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回顧第一單元四篇課文的寫作內(nèi)容和寫作順序及游蹤寫一篇游記達(dá)成目標(biāo)1.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力,能夠抓住景點(diǎn)、景物的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)安排寫景的順序,掌握移步換景、定景換點(diǎn)等方法。3.學(xué)習(xí)常用的寫景的方法(如多種修辭手法),學(xué)習(xí)從不同角度寫景(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等),來(lái)把景物寫具體。4.學(xué)會(huì)安排詳略。寫作要求以四篇課文為范本,借鑒課文的思路和寫法,掌握寫作游記的基本要領(lǐng)。本次寫作的相應(yīng)要求是:1.寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。2.多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。3.根據(jù)表達(dá)的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。寫作提示

游記,是記敘游覽經(jīng)歷的文章。作者要把自己在游覽過(guò)程中的所見所聞和所思所感真實(shí)地寫出來(lái),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。

如何寫好游記,對(duì)同學(xué)們有以下提醒:(1)關(guān)鍵要素必須交代清楚。游記的關(guān)鍵要素,也就是指游覽的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象。其中,游覽對(duì)象的特點(diǎn)、地理方位、游覽的行蹤要有詳細(xì)準(zhǔn)確的描述。游覽過(guò)程要交代清楚,“我”在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)的所見所聞所感應(yīng)按順序描述出來(lái),整個(gè)過(guò)程中始終有“我”的足跡。在眾多景物中取一種最特別的來(lái)詳寫。(2)寫作順序必須合乎情理。游記常用的寫作順序有兩種:時(shí)間順序和空間順序。在游記中,這兩種順序往往是合二為一的。具體到寫作操作時(shí),有兩種方法可以模仿,一是移步換景,步移景隨;二是突出核心景點(diǎn),變換觀察角度。(3)段落銜接必須過(guò)渡自然。善于使用承上啟下的過(guò)渡句,避免生硬突兀的跳躍和脫節(jié)。寫作提示(4)觀景游覽須有情感抒發(fā)。沒有情感的游記頂多算是景點(diǎn)的說(shuō)明介紹,不會(huì)感動(dòng)讀者,自然缺少游記的特色。將“我”的游覽情感巧妙地表現(xiàn)出來(lái),而這種情感無(wú)疑應(yīng)該是積極向上的。(5)游記寫作須有傳說(shuō)典故。這是增強(qiáng)游記吸引力和趣味性的制勝法寶。寫作提示范文引路1、游三疊泉——廬山游記之二

下了火車,我們乘上汽車進(jìn)入了環(huán)山公路,這里的路可真是山路十八彎啊。坐在汽車?yán)镅劭粗孛嬖絹?lái)越高,漸漸地已經(jīng)看不清山腳了,偷偷瞥一眼,哇!好高啊。但馬上便收回了余光(實(shí)在高得嚇人,不敢看了),終于,到了目的地,大家放好行李,開始了第一個(gè)景點(diǎn)之旅。導(dǎo)游小陳拿著喇叭喊道:“好了,大家聽我說(shuō),接下來(lái)我們首先要去三疊泉,這可是廬山的著名景點(diǎn)哦!但是要到三疊泉可是很辛苦的啊,要走幾千級(jí)階梯,你們?cè)敢庾邌??”“走”大家毫不猶豫,當(dāng)然這是意料中的事。大家開始了“長(zhǎng)途跋涉”。一開始,每個(gè)人都是如此的精神奕奕,興致勃勃,但是還未走完三分之一的路程,個(gè)個(gè)都哭爹喊娘的,“脆弱”地感覺風(fēng)一吹就倒,我見到路邊有賣拐杖的,立馬喊道“有救星啦”,二話不說(shuō),買下了一根拐杖??烧嬗行В≡谒膸椭?,我順利地走完了所有階梯。據(jù)小陳說(shuō):三疊泉位于五老峰下部,飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí),溪水分三疊泉飛瀉而下,落差共155米,極為壯觀,撼人魂魄。三疊泉每疊各具特色。一疊直垂,水從20多米的高處一傾而下;二疊彎曲,直入潭中?!吧霞?jí)如飄雪拖練,中級(jí)如碎玉摧冰,下級(jí)如玉龍走潭。”站在第三疊抬頭仰望,三疊泉拋珠濺玉,宛如白鷺千片,上下爭(zhēng)飛;又如百幅冰綃,抖騰長(zhǎng)空,萬(wàn)斛明珠,九天飛灑。如果是暮春初夏多雨季節(jié),飛瀑如發(fā)怒的玉龍,沖破青天,凌空飛下,雷聲轟鳴,令人嘆為觀止。匡廬瀑布,首推三疊,故有“不到三疊泉,不算廬山客”之說(shuō)。但三疊泉卻長(zhǎng)期隱藏荒山深壑,隱居在它上源屏風(fēng)疊的李白,講學(xué)在它下流白鹿洞的朱熹都沒發(fā)現(xiàn)它,直到南宋時(shí)期才被人發(fā)現(xiàn)?!肮婷惶搨靼?,百聞不如一見,真壯觀啊!”望著眼前這如詩(shī)如畫的美景,我不禁感嘆?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,李白這句詩(shī)雖然不是形容三疊泉的,但是借用它來(lái)形容三疊泉,也毫不遜色。泉水飛濺下來(lái),水滴濺到我的身上,如此清涼,它洗去了我全身的疲憊,又恢復(fù)了精神煥發(fā)的面貌?,F(xiàn)在,我可是真正算是“廬山客”了。

