《節(jié)日知多少》(教案)四年級上冊綜合實踐活動安徽大學(xué)版_第1頁
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文檔簡介

節(jié)日嗎?這些節(jié)日你們了解嗎?喜歡哪個節(jié)日呢?些節(jié)日有哪些共同點和不同點呢?討論完后,每個小組選一位代表向1.老師提供一些其他的節(jié)日名稱,讓學(xué)生嘗試歸納總結(jié)它們的3.老師指導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)日知識的整理,可以使用思維導(dǎo)圖或簡-春節(jié)-端午節(jié)共同點:時間、傳統(tǒng)習(xí)俗不同點:由來、慶祝方式源,深入了解和研究更多的節(jié)日,拓寬他們的視野。同時,可以結(jié)合實際生活,讓學(xué)生參與到節(jié)日的慶祝活動中,加深對節(jié)日的理解和體

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