2023年江西省上饒二中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年江西省上饒二中高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列各選項(xiàng)的敘述不符合圖形模式的是（）A.X表示細(xì)胞長(zhǎng)度，①為生長(zhǎng)素，②為赤霉素B.X表示機(jī)體產(chǎn)熱增多，①為骨骼肌戰(zhàn)栗，②表示甲狀腺激素分泌增多C.X表示種子萌發(fā)，①為赤霉素，②為脫落酸D.X表示B細(xì)胞增殖分化，①為抗原刺激，②為淋巴因子2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（）A.能量沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減B.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有部分能量流向分解者C.生產(chǎn)者的光合作用使能量從無(wú)機(jī)環(huán)境流入群落D.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的大部分能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化3．過(guò)敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過(guò)敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組織胺，使血管壁的通透性增強(qiáng)，引起過(guò)敏癥狀。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)B.IgE抗體的產(chǎn)生不需要T細(xì)胞的參與C.過(guò)敏原再次入侵時(shí)與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合，使組織胺釋放D.組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液滲透壓降低，引發(fā)組織水腫4．棉花是重要的經(jīng)濟(jì)作物，也是研究植物激素及其類(lèi)似物的理想實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)敘述正確的是A.種棉花時(shí)，要保持植株的頂端優(yōu)勢(shì)，以便更好地多結(jié)棉桃B.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物噴灑棉花植株可以防止落花落果C.脫落酸可以促進(jìn)棉花種子更好的萌發(fā)，赤霉素則抑制種子的萌發(fā)D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育，達(dá)到增產(chǎn)的目的5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與保護(hù)的描述中，錯(cuò)誤的是A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件B.保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)6．下列有關(guān)高等動(dòng)物有絲分裂和減數(shù)分裂共性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有紡錘體的形成與消失 B.都要發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的均等分裂C.都會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)排列在赤道板上的現(xiàn)象 D.每條染色體上DNA含量都會(huì)發(fā)生1→2→1的變化7．細(xì)胞內(nèi)外大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在，如K+、Na+、HCO3-和Cl-等，這些離子對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用。下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度低于膜外，K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞B.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3-等離子有關(guān)C.受到刺激時(shí)，由于Na+內(nèi)流，神經(jīng)元興奮部位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)D.分析人的血漿的化學(xué)組成中的各種離子，Na+和Cl-含量占據(jù)優(yōu)勢(shì)8．（10分）如圖是血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，其中甲、乙代表器官，a、b代表相應(yīng)激素。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.激素a是胰島素，可通過(guò)促進(jìn)①②過(guò)程降低血糖B.激素b是胰高血糖素，是機(jī)體內(nèi)唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)抑制激素b的分泌，屬于正反饋調(diào)節(jié)D.甲、乙分別為胰腺和肝臟，兩者均是血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞內(nèi)許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用。（1）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細(xì)胞骨架上運(yùn)輸。細(xì)胞骨架的成分是________，細(xì)胞骨架也為各種細(xì)胞器提供了附著位點(diǎn)，與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有_____________、_______、_____________、線粒體等。（2）經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會(huì)形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測(cè)，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會(huì)成為_(kāi)_____________。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解______________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是_________。（4）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)。這對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是________________________________________________________________________。10．（14分）某種南瓜矮生突變體可分為兩類(lèi)：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類(lèi)型，研究者用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_______（中文名稱(chēng)），在幼苗中，生長(zhǎng)素可由______經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。