鳳凰,是中國(guó)神話傳說(shuō)中的神異動(dòng)物和百鳥之王,傳說(shuō)鳳凰每次死后,會(huì)周身燃起大火,然后其在烈火中獲得重生,并獲得較之以前更強(qiáng)大的生命力,稱之為“鳳凰涅槃”。如此周而復(fù)始,鳳凰獲得了永生,故有“不死鳥”的名稱。但你們知不知道,其實(shí)湖南也有“鳳凰”!只是它不是鳥,而是一座古城。

鳳凰縣地處湖南省西部邊緣中段,湘西土家族苗族自治州的西南角??h城建設(shè)古樸典雅,北門、東門古城樓,沱江河畔的吊腳樓別具一格,還有那飛檐斗角的萬(wàn)壽宮、大成殿、天王廟、遐昌閣、萬(wàn)名塔,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,素有“中國(guó)最美的小城”之譽(yù)和“畫鄉(xiāng)”之稱。而我有幸在暑假去到了這么美的小鎮(zhèn),欣賞了她婀娜的風(fēng)情。多情的鳳凰

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)五、六個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了目的地,這時(shí)已是晚上了。撲面而來(lái)的,是鳳凰的夜景。走在參差的石頭路上,身旁橫列著雜七雜八的小攤。小販們個(gè)個(gè)笑得只見牙齒不見眼,熱情地推銷著自己的東西。聚光燈下,銀制品和各色首飾折射出耀眼的光芒。還沒待我反應(yīng)過(guò)來(lái),雙腳已經(jīng)自動(dòng)走過(guò)它們了。璀璨的五光十色在眼前揮之不去,仿佛眼下只有那流光四溢了。艱難地扭過(guò)頭,剛望向右手邊更遠(yuǎn)的地方,沱江便迫不及待地闖進(jìn)了我的眼簾,只是漆黑一片。忽然,幾點(diǎn)光亮引起了我的注意。朦朦朧朧,星星點(diǎn)點(diǎn),卻是離我越來(lái)越近。啊,過(guò)來(lái)了。這時(shí),它們連成了一片,代替首飾們繼續(xù)晃著我的眼。是河燈!它們搖搖曳曳,晃晃悠悠地旋來(lái)了。紙荷花是底,中心是忽閃忽閃的燭苗。我一直等到它們慢吞吞地在我的視線里消失,才移開目光。經(jīng)過(guò)喧鬧的酒吧時(shí),我的心也隨著震耳欲聾的音樂上躥下跳,好像有共鳴似的。穿過(guò)層層疊疊堆砌著的老房子,踏過(guò)青苔,我們走入賓館,也可以好好歇息歇息了。

第二天,我們充足了電,精神地朝著南方長(zhǎng)城出發(fā)。鳳凰的南長(zhǎng)城沒有北京長(zhǎng)城那么雄偉,反倒顯現(xiàn)出了我們南方的秀氣溫婉,她乖巧地伏在蔥蔥郁郁的群山背上,誰(shuí)能想到她曾經(jīng)是用來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的呢?

從長(zhǎng)城走下來(lái),我們就隨著拍婚紗的車子到了桃花島。此桃花島非彼桃花島(浙江舟山有一島,同名曰桃花島),卻也是那么的山靈水秀,讓人不由得細(xì)細(xì)品味她的千般嬌媚,萬(wàn)般柔情。我們陸陸續(xù)續(xù)地邁上輕巧的吊橋,長(zhǎng)長(zhǎng)人群陸續(xù)上橋了,因此,橋也有些瑟瑟發(fā)抖。我不禁懷疑起她是不是真的能承擔(dān)起送我們過(guò)河的重任了。一想到這里,我腳不自覺地軟了一軟。最不幸的是,淘氣的表妹飛快地過(guò)了橋,見我們還搖搖晃晃地挪著,驕傲地大笑幾聲,隨即又返回來(lái)大力地跳動(dòng)。我頓時(shí)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)沒站住,好不容易抽空把目光投向雙手旁的欄桿,卻不想它也是松松垮垮的。趁著表妹沒跳的時(shí)候,我穩(wěn)住了身子。天啊,這吊橋纖柔的身子搖擺不定,她身下是一斛碧瑩瑩的河水,不遠(yuǎn)處竟有孩童在無(wú)憂無(wú)慮地戲水。我在驚險(xiǎn)中度過(guò)了吊橋,她還在脆弱地抖著,弱弱地?zé)o聲哭泣,我不禁投去同情的一瞥。

最可惜的是,這次游桃花島的季節(jié)晚了

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