第四冊語文期末復(fù)習(xí)卷

PAGEPAGE8第四冊語文期末復(fù)習(xí)卷一、看拼音寫詞語tèbiéxióngwěihuīhuángfāngbiànérqiěbōtāochuānghuliǔshùzhīzhūtáopǎocǎihónglùdìjījíjuédìngpòsuìshìjièzhuīxúnjiětuōh(huán)ūhuànguǎiwānxiǎomāoqiaoqiāodezǒushànglóutī.zǎochén，wǒzǒujìnfángjiān，dǎkāichuānghu.二、給下面帶點的字選擇正確的讀音，寫上序號。1、huǎng2、huàng明晃晃（）搖晃（）他一晃（）就不見了1、shǔ2、shù不計其數(shù)（）數(shù)（）落數(shù)一數(shù)（）1、zhuǎn2、zhuàn轉(zhuǎn)（）彎目不轉(zhuǎn)（）睛轉(zhuǎn)（）動1、dǒu2、dòu斗（）爭斗（）膽漏斗（）1、dīng2、dìng釘（）釘子鐵（）釘釘（）書針1、jiān2、jiàn中間（）黑白相間（）間（）斷1、dāi2、dài等待（）待（）會兒守株待（）兔 1、zàng2、cáng收藏（）寶藏（）藏（）書1、jiǎ2、jià請假（）暑假（）假（）裝1、féng2、fèng石縫（）縫（）衣服裁縫（）1、gān2、gàn欄桿（）旗桿（）筆桿（）三、請你選一選（填序號）1、描2、瞄（）寫（）準(zhǔn)（）繪1、帳2、賬蚊（）（）蓬（）目算（）1、址2、趾?。ǎ┠_（）（）高氣揚1、租2、祖（）先出（）房（）（）國1、付2、附3、符（）近（）號（）錢言行相（）1、按2、安（）時（）排（）靜（）鈕四、我會填。漂亮的（）晶瑩的（）朦朧的（）雪白的（）（）的天空（）的小溪（）的建筑（）的空氣漸漸地（）惋惜地（）靜靜地（）自豪地（）（）地說（）地笑找一找句子中的反義詞，用橫線劃出來。①自然界就是弱肉強食，適者生存。②勿以惡小而為之，勿以善小而不為。③勞動不分貴賤。④勝敗乃兵家常事。讀一讀，選一選（填序號）。①自豪地②慚愧地③驚訝地④悄悄地⑤惋惜地⑥一個勁地A．爸爸媽媽正在睡午覺，我（）走進(jìn)房間。B．種玫瑰的人（）說：“我的玫瑰花怎么都謝啦？”C．筍芽兒（）往上鉆。D．劉翔（）說：“我是中國人！”E．李明認(rèn)識到自己的錯誤，他（）低下頭。F．教練員（）對他說：“再差0.1秒就能破記錄了!”七、照樣子寫句子例1：小林背起書包。小林走出教室。

小林背起書包，走出教室。

亮亮走進(jìn)教室。亮亮發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有。例2：小鳥在枝頭歌唱。（可愛的）小鳥在枝頭（快樂地）歌唱。

紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

例3：因為今天天氣炎熱，所以小動物們都躲了起來。

小動物們都躲了起來，因為今天天氣炎熱。

因為紅紅實在太激動了，所以連話也說不出來了。八、給句子排順序。（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（）爸爸帶我到淺海處游泳。（）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（）原來，海水的味道又苦又澀。九、按課文內(nèi)容填空：1．小草從地下（），是春天的眉毛；早開的野花一朵兩朵，那是春天的（）；樹木（）點點嫩芽，那是春天的音符；（），那是春天的琴聲。2．泉水很（）很（），很（）很（），很（）很（），很（）很（）。3．小島把湖水分成兩半，北邊像（），叫日潭；南邊像（），叫月潭。4．葡萄種在山坡的（）上。（）的枝葉向四周展開，就像（）了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄（）地掛在綠葉底下，有（）、（）、紫的、暗紅的、淡綠的，（），美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，（）的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下（）的葡萄，讓你()。5．大自然有許多天然的指南針，（）、（）、（）、（）等都能為我們指點方向。十、閱讀短文蘇東坡“過目成誦”的秘密“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》?？腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖?，過目成誦，還用得著抄嗎？”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現(xiàn)在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差?？梢娞K東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。1、讀拼音，寫詞語。guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài()()()2、寫出下列詞語的近義詞。著名——天賦——勤奮——不解——3、填空。（1）蘇東坡是（）代著名的文學(xué)家，據(jù)說他有（）的“天賦”。（2）“過目成誦”的意思是：（）。4、短文告訴我們（1）蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。（）（2）蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。（）（3）蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。（）第四冊語文期末句子復(fù)習(xí)卷把字句與被字句的轉(zhuǎn)換例：一條越江隧道被工人們開鑿出了。工人們把一條越江隧道開鑿出了。1、

