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文檔簡(jiǎn)介
一分鐘魯兵會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字;理解“丁零零、哈欠”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文。3懂得時(shí)間的寶貴,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。魯兵,浙江金華人。首屆韜奮獎(jiǎng)獲得者。1946年開始發(fā)表作品。既是編輯又是兒童文學(xué)作家。代表作品有《唱的是山歌》《老虎外婆》《小豬奴尼》等。
作者介紹
會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)
會(huì)寫的字
多音字背bēi:背包
背黑鍋bèi:背影
背信棄義背黑鍋背影
形近字鐘(zhōnɡ):鐘表老態(tài)龍鐘種(zhònɡ):種田種瓜得瓜沖(chōnɡ):沖動(dòng)沖鋒陷陣?yán)蠎B(tài)龍鐘元(yuán):元旦三朝元老無(wú):無悔無邊無際無邊無際洗(xǐ):洗手一貧如洗冼(xiǎn):姓冼先(xiān):先后先人后己一貧如洗已(yǐ):已經(jīng)死而后已己(jǐ):自己舍己為人巳(sì):巳時(shí)上巳舍己為人經(jīng)(jīnɡ):經(jīng)過漫不經(jīng)心輕(qīnɡ):輕松輕而易舉徑(jìnɡ):小徑直徑漫不經(jīng)心坐(zuò):坐下坐井觀天座(zuò):座位高朋滿座坐井觀天詞語(yǔ)學(xué)習(xí)丁零零:形容鈴聲。造句:丁零零,上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊回到教室。哈欠:困倦時(shí)嘴張開,深深吸氣再呼出。造句:我昨晚沒有睡好,今天上課一直打哈欠。詞語(yǔ)理解十字路口:兩條路縱橫交叉的地方。造句:我們?cè)谶^十字路口時(shí),一定要走斑馬線。公共汽車:有固定的路線和停車站、供乘客乘坐的汽車。造句:我每天乘坐75路公共汽車去上學(xué)。眼看:馬上。造句:眼看就要上課了,小明還沒來。一直:表示動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變。造句:我一直在這里玩,沒見過小明。決定:對(duì)如何行動(dòng)做出主張。造句:我決定星期天去圖書館。影子:模糊的形象。造句:那件事我連點(diǎn)兒影子也記不住了。非常:十分,極。造句:媽媽非常喜歡跳舞。后悔:事后懊悔。造句:我很后悔沒有聽到鬧鐘響就起床,結(jié)果遲到了。
近義詞眼看——(馬上)非?!ㄌ貏e)后悔——(懊悔)
反義詞快——(慢)開——(停)前面——(后面)鬧——(靜)亮——(熄)后悔——(無悔)
詞語(yǔ)辨析后悔懊悔
相同點(diǎn):兩個(gè)詞都表示“做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了話,心里自恨不該這樣”。不同點(diǎn):“后悔”多表示在事情結(jié)束之后的自責(zé);“懊悔”表示事情發(fā)生之時(shí)就已經(jīng)開始自責(zé)了。運(yùn)用示例:1.元元(
)自己多睡了一分鐘。2.我真(
)剛才把筆扔了,這時(shí)要用卻沒有了。后悔懊悔朗讀指導(dǎo)
1.元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。
語(yǔ)速要慢,突出元元的懶惰,不愿起床。重讀兩個(gè)“一分鐘”,“不會(huì)”要讀出肯定的語(yǔ)氣。
2.他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!?/p>
元元的話要讀出后悔的語(yǔ)氣。
3.他等啊等,一直不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。
“等啊等”“一直”重讀,讀出元元的著急心情。
4.他等了一會(huì)兒,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,車子開了。
“等了一會(huì)兒”“才”重讀,強(qiáng)調(diào)時(shí)間很長(zhǎng);“眼看”稍微讀快一點(diǎn),表明這時(shí)元元還是很想趕上這趟車,速度很快,離車很近了。
5.元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。
“紅著臉”“低著頭”讀得稍微輕一點(diǎn),表現(xiàn)元元因?yàn)檫t到而很后悔、慚愧的心情。
6.元元非常后悔。
“非?!敝刈x,突出元元真的很后悔。課文朗讀點(diǎn)擊以下圖標(biāo)即可播放整體感知
1.課文講了一件什么事?
元元因?yàn)槎嗨艘环昼?,結(jié)果帶來了一路的等待和嘆息,還遲到了二十分鐘。
2.課文題目的“一分鐘”指什么?
指元元多睡的一分鐘。
1.第1自然段運(yùn)用了哪些描寫方法,寫出了元元起床前怎樣的心情?課文解讀
運(yùn)用了動(dòng)作和心理描寫,“打了個(gè)哈欠”“翻了個(gè)身”是動(dòng)作描寫,元元“心想”是心理描寫。寫出了元元懶惰、不愿起床的心情。
2.“不會(huì)遲到的”表現(xiàn)了元元什么樣的態(tài)度?對(duì)后文情節(jié)發(fā)展有什么作用?
