人教版八年級語文上冊《臺階》

臺階李森祥學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。2.理解課文圍繞“臺階”組織材料,安排詳略的寫法。

凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()過癮()唿()嗒熬()住憋()住門檻()微不足道:大庭廣眾:

āodànggèxiánkāigāchóuniánqiào

ɡāngàyǐnhūáo biēkǎn

微小而不值一提人很多的公開場合回顧：父親臺階父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。

父親是

的人,由

可以看出。

自主質(zhì)疑

讀完課文你有什么不懂的地方和疑問?問題探究1、

作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？2、“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？3、奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？4、父親回來時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？

理解閱讀

作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前后形成了對比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的貧困。“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？

一方面，專注的望著別人家高高的臺階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。

奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺階”，所以主體工程可以略寫，造臺階要詳寫。

造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？

父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。父親回來時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？★說說你對父親形象的看法

父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時(shí)，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思坐上去。

父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。說說你對這位父親形象的認(rèn)識

說說文中流露出“我”對父親的感情。

流露出對父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。請以“臺階是父親的－－”來談?wù)勁_階是父親的理想臺階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺階是父親的催老劑臺階是父親的自尊

請以“為了臺階，父親付出了－－”為話題為了臺階，父親付出了歲月為了臺階，父親付出了青春為了臺階，父親付出了健康

以“父親是一個(gè)－－－的人”為話題父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)勇敢的人父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物，還