石河子大學(xué)校園文化調(diào)查報(bào)告

石河子大學(xué)政法學(xué)院管理秘書實(shí)務(wù)調(diào)查報(bào)告課題：我校校園文化設(shè)施和管理狀況及對(duì)策建議班級(jí)：10公管調(diào)查人：夢之隊(duì)小組指導(dǎo)老師：閆衛(wèi)華二〇一二年十一月十一日目錄1、課題名稱———————————————————————————12、課題意義———————————————————————————13、調(diào)查時(shí)間———————————————————————————14、調(diào)查地點(diǎn)———————————————————————————15、調(diào)查對(duì)象———————————————————————————16、調(diào)查人————————————————————————————17、調(diào)查方法———————————————————————————18、摘要—————————————————————————————19、正文—————————————————————————————210、總結(jié)————————————————————————————611、附錄————————————————————————————7石河子大學(xué)校園文化調(diào)查報(bào)告課題名稱——我校校園文化設(shè)施和管理狀況及對(duì)策建議之所以選此題目是我小組成員一致討論協(xié)商的結(jié)果，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為校園文化的建設(shè)關(guān)乎到我們學(xué)生的切身利益，只有充分了解其現(xiàn)狀，才能更好的讓其為我們服務(wù)，真正的為我所用。課題意義高等學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。對(duì)我校校園文化設(shè)施和管理狀況進(jìn)行調(diào)查，可以深入了解我校校園文化設(shè)施配置、損毀、管理的現(xiàn)狀，為相關(guān)管理部門的工作提供參考，促使我校校園文化實(shí)施更好的為廣大師生服務(wù)調(diào)查時(shí)間2012年11月5日至2012年11月9日調(diào)查地點(diǎn)石河子大學(xué)中區(qū)及北區(qū)調(diào)查對(duì)象石河子大學(xué)學(xué)生調(diào)查人夢之隊(duì)小組七、調(diào)查方法實(shí)地訪談、問卷調(diào)查八、摘要：文化設(shè)施是指校園內(nèi)以啟迪和教育學(xué)生為目的的文化小品、宣傳設(shè)施、人文景觀的建設(shè)等等，它與校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生相互映襯，給學(xué)生以潛移默化的影響，在傳播社會(huì)主義精神文明方面發(fā)揮重要的作用。它既給師生學(xué)習(xí)、工作和休息以良好的環(huán)境，又有陶冶情操、美化心靈的育人功能，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必要措施。為了充分了解我校校園文化設(shè)施及其管理狀況，我們選取了石大中區(qū)、北區(qū)進(jìn)行了走訪調(diào)查，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，我校校園文化設(shè)施存在多方面問題，如管理效率低、安全隱患大、設(shè)施損壞嚴(yán)重等，鑒于此我們認(rèn)為應(yīng)該樹立正確的校園文化取向，發(fā)揮我校兵團(tuán)高校的優(yōu)勢，表現(xiàn)咱們西北特色，建設(shè)出有利于師生共同成長的具有獨(dú)特創(chuàng)意的校園文化。正文（一）博學(xué)樓文化設(shè)施存在的問題及建議（1）衛(wèi)生狀況不佳。通過問卷調(diào)查和個(gè)別訪談，我們發(fā)現(xiàn)在博學(xué)樓的低樓層衛(wèi)生環(huán)境不佳。由于低樓層上課教室多和上自習(xí)的學(xué)生較多，因此教室的垃圾不能及時(shí)清理，衛(wèi)生環(huán)境不佳，需要進(jìn)一步改進(jìn)；整改建議：一方面，需要清潔人員及時(shí)清理，加大清理度，避免垃圾一再堆放；另一方面，必須加大對(duì)學(xué)生的公共衛(wèi)生教育，讓學(xué)生真正意識(shí)到公共衛(wèi)生的保持對(duì)個(gè)人和他人的重要意義，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）開水供應(yīng)情況差調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)從11年開始博學(xué)樓的開水供應(yīng)開始出現(xiàn)問題，其一是提供開水的設(shè)備少，樓層分布不均，只有一樓三樓五樓有開水設(shè)備，并且A區(qū)、C區(qū)有，B區(qū)沒有；其二是開水供應(yīng)不及時(shí)，從今年開學(xué)以來，就一直沒有開水供應(yīng)。