七年級(jí)入學(xué)攻略之【歷史學(xué)科篇】

1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣歷史是生動(dòng)的。很多同學(xué)通過(guò)影視劇和課外讀物等對(duì)我國(guó)以及世界的歷史有了些許了解，并由此對(duì)歷史或多或少地產(chǎn)生了一些興趣，這是很好的。但影視劇和課外書(shū)多是被演繹或文學(xué)化了的歷史，與歷史教材有很大區(qū)別。歷史教材堅(jiān)持馬克思主義的唯物史觀，對(duì)中外歷史進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化，以真實(shí)的面孔展現(xiàn)給我們。我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要將歷史事件和歷史人物放到特定的時(shí)代背景下去辯證的看待它，不能從主觀出發(fā)，去完全的肯定或者完全的否定?！坝耙晞≈谐尸F(xiàn)的歷史是真實(shí)的嗎？”“為什么一些狗血?jiǎng)∏榈臍v史劇會(huì)遭到觀眾的嘲笑和批評(píng)呢”？如果你想全面了解歷史并能形成自己對(duì)某一歷史現(xiàn)象的獨(dú)到見(jiàn)解，那么就好好學(xué)習(xí)歷史吧！2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)是考試命題的依據(jù)，在學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)目標(biāo)，借以把握考試動(dòng)向，不做無(wú)用之功。我們以七年級(jí)上第一課為例，了解元謀人的生活年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的歷史意義；知道北京人和山頂洞人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過(guò)程、特征和生產(chǎn)、生活狀況；了解化石是研究人類(lèi)起源的主要證據(jù)，理解火的使用是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中的重大意義。這就是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，自己可以試著把這些內(nèi)容梳理一下。復(fù)習(xí)時(shí)也可以對(duì)照這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，看自己是是否完全理解并掌握這些內(nèi)容。3掌握歷史事件基本要素構(gòu)建歷史全景圖歷史事件的基本要素體現(xiàn)在原因、背景、時(shí)間、人物、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響（或意義、評(píng)價(jià)）等方面。在學(xué)習(xí)某一歷史事件時(shí)就可以依據(jù)這些要素全面梳理知識(shí)。例如，我們學(xué)習(xí)七年級(jí)上第14課“張騫通西域”這一目的內(nèi)容時(shí)，就要梳理張騫兩次出使西域的原因、目的、過(guò)程和影響；其次還要理解，張騫兩次出使西域的目的不同，因此取得的成果也就不同；最后還要思考從張騫兩次出使西域的過(guò)程中得到的思想感悟。再比如，學(xué)習(xí)七年級(jí)上第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化時(shí)，我們需要掌握這一時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的整體變化。鐵制農(nóng)具和牛耕的進(jìn)一步推廣，使大量的土地得到開(kāi)墾，這些新開(kāi)墾的土地就成為私有土地。大量私有土地的出現(xiàn)，使奴隸主改變了剝削方式，他們將土地出租，而租種土地的人就成為農(nóng)民，這就促進(jìn)了奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主。新型的地主階級(jí)要求進(jìn)行改革來(lái)維護(hù)自己的利益，所以各國(guó)紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng)，通過(guò)變法，整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐加速了。4量身定制學(xué)習(xí)方法及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)好歷史不能是簡(jiǎn)單的“死記硬背”，我們可以嘗試多種方法?？梢灾谱饕粋€(gè)歷史大事件的時(shí)間軸，形成完整的知識(shí)鏈，減少遺忘機(jī)率；還可以寫(xiě)幾句歌訣總結(jié)秦始皇的功績(jī)，例如“文字統(tǒng)一寫(xiě)小篆，貨幣圓方半兩錢(qián)。統(tǒng)一監(jiān)制度量衡，車(chē)輛道路定窄寬?！?；還可以寫(xiě)一個(gè)關(guān)于商鞅變法的情景劇。對(duì)，只要你敢于想象就一定能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不管哪個(gè)學(xué)科，要想學(xué)懂弄通，取得好的成績(jī)，都必須及時(shí)復(fù)習(xí)并結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行鞏固。我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到今日事今日畢。帶著一份