（2）從上圖可以看出，兩組實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了清水組，作用________________________。（3）據(jù)圖推測(cè)該矮生南瓜應(yīng)該是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突變體，理由是___________________________。11．（14分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺(jué)感受器的兩位科學(xué)家。研究表明，TRPV1是一種陽(yáng)離子通道蛋白，辣椒素和43℃以上的高溫都能激活TRPV1，激活后引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，從而產(chǎn)生辣或燙的感覺(jué)。（已知在靜息狀態(tài)下，細(xì)胞外Ca2+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，此狀態(tài)會(huì)抑制Na+內(nèi)流）。（1）分析推測(cè)TRPV1最可能位于______________神經(jīng)元末梢的膜上。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋細(xì)胞接受辣椒素刺激后產(chǎn)生興奮的原因：辣椒素刺激→_____________→細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高→______________→Na+內(nèi)流→細(xì)胞產(chǎn)生興奮。（3）研究表明，炎癥因子IL-6也會(huì)使TRPV1通透性增強(qiáng)，引起痛覺(jué)。為驗(yàn)證鎮(zhèn)痛藥枸杞多糖（LBP）能通過(guò)抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效，將離體神經(jīng)元和能釋放IL-6的膠質(zhì)細(xì)胞共同培養(yǎng)。對(duì)照組和LBP組均用辣椒素處理，檢測(cè)神經(jīng)元內(nèi)Ca2+信號(hào)變化，結(jié)果如圖。該實(shí)驗(yàn)還不足以驗(yàn)證假設(shè)，原因是對(duì)照組在加入辣椒素后胞內(nèi)Ca2+明顯增加，LBP組幾乎無(wú)變化，僅能說(shuō)明________________。完善實(shí)驗(yàn)還需要補(bǔ)充檢測(cè)________________。（4）基于上述系列研究，為鎮(zhèn)痛藥物的開(kāi)發(fā)提供兩種不同思路：一是________________；二是________________。12．關(guān)于植物激素的相關(guān)問(wèn)題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周?chē)】抵仓旮吆芏啵疾≈仓杲Y(jié)實(shí)率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說(shuō)明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_(kāi)______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時(shí)，不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗(yàn)是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實(shí)驗(yàn)。（3）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指___________________，檢測(cè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)受體瓊脂塊，其中含有生長(zhǎng)素的是________。（填序號(hào)）（4）為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)①，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是_____（填序號(hào)）。（5）有人提出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______（選三組進(jìn)行，填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)__________________，則該觀點(diǎn)正確。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】腎上腺素增加、立毛肌收縮、骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素增多等都會(huì)使產(chǎn)熱增加；生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用，赤霉素和脫落酸具有拮抗作用?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，A正確；B、骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱，甲狀腺激素分泌增多產(chǎn)熱增多，B正確；C、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，C錯(cuò)誤；D、部分抗原可以直接刺激B細(xì)胞，使B細(xì)胞增殖分化，淋巴因子作用于B細(xì)胞，能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，D正確。故選C。2、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)單向流動(dòng)的，并逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過(guò)程，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失，②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③流入分解者?！驹斀狻緼.能量沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減，A正確；B.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有部分能量流向分解者，B正確；C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落，C正確；D.在生態(tài)系統(tǒng)中下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，因?yàn)椴糠帜芰勘环纸庹呃?、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率只有10%-20%，D錯(cuò)誤。3、C【解析】過(guò)敏反應(yīng)是過(guò)敏原再次侵入有過(guò)敏體質(zhì)的機(jī)體時(shí)，初次接觸過(guò)敏原使機(jī)體產(chǎn)生的抗體吸附在細(xì)胞表面這時(shí)與過(guò)敏原結(jié)合，進(jìn)而使肥大細(xì)胞釋放組織胺等化學(xué)物質(zhì)，引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)?！