大部分學(xué)生對(duì)此很有意見，希望相關(guān)部門能夠趕快解決這個(gè)問題；整改建議：我們認(rèn)為這需要后勤部門定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，根據(jù)學(xué)生需要增加開水設(shè)施的設(shè)置，能夠保證到每層樓、每個(gè)教學(xué)區(qū)都能夠喝到熱水。另外，這也需要學(xué)生積極配合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，以便能夠及早改善開水供應(yīng)情況；（3）教室占用情況據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在博學(xué)樓的教室經(jīng)常被占用，有一些學(xué)生社團(tuán)開會(huì)，班級(jí)開會(huì)等占用教室。除正常上課的教室外，現(xiàn)在找自習(xí)教室越來越難，不是找不到教室就是找到教室后教室環(huán)境嘈雜，影響正常學(xué)習(xí)；整改建議：針對(duì)這一情況，很多同學(xué)希望學(xué)校相關(guān)部門能夠重視這個(gè)問題，我們認(rèn)為最好能夠?qū)ｉT設(shè)立一些供特殊人員學(xué)習(xí)（如考研族、研究生族、電腦一族等）的教室；同時(shí)能夠有專人管理亂占教室的現(xiàn)象和教室內(nèi)大聲喧嘩打鬧現(xiàn)象，讓更多的學(xué)生能夠共享教室資源；（4）公共文化設(shè)施不能夠滿足學(xué)生的需求；根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，雖然博學(xué)樓的設(shè)施基本完備但是并不能完全滿足學(xué)生的需要，如投影儀、開水設(shè)備、多媒體設(shè)備等，需要相關(guān)部門考慮學(xué)生的實(shí)際需求更新增加；（5）公共文化設(shè)施部分被破壞，維修不及時(shí)由于博學(xué)樓的文化設(shè)施都屬于耗損型的，有的設(shè)施已經(jīng)耗損嚴(yán)重，得不到及時(shí)維修，降低了公共文化設(shè)施的利用率；整改建議：公共文化設(shè)施需要維修部門定期檢查維修，也需要學(xué)生自覺愛護(hù)，當(dāng)上課或自習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)后積極向相關(guān)部門反映排除損害；（6）公共文化設(shè)施管理效率低下主要體現(xiàn)在設(shè)施添加、維修、管理方面不及時(shí)，缺乏效率。這是一個(gè)要長期改進(jìn)的工作，博學(xué)樓的各部門要合理分工，各司其職，以提高對(duì)博學(xué)樓里的公共文化設(shè)施的管理效率。（7）安全隱患通過調(diào)查和訪談，我們發(fā)現(xiàn)由于博學(xué)樓區(qū)域管理范圍大，因此在一些方面存在安全隱患。主要體現(xiàn)在設(shè)備的損壞長期無人維修，在ABC三個(gè)區(qū)域都有入口門上玻璃損壞的情況，廁所內(nèi)的踏板損毀無人維修的情況，這都對(duì)學(xué)生造成了安全隱患。同時(shí)在跟保安員的訪談中，我們了解到會(huì)不時(shí)的有外來人員到博學(xué)樓，對(duì)于一無所知的外來人員和本校學(xué)生都存在安全隱患。學(xué)生安全是學(xué)校的第一重任，雖然保安人員已經(jīng)采取一定措施來解決這一問題，但是力度是不夠的。因此我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制定出相應(yīng)的管理措施，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（8）投影儀損壞度高，利用率低根據(jù)問卷調(diào)查，我們同學(xué)們對(duì)投影儀的需求性高，投影儀已經(jīng)是現(xiàn)在老師上課的必需品了，但是很多學(xué)生反映，在他們上課過程中老是面臨臨時(shí)換教室的困狀，主要是臨上課投影儀不能用。同時(shí)有學(xué)生反映希望學(xué)校能夠在沒課時(shí)開放部分投影儀，供學(xué)生利用，提高文化設(shè)施的利用率。對(duì)于投影儀的維護(hù)工作，相關(guān)部門必須加以重視并定期檢查維護(hù)。我們學(xué)生也要積極愛護(hù)各類公共文化設(shè)施，及時(shí)反映問題，制止破壞設(shè)施的行為，做一個(gè)文明的大學(xué)生。