少先隊員黃遠(yuǎn)明把盲人叔叔攙扶過了馬路。改成“被“字句：_______________________________________________

2、

清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了。改成“被“字句：_______________________________________________

3、

孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。

改成“把”字句：_______________________________________________

4、

睡夢中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。

改成“把”字句：_______________________________________________二、把下面的反問句改成陳述句。(1)我怎么會上學(xué)遲到呢?(2)書籍不正是我的好老師嗎?(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?三、根據(jù)句意，填上適當(dāng)?shù)恼Z氣詞。1、你為什么這樣做（）？2、冬天的景色真美（）！3、今天，你生病了（）？4、我們登上山頂（）！四、想一想，把句子補充完整。1、一會兒一會兒2、猶如3、戴嵩是個的畫家。4、要是明天天氣不好，5、仿佛。6、一邊一邊。7、同學(xué)們唱歌。 五、給下列詞語排排隊，整理成通順的句子。1、種的去年我長高了小樹已經(jīng)

2、文明作為小學(xué)生怎么能的這樣

3、排著隊走在郊游孩子們的愉快地路上4、筆直的操場邊一排排有大樹六、照樣子寫句子例1：小林背起書包。小林走出教室。

小林背起書包，走出教室。

亮亮回到家里。亮亮看見媽媽在燒菜。例2：小鳥在枝頭歌唱。（可愛的）小鳥在枝頭（快樂地）歌唱。

花園里的花開了。

第四冊語文期末閱讀復(fù)習(xí)卷一、整理句子順序（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！保ǎ┕沸苌砩吓K得發(fā)臭，房間亂七八糟。（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。二、閱讀短文雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）4、按短文內(nèi)容填空。（）的圖畫（）的小草（）的柳枝（）的水珠荷葉上滾動著幾滴水珠，真（），亮晶晶的。這一句話把（）比作（）。三、我能根據(jù)課文意思填空。1、列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有（）。他（）觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)（）。園子旁邊有（）。列寧想；‘（）肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂（），找到了那個養(yǎng)蜂人。列寧笑著說：“我有向?qū)?，是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的?！边@句話里“向?qū)А敝傅氖牵ǎ弧澳敝傅氖牵ǎ?、泉水流進(jìn)（），流過（），流到（），穿過（），跑下（），跑進(jìn)（）。3、要是你在野外迷了路，可千萬別（），（）、（）、（）、（）是天然的指南針。中午時，太陽在（），樹影正指著（）；黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在（）；大樹的枝葉（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，溝渠里的積雪化得快的是（），化得慢的是（）。我還知道大自然中（）也能為我們指明方向。4、我們?nèi)祟悾ǎ┤陌偃f年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是：地球突然變得十分（），恐龍（）嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。另一種說法是：（）撞傷了地球，地球上一片（），恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。5、夏天要穿淺色衣服，是因為（）。6、花骨朵（）長大了。就在（）的時候，小鹿把腳跌傷了。7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！蔽抑馈扒锾幝肚铩笔侵福ǎⅲǎ?、（）和（）四個節(jié)氣。8、第一個媽媽夸自己的兒子（）；第二個媽媽夸自己的兒子（）；第三個媽媽的兒子（）。老人說他只看見一個兒子，是因為（）。9、筍芽兒被叫醒了。她（）眼睛，（）懶腰，（）四周一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”春雨姑娘（）著她，（）著她。太陽公公（）著她，（）著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株（）的竹子。10、過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只（）的鴨子。它的毛（）的，嘴巴（）的，身子（）的，大家都叫他（）。丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都（）它。哥哥姐姐（）它，公雞（）它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也（）它。到森林里，小鳥譏笑他，獵狗（）他。丑小鴨變