13橋 同步訓(xùn)練（無答案）

13橋同步訓(xùn)練（無答案）13.橋

一、看拼音，寫詞語。

那位老黨員清瘦的臉上淌著雨水，他一把jiū()住年輕人的衣領(lǐng)，shāyǎ()著sǎngzi()吼道：“少fèi()話，快走！"

二、下面每組詞語中都有一個字是錯誤的,把序號寫在括號里。

1.A．挽扶B．黨員C．猛然D．揪出()

2.A．驚慌B．嗓子C．書記D．流趟()

3.A．擁擠B．清瘦C．依次D．擁帶()

三、將下面的句子補(bǔ)充完整。

一群受驚的野馬只豹子一座山

1.山洪咆哮著，像_____________，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

2.“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像_________________。

3.老漢站在沒腿深的水里，像_________________。

四、補(bǔ)充詞語。

水波()()人聲()()

()()細(xì)流千()百()

不容()()逃之()()

五、寫出下列句子的修辭方法。

1.他像一座山。()

2.水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。()

3.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。()

4.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。()

六、按要求改寫句子。

1.老支書身上那英勇無畏的崇高精神難道不令人欽佩嗎？（改為陳述句）

2.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。"(改為轉(zhuǎn)述句)

3.他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他懂得尊敬長輩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

4.木橋開始晃動，發(fā)出響聲。（改為擬人句）

七、按課文內(nèi)容填空。

1.《橋》這篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的的光輝形象，面對狂奔而來的_____________，他以自己的___和、高風(fēng)亮節(jié)、的指揮，將村民們送上跨越死亡的橋。他把生的希望讓給_____________，把死的危險留給_____________，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。

2.文章是按照“山洪爆發(fā)→(___)→()→老漢拖出小伙子→()→老太太祭奠親人”的順序來敘述的。

八、閱讀短文，完成相關(guān)練習(xí)。

橋（節(jié)選）

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

人們停住腳，望著老漢。

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！"

有人喊了一聲：“黨員也是人。"

老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?/p>

竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。

老漢突然沖上前從隊伍里揪出一個小伙子吼道你還算是個黨員嗎排到后面去老漢兇得像只豹子

小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

1．給文中的空白處加標(biāo)點。

2．“他像一座山。"這句話把比作_____________，既表現(xiàn)出老漢的和_____________，與人們在山洪爆發(fā)時形成鮮明的_____________，這座山是人們獲得生的希望的_________