驹斀狻緼、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；B、IgE抗體是由漿細(xì)胞分泌的，漿細(xì)胞是由B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的，而B(niǎo)淋巴細(xì)胞增殖分化需要T細(xì)胞參與，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，過(guò)敏原再次入侵時(shí)與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合，使組織胺釋放，引起過(guò)敏反應(yīng)，C正確；D、組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液向血漿滲透增加，不會(huì)引發(fā)組織水腫，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】五類(lèi)植物激素比較：名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、為了更好地多結(jié)棉桃，需要去除頂端優(yōu)勢(shì)，讓側(cè)芽生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物噴灑棉花植株可以防止落花落果，生長(zhǎng)素類(lèi)似物具有兩重性，B正確；C、赤霉素可以促進(jìn)棉花種子更好的萌發(fā)，脫落酸則抑制種子的萌發(fā)，C錯(cuò)誤；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】生物多樣性保護(hù)措施：包括就地保護(hù)、易地保護(hù)、加大宣傳力度，加強(qiáng)立法和執(zhí)法。其中就地保護(hù)是最有效的措施?！驹斀狻緼、生物種類(lèi)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)，生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件，A正確；B、保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，B正確；C、保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量，C正確；D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選D6、B【解析】1、有絲分裂時(shí)染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，前期同源染色體不聯(lián)會(huì)，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極。2、減數(shù)分裂時(shí)染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂中期類(lèi)似有絲分裂，染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極?！驹斀狻緼、有絲分裂和減數(shù)分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體的形成與消失現(xiàn)象，A正確；B、初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂和次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，都會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)排列在赤道板上的現(xiàn)象，C正確；D、有絲分裂和減數(shù)分裂都要發(fā)生DNA的復(fù)制和著絲點(diǎn)的斷裂，DNA復(fù)制完成后，每條染色體上DNA含量由1變?yōu)?，著絲點(diǎn)斷裂后，每條染色體上DNA含量由2變?yōu)?，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，旨在考查考生的理解能力。7、A【解析】1、無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。2、人體的內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定，其中理化性質(zhì)主要指的是滲透壓、酸堿度和溫度?！驹斀狻緼、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于膜外，K+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、血漿的pH一般能夠保持穩(wěn)定，與其含有HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)，B正確；C、受到刺激時(shí)，鈉離子通道打開(kāi)，鈉離子內(nèi)流，此時(shí)神經(jīng)元興奮部位的電位分布即為內(nèi)正外負(fù)，C正確；D、人的血漿滲透壓主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，其中血漿滲透壓的90%主要取決于鈉離子和氯離子的濃度，其原因是其在血液各溶質(zhì)中含量占優(yōu)勢(shì)，D正確。故選A。8、A【解析】血糖的來(lái)源：1、食物中糖類(lèi)的消化、吸收；2、肝糖原分解；3、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。血糖的去路：1、葡萄糖的氧化分解；2、合成肝糖原、肌糖原；3、轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)?！驹斀狻緼、激素a可使血糖水平下降，所以激素a是胰島素，可以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖（②）和合成肝糖原、肌糖原，A正確；B、激素b可以使血糖水平上升，可能是胰高血糖素或腎上腺素，B錯(cuò)誤；C、激素a作用的結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)抑制激素b的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，D錯(cuò)誤；故選A。二、非選擇題9、①.蛋白質(zhì)②.核糖體③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.高爾基體⑤.多種水解酶⑥.衰老、損傷的細(xì)胞器⑦.酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)被破壞⑧.保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行【解析】1、生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，并使細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞。為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為反應(yīng)提供了場(chǎng)所。將細(xì)胞分成小區(qū)室，把細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi)，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行。2、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程：3、識(shí)圖分析可知，高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類(lèi)再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位，圖示溶酶體起源自高爾基體，可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的囊泡運(yùn)輸是可逆的?！驹斀狻浚?）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細(xì)胞骨架上運(yùn)輸。