（二）中區(qū)整體問題及建議路燈中區(qū)路燈普遍比較昏暗，尤其是會(huì)政法學(xué)院前和信工院前，冬季下午最后一節(jié)課結(jié)束時(shí)，天色已完全黑暗，下課學(xué)生多，道路擁擠，路燈昏暗給廣大師生的人身安全帶來諸多隱患，尤其是政法學(xué)院門前下樓梯很危險(xiǎn)；整改建議：根據(jù)季節(jié)調(diào)節(jié)路燈開始時(shí)間，增強(qiáng)路燈的亮度，定時(shí)檢查是否有損壞，為能節(jié)能減排，在宿舍樓門關(guān)后可減少路燈數(shù)量以及亮度（但不能全關(guān)，避免有特殊情況發(fā)生危險(xiǎn)）燈箱調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一方面我校很多燈箱不亮，而且很多已經(jīng)損壞，另一方面，燈箱內(nèi)容秉承“一百年不動(dòng)搖方針”，很少更換整改建議：專人定期負(fù)責(zé)檢查維修，根據(jù)校內(nèi)外時(shí)事更換燈箱內(nèi)容，為廣大師生營造一個(gè)良好的文化氛圍；休閑娛樂設(shè)施中區(qū)雖有籃球場、羽毛球場、乒乓球場、操場，但是，各運(yùn)動(dòng)場所設(shè)施陳舊、器材較少，無法滿足師生的運(yùn)動(dòng)需求，而且晚上燈光太過昏暗，沒有適合鍛煉的地方。整改建議：擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場地、新增運(yùn)動(dòng)器材設(shè)施；中區(qū)大屏幕巨大的電子屏幕每天只是播放吵鬧的音樂和一些商業(yè)廣告，完全失去了其應(yīng)有的價(jià)值，與此同時(shí)也讓部分同學(xué)產(chǎn)生厭惡情緒；整改建議：我們認(rèn)為電子屏幕是很好的文化傳播媒介，應(yīng)播放時(shí)事新聞或體育賽事，以此擴(kuò)展學(xué)生視野，豐富師生課余生活，而不是把學(xué)生當(dāng)成商人賺錢的主體，設(shè)在學(xué)校就應(yīng)該帶有文化的氣息，而不是濃重的“銅臭”氣味；雕像浮雕以政法院門前孟二冬教授雕像破損最為嚴(yán)重整改建議：（1）培養(yǎng)廣大師生維護(hù)意識(shí)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到先輩們?yōu)槲覀儑?、我們學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，樹立師生崇尚前人的意識(shí)；（2）明確維護(hù)責(zé)任，使之有專門的管理人員，制定損毀懲罰措施以及管理人員失職懲罰措施；（3）建立監(jiān)督體制獨(dú)具特色的“搶飯”文化我們發(fā)現(xiàn)每到下課高峰期飯?zhí)门抨?duì)時(shí)間長，并且經(jīng)常走慢一點(diǎn)就沒有飯吃了。由此使一些不想久等的同學(xué)養(yǎng)成了見熟人插隊(duì)的“良好習(xí)慣”，另一方面許多同學(xué)反映剛上開始的時(shí)候下課不想去與人“打仗”。后來發(fā)現(xiàn)是完全不行晚去一點(diǎn)就是“人?！本镁貌簧ⅲ砣ズ芫蔑?zhí)藐P(guān)門。。囧整改建議：（1）增加飯?zhí)茫ú惶赡埽?；?）錯(cuò)開吃飯的時(shí)間，比如每個(gè)教學(xué)樓下課時(shí)間錯(cuò)開，這個(gè)的前提是飯?zhí)糜凶銐蚨嗟娘?，并且能保持熱度；?）延長飯?zhí)玫墓╋垥r(shí)間，如果飯?zhí)霉╋垥r(shí)間很長并且隨時(shí)去都是熱飯那么同學(xué)也就不會(huì)因?yàn)閾?dān)心沒飯而被迫搶飯。下課鈴聲太刺耳時(shí)間持續(xù)太長整改建議：更換鈴聲，時(shí)間變短宿舍文化——宿舍條件和衛(wèi)生檢查要求不對(duì)等我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分同學(xué)反映宿舍小，住人多——6個(gè)人一起住，而大多數(shù)院系檢查衛(wèi)生不讓放在宿舍放太多東西。（三）北區(qū)整體問題及建議1、北區(qū)的教學(xué)樓內(nèi)設(shè)施比較老舊，不結(jié)實(shí)；北區(qū)的圖書館不能使用，給學(xué)習(xí)造成很大困擾；2、北區(qū)的羽毛球場沒有照明燈，沒有網(wǎng)欄，不方便業(yè)余文化生活的開展；以及北區(qū)的排球場設(shè)施損毀嚴(yán)重，已不能正常使用；3、北區(qū)的雕像保護(hù)不完善，有明顯損壞，沒有及時(shí)修繕；北區(qū)的一些道路石板翹起，坑洼不平，為日常上課路上帶來極大不便，會(huì)造成不少的事故；4、自行車沒有固定的看管人員及擺放地點(diǎn)，有丟車現(xiàn)象；5、文化方面，有學(xué)生提出北區(qū)學(xué)術(shù)風(fēng)氣不濃厚，沒有學(xué)習(xí)氛圍?；谝陨蠁栴}，我們對(duì)北區(qū)的文化設(shè)施建設(shè)提出強(qiáng)烈質(zhì)疑。一，相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)北區(qū)的路線指示牌進(jìn)行及時(shí)更換和修理，保證其清晰明確，干凈整潔；二，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生課余文化生活的需要，對(duì)運(yùn)動(dòng)場所及健身器材進(jìn)行翻新維護(hù)，為前去運(yùn)動(dòng)健身的同學(xué)提供基本的安全保障；三，對(duì)個(gè)別不平整的路面進(jìn)行修繕，以此利于學(xué)生出行；四，請北區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)者雕像，對(duì)保護(hù)其意義進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，重新重視，表示對(duì)已逝學(xué)者的尊敬。