第13課會(huì)動(dòng)的小紙人(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第1頁
第13課會(huì)動(dòng)的小紙人(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第2頁
第13課會(huì)動(dòng)的小紙人(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第3頁
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第13課會(huì)動(dòng)的小紙人(導(dǎo)學(xué)案)一、課前導(dǎo)讀本課學(xué)習(xí)的主題是“會(huì)動(dòng)的小紙人”。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括什么是紙雕、如何制作簡(jiǎn)單的紙雕、如何制作會(huì)動(dòng)的小紙人等。本課需要我們用心觀察、認(rèn)真思考,同時(shí)按照教師的要求積極參與制作。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)知道紙雕的制作方法;學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的紙雕;理解會(huì)動(dòng)的小紙人的制作原理;學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的會(huì)動(dòng)的小紙人。三、預(yù)習(xí)任務(wù)閱讀教材第13課的學(xué)習(xí)內(nèi)容;參考相關(guān)資料了解紙雕的制作方法和技巧;手動(dòng)制作一件簡(jiǎn)單的紙雕作品,例如動(dòng)物、植物等。四、課堂學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)內(nèi)容紙雕的制作方法;制作簡(jiǎn)單的紙雕;會(huì)動(dòng)的小紙人的制作原理;制作簡(jiǎn)單的會(huì)動(dòng)的小紙人。2.教學(xué)重點(diǎn)紙雕的制作方法;會(huì)動(dòng)的小紙人的制作原理。3.教學(xué)難點(diǎn)如何合理運(yùn)用紙張?jiān)煨?;如何制作?huì)動(dòng)的小紙人。4.教學(xué)方法組織學(xué)生觀看教學(xué)視頻,幫助學(xué)生對(duì)紙雕和會(huì)動(dòng)的小紙人有簡(jiǎn)單的了解;圖片展示紙雕和會(huì)動(dòng)的小紙人的制作過程,讓學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步了解;分組訓(xùn)練,讓學(xué)生實(shí)踐制作簡(jiǎn)單的紙雕和會(huì)動(dòng)的小紙人,加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。五、課后練習(xí)整理制作過程和注意事項(xiàng),寫出制作紙雕和會(huì)動(dòng)的小紙人的步驟;利用所學(xué)知識(shí)制作更復(fù)雜的紙雕作品或會(huì)動(dòng)的小紙人作品,并寫出制作流程,分享給同學(xué)。六、學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)紙雕和會(huì)動(dòng)的小紙人,需要我們細(xì)心觀察、積極思考,同時(shí)對(duì)創(chuàng)新和想象力也有一定的要求。本節(jié)課學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們應(yīng)該要認(rèn)真思考:在制作過程中有哪些問題需要改進(jìn)?如何更好地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力?七、拓展閱讀《紙藝世界》《100種兒童紙藝》《科學(xué)和藝術(shù)的搭橋:像木匠一樣玩紙片》在拓展閱讀中,我

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