細(xì)胞骨架的成分是蛋白質(zhì)，細(xì)胞骨架也為各種細(xì)胞器提供了附著位點(diǎn)，根據(jù)以上分析可知，與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）根據(jù)題意可知，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會(huì)形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測(cè)，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會(huì)成為多種水解酶。圖中溶酶體可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是過(guò)酸或者過(guò)堿會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，因此酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵暴露，更容易被水解。（4）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，使得細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾。這對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握溶酶體的生理功能，把握分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的生理過(guò)程以及溶酶體的來(lái)源，識(shí)記影響蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的因素和生物膜系統(tǒng)的功能，這是該題考查的重點(diǎn)。10、①.吲哚乙酸②.色氨酸③.對(duì)照，探究植物激素的作用④.激素不敏感型突變體⑤.使用生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)矮生南瓜的莖不起作用【解析】赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)正常南瓜莖的生長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素具有兩重性，體現(xiàn)正常南瓜莖對(duì)其敏感性更高。如果激素對(duì)南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說(shuō)明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒(méi)有任何改變，說(shuō)明不是。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。【詳解】（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。（2）研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類(lèi)型，研究者用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，自變量是激素的種類(lèi)和濃度，設(shè)置清水作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究植物激素的作用，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。（3）分析圖可知，赤霉素對(duì)矮生南瓜的莖伸長(zhǎng)幾乎不起作用，因此噴施赤霉素或生長(zhǎng)素不能使該矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測(cè)：該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體，應(yīng)屬于激素不敏感型突變體。【點(diǎn)睛】本題考查了植物激素的生理作用相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、（1）感覺(jué)（2）①.TRPV1通道開(kāi)啟②.對(duì)Na+內(nèi)流的抑制作用減弱（3）①.LBP可降低（抑制）TRPV1的功能②.兩組培養(yǎng)液中IL-6的含量（4）①.降低IL-6或信號(hào)通路中物質(zhì)含量②.抑制TRPV1合成或活性【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)的直接參與下所實(shí)現(xiàn)的生理功能調(diào)節(jié)過(guò)程，是人體最重要的調(diào)節(jié)方式。人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出規(guī)律性應(yīng)答的過(guò)程叫做反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。感受器是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)受刺激的器官，效應(yīng)器是產(chǎn)生反應(yīng)的器官；中樞在腦和脊髓中，傳入和傳出神經(jīng)是將中樞與感受器和效應(yīng)器聯(lián)系起來(lái)的通路?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)題干信息“辣椒素和43℃以上的高溫都能激活TRPV1，激活后引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，從而產(chǎn)生辣或燙的感覺(jué)”可推測(cè)TRPV1最可能位于反射弧的感覺(jué)神經(jīng)元末梢的膜上。【小問(wèn)2詳解】痛覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，該過(guò)程涉及反射弧，故細(xì)胞接受辣椒素刺激后產(chǎn)生興奮的原因?yàn)椋豪苯匪卮碳?huì)導(dǎo)致感覺(jué)神經(jīng)末梢膜上TRPV1被激活，通道開(kāi)啟，TRPV1是協(xié)助Ca2+運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，所以Ca2+內(nèi)流顯著增強(qiáng)，細(xì)胞外的Ca2+濃度減小，對(duì)Na+內(nèi)流的抑制作用減弱，鈉離子大量?jī)?nèi)流，感覺(jué)神經(jīng)末梢產(chǎn)生興奮，興奮通過(guò)傳入神經(jīng)，最終傳至大腦皮層的感覺(jué)中樞?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?duì)照實(shí)驗(yàn)分析，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，對(duì)照組在加入辣椒素后胞內(nèi)Ca2+明顯增加，而LBP組幾乎無(wú)變化，僅能說(shuō)明LBP可降低（抑制）TRPV1的功能，不能說(shuō)明LBP通過(guò)抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效；應(yīng)該補(bǔ)充檢測(cè)兩組培養(yǎng)液中IL-6的含量，以判斷LBP對(duì)IL-6釋放的影響；該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果應(yīng)該是LBP組（實(shí)驗(yàn)組）IL-6的含量明顯低于對(duì)照組。【小問(wèn)4詳解】基于（2）中疼痛發(fā)生的機(jī)理，開(kāi)發(fā)鎮(zhèn)痛藥物可從以下兩個(gè)思路考慮：降低IL-6或信號(hào)通路中物質(zhì)含量；抑制TRPV1合成或活性。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中