幼兒園植樹節(jié)活動反思

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幼兒園植樹節(jié)活動反思1

春天到了，萬物復(fù)蘇，正是種植的好季節(jié)。2022年3月12日，一年一度的植樹節(jié)如期而至，安徒生幼兒園大班的師生開展了“我和小樹同長高”的植樹節(jié)活動。

活動前，老師給小伙伴們介紹了植樹節(jié)的由來、愛惜花草樹木的方法及植樹的意義，珍寶們聽后都迫不及待地帶上工具，忙著去給小樹安家啦。

你瞧!大班的小伙伴有的扶著小樹苗，有的給小樹埋土，有的給小樹澆水，忙的不亦樂乎!活動時間在珍寶們的歡聲笑語中結(jié)束了，臨走的時候孩子們都戀戀不舍，都盼望小樹苗們快快長高，相信孩子們將在這里收獲一片綠色﹗孩子們將和小樹苗一同健壯成長﹗

通過本次活動，孩子們親身體驗了播種綠色、愛護綠色的樂趣，更重要的是讓孩子們在實踐中加強了環(huán)保意識和生態(tài)意識，懂得通過綠化、美化環(huán)境來愛護我們的家園，讓我們的家園愈加漂亮!

幼兒園植樹節(jié)活動反思2

一年一度的植樹節(jié)來到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，我們中心幼兒園彩虹班開展了豐富多彩的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減削噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減削水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心理，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處，接著，我們又通過讓孩子制作撒水壺進一步提高了孩子們?yōu)闃浍I愛心的積極性，在3月12日這一天，我們和孩子們拿著他們制作的撒水壺為幼兒園里的每一棵樹都進行了澆灌，孩子們終點可大了，一次又一次的來回灌水，沒有一個小伙伴喊累，他們還一邊澆一邊說，“小樹，多喝點，我們一起長，看看誰長的高”“小樹，我們做好伙伴吧”“小樹，我會愛惜你的”，由此可見，孩子們已經(jīng)有了愛護樹木的意識。為了讓孩子們愛惜小樹的情感連續(xù)下去，我又給家長下發(fā)了一個植樹節(jié)活動倡議，詳細(xì)內(nèi)容是這樣的;今日是3月12日植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，在愛護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得“獻一份愛，多一份綠”的歡樂體驗，請家長幫助幼兒園開展《認(rèn)養(yǎng)小樹》的活動，請家長在家或者是社區(qū)、植物園等地方與幼兒一起認(rèn)養(yǎng)小樹(并掛牌寫上認(rèn)養(yǎng)人姓名及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)，為認(rèn)養(yǎng)的小樹松土、澆水并與小樹合影，與小樹比比高等活動。盼望家長們積極行動起來，和孩子進行一次以“珍愛生命共同成長”為主題的護綠活動。此次倡議得到了家長們的大力支持，家長們把與孩子們參與此次活動的精彩瞬間都拍了下來，并讓孩子帶到了幼兒園，我們還特地進行了《獻一份愛，多一份綠》的展覽。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

幼兒園植樹節(jié)活動反思3

為了迎接植樹節(jié)的到來，培育幼兒的環(huán)保意識，孕育孩子們“愛綠、護綠”的童心，3月12日下午，第一幼兒園組織幼兒開展“大手拉小手，愛護大地球”植樹節(jié)活動。

活動前一天，各班老師組織班級幼兒開展了植樹節(jié)主題活動，共同了解了“植樹節(jié)”的來歷、植樹的意義，孩子們制作了班牌、護綠標(biāo)識，激發(fā)幼兒要用自己的行動努力營造綠色幼兒園的劇烈愿望。

植樹節(jié)的`早晨，護綠小使者們早早來到幼兒園，給來園的每位家長和孩子們發(fā)放了《護綠倡議書》，向自己周邊的人發(fā)起愛護綠色家園行動的倡議;下午，全園師幼開展了護綠行動啟動儀式，大家同唱一首護綠歌后，在老師的帶領(lǐng)下，有的班級來到幼兒園的種植區(qū)，為小草澆水，認(rèn)識幼兒園里的樹木名稱，給小樹掛上護綠標(biāo)識;有的班級老師帶幼兒走出幼兒園，給來往的行人發(fā)護綠傳單;還有的班級在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)的樹木張貼愛護樹木的溫馨提示。

通過系