總結(jié)學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。為此作為學(xué)校、作為學(xué)生我們應(yīng)該精心組織校園文化活動(dòng)，設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)之中，使大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。要充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二．九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，唱響愛國主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律。要深入開展“創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明大學(xué)生”的道德實(shí)踐活動(dòng)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)大學(xué)生從具體事情抓起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。附錄1關(guān)于“博學(xué)樓公共文化設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和使用情況”調(diào)查問卷關(guān)于“博學(xué)樓公共文化設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和使用情況”調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我們是石河子大學(xué)政法學(xué)院的學(xué)生，為了全面了解博學(xué)樓公共文化設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和使用情況，并就存在的問題提出合理的建議，我們進(jìn)行此次的調(diào)查，希望能夠得到您的支持與幫助。本次調(diào)查不涉及個(gè)人隱私問題，請您放心填寫。該問卷如無特殊要求均為單選，請您在合適的答案上打“√”，我們將嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的規(guī)定對(duì)您的填寫內(nèi)容保密。樣本信息您的性別：（A）男（B）女2、您的年級(jí)：（A）大一（B）大二（C）大三（D）大四(E)研究生二、問卷部分1、您了解博學(xué)樓有什么公共文化設(shè)施嗎？（A）完全了解（B）了解大部分（C）了解小部分（D）不了解2、您認(rèn)為博學(xué)樓的公共文化設(shè)施是否能夠滿足大家日常學(xué)習(xí)需求？（A）能（B）基本可以（C）不能（D）不清楚3、請您對(duì)博學(xué)樓的公共文化設(shè)施作出評(píng)價(jià)很不滿意不滿意一般比較滿意很滿意衛(wèi)生狀況開水供應(yīng)情況教室占用情況桌椅設(shè)置情況桌椅維護(hù)情況燈光照明情況自習(xí)環(huán)境情況安全情況4、您觀察到博學(xué)樓的公共文化設(shè)施能否得到及時(shí)維護(hù)和更新？（A）能（B）不能（C）有些設(shè)施可以（D）不清楚5、您認(rèn)為博學(xué)樓共公共文化設(shè)施中最需要改善的是哪方面？（A）桌椅設(shè)施（B）照明設(shè)施（C）衛(wèi)生狀況（D）安全情況（E）其他________________6、您認(rèn)為博學(xué)樓公共文化設(shè)施需要改善的方面有？（多選）（A）設(shè)施有破損，長期無人維護(hù)和更新，部分出現(xiàn)安全隱患（B）衛(wèi)生條件差，打掃清理不及時(shí)（C）所設(shè)設(shè)施不夠完善，不能滿足需求（D）管理低效（E）其他（請注明）____________________7、您覺得博學(xué)樓公共文化設(shè)施對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是否重要？（A）重要（B）一般重要（C）不重要（D）無所謂8、您所了解的公共文化設(shè)施的破壞程度？（A）基本完好（B）部分破壞（C）嚴(yán)重破壞（D）不知道9、您認(rèn)為該如何參與到博學(xué)樓的公共文化設(shè)施建設(shè)？（A）支持并遵守學(xué)校關(guān)于公共文化設(shè)施建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定（B）愛護(hù)博學(xué)樓