表現(xiàn)了元元肯定的態(tài)度,為后文元元一路等待,結(jié)果遲到二十分鐘的情節(jié)做鋪墊。
3.閱讀第2自然段,為什么要強(qiáng)調(diào)元元“很快地洗了臉”?
“很快”一詞說明元元除了晚起了一分鐘外,沒有浪費(fèi)其他的時(shí)間。表明元元在路上的耽擱都是這一分鐘造成的。
4.想象一下:元元走到十字路口時(shí),心里在想什么?
咦,綠燈,正好!快點(diǎn)走!唉!這紅燈怎么早不亮晚不亮,就等我要過馬路的時(shí)候亮呢?
5.閱讀第3自然段,你能猜到元元在跑向公共汽車時(shí),心里又想了些什么嗎?
哎呀,汽車還停在這兒,太好了!快跑!唉,車子怎么就不等等我呢?看來我只能等下一趟了,可下一趟車又要到什么時(shí)候才來呢?真急人!
6.第2、3自然段的末句都寫到元元“嘆了口氣”,說“要是早一分鐘就好了”,有什么作用?
①運(yùn)用神態(tài)和語(yǔ)言描寫,寫出了元元焦急、后悔的心情。②點(diǎn)明題意,說明了一分鐘的重要,突出了時(shí)間的寶貴,揭示了課文的主旨,告訴我們要珍惜時(shí)間。點(diǎn)題
點(diǎn)題就是在文章的關(guān)鍵地方用一兩句或者一段話來點(diǎn)明題意。點(diǎn)題不僅能使文章中心突出,主題鮮明,而且能給讀者留下深刻的印象。
在本文的記敘過程中就多次點(diǎn)題,如,元元被擋在十字路口時(shí),嘆氣說:“要是早一分鐘就好了。”沒趕上公交車時(shí),他又嘆氣說:“要是早一分鐘就好了?!边@兩處點(diǎn)題,說明了一分鐘的重要,突出了時(shí)間的寶貴。點(diǎn)題可以在文章的開頭,也可以在文章的結(jié)尾,還可以在文章的中間。7.元元為什么決定走到學(xué)校去?因?yàn)樗呀?jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了,公共汽車還不來,他擔(dān)心車子來得太晚,自己會(huì)遲到,所以決定走到學(xué)校去。
8.閱讀第5自然段,元元到達(dá)學(xué)校后是怎樣做的?表現(xiàn)了他怎樣的心情?
元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。運(yùn)用了神態(tài)和動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了元元因?yàn)檫t到而后悔、慚愧的心情。
9.為什么元元只多睡了一分鐘,卻遲到了二十分鐘呢?
表面上看,雖然元元只多睡了一分鐘,但是因?yàn)橹型镜染G燈、過馬路、等公共汽車耽誤了時(shí)間,所以這些時(shí)間加起來就有二十分鐘了。
10.從元元多睡一分鐘,遲到二十分鐘這件事中,你明白了什么道理?
就是多睡了一分鐘,讓元元遲到了二十分鐘,就是這一分鐘耽誤了學(xué)習(xí),讓他感到內(nèi)疚、難過、后悔,可見時(shí)間的每一分每一秒都很重要,我們千萬不要像元元一樣。我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。1.元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。(動(dòng)作描寫、心理描寫)2.他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!保P(guān)聯(lián)詞)3.元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。
(神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫)佳句積累1.關(guān)于珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)。分秒必爭(zhēng)時(shí)不我待日以繼夜時(shí)不我與爭(zhēng)分奪秒一刻千金拓展延伸2.關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學(xué)》盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
——陶淵明《雜詩(shī)》3.關(guān)于時(shí)間的兒歌。
時(shí)間時(shí)間像星星,一閃一閃不見了。時(shí)間時(shí)間像流水,一路走過不回頭。我問時(shí)間你在哪,時(shí)間就在你身邊。此時(shí)此刻要珍惜,把握時(shí)間來創(chuàng)造。課文寫元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡Y(jié)果帶來了一路的等待和嘆息,還遲到了二十分鐘。這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。
課堂小結(jié)一分鐘我們可以做很多的事情,我們可以跑400米,可以看一篇新聞報(bào)道……所以每一分每一秒都很重要,我們一定要珍惜時(shí)間。只有把握好了生命中的每一分鐘,才能把握好我們的一生,才能讓我們的人生過得更有意義,更充實(shí)。讓我們珍惜時(shí)間吧!結(jié)構(gòu)圖示一分鐘多睡一分鐘沒趕上綠燈沒趕上公共汽車遲到二十分鐘
珍惜時(shí)間分秒必爭(zhēng)1.選擇說法合理的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(1)他等啊等,一直不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。()①“他等啊等”是說他等了很長(zhǎng)時(shí)間。
②“他等啊等”是因?yàn)樗绷耍鋵?shí)沒有過多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)堂測(cè)試①(2)元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。()①“元元紅著臉”是因?yàn)樗麖能囌咀叩綄W(xué)校,走熱了。
②“元元紅著臉”是因?yàn)閯e人都到了,只有他遲到了,他不好意思。②(3)“元元非常后悔?!彼蠡诘氖牵ǎ俨辉摱嗨环?/p>
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