九年級單元檢測題《電流與電路》(打)_第1頁
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文檔簡介

物理《電流與電路》達(dá)標(biāo)檢測題時間:60分鐘,滿分80分一、單一選擇題(每小題3分,共計30分)1.用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶了負(fù)電,這是由于:()A.毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)B.橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上C.摩擦過程中創(chuàng)造了負(fù)電荷D.橡膠棒上有多余的電子2.三只輕紙球分別用絲線懸掛著,其中任意兩只球靠近時都互相吸引,則下面結(jié)論正確的是:()A.三球都帶電B.有兩球帶同種電荷,第三球不帶電C.只有一球帶電D.有兩球帶異種電荷,第三球不帶電3.在如圖所示的各電路中,開關(guān)S閉合后,小燈泡L1、L2都能發(fā)光的圖是:()4.下列各種說法中,正確的是:()正電 C.電流總是從電源的正極流向負(fù)極 5.如圖所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是:()A.L1發(fā)光、L2不發(fā)光B.L1被燒壞C.L2被燒壞D.電池被燒壞6.如果電路中有兩個電燈,關(guān)于兩個電燈的連接方式的說法正確的是:()A.閉合開關(guān)S后,兩燈同時亮一定是串聯(lián)B.閉合開關(guān)S后,兩燈同時亮一定是并聯(lián)C.閉合開關(guān)S后,只有一燈亮一定是串聯(lián)D.閉合開關(guān)S后,只有一燈亮一定是并聯(lián)7.如圖所示,驗電器甲帶負(fù)電,箔片張開一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器,則下列有關(guān)判斷正確的是:()A.電流方向為甲→乙,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大B.電流方向為乙→甲,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大C.電流方向為乙→甲,甲、乙張角不變D.因為只有甲箔片上帶負(fù)電,所以銅棒中無電流,甲、乙箔片張角都不變8.如圖所示電路中,電源電壓適當(dāng),要使電鈴和電燈同時有電流通過,以下做法中正確的是:()A.?dāng)嚅_Sl,閉合S2、S3;B.?dāng)嚅_S3,閉合S1、S2C.閉合Sl,斷開S2、S3;D.閉合S2,斷開S1、S39.小明同學(xué)在使用電流表測量電流時,將電流表分別接入兩個小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(如圖所示)。閉合開關(guān),測得A、B、C三點的電流,其關(guān)系是:()A.IA=IB=ICB.IC>IB>IA>0C.IA>IB>IC>0D.IC>IB>IA=0所示電路中,A、B為兩個金屬夾,分別在兩金屬夾之間接入硬幣、鉛筆芯、橡皮或塑料尺,閉合開關(guān)后觀察小燈泡是否發(fā)光。在觀察到小燈泡發(fā)光時,兩金屬夾之間接入的可能是:()A.硬幣或橡皮B.鉛筆芯或硬幣C.橡皮或塑料尺D.塑料尺或鉛筆芯二、填空題(每空1分,共計21分)1.自然界中存在著兩種電荷:電荷和電荷。電荷之間的相互作用規(guī)律是:,。2.電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機(jī)工作時,屏幕上帶有,而具有了的性質(zhì)。3、一個最基本的電路由_________、________、_______、________組成。電路的基本類型分為_________聯(lián)和______聯(lián)。3.在日常生活中,通常情況下節(jié)日使用的小彩燈是聯(lián)的,安裝在教室里的幾盞日光燈是聯(lián)的。4.如圖所示的電路:(1)當(dāng)開關(guān)Sl閉合,S2斷開時,電燈會亮;電流的方向是由極流出,流過,最后到達(dá)電源的極。(2)當(dāng)Sl和S2都閉合時,電燈會亮,電燈不亮,原因是。三、實驗與作圖題(共計23分)1、如圖所示,根據(jù)電路圖連接電路(2分)2.在右邊的方框內(nèi)畫出如圖所示的電路圖。(2分)3.在如圖所示的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺怪蔀橐粋€正確的電路,且閉合開關(guān)S后,兩燈均能發(fā)光.(3分)4.小明在實驗室探究“串聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當(dāng)它閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導(dǎo)線檢查電路的故障.方法是用導(dǎo)線分別連接a、b接線柱和b、c接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,從而判斷故障。(4分)(1)用導(dǎo)線連接a、b時,燈亮,說明燈開路。(2)再用導(dǎo)線連接b、c時,燈亮,說明燈是開路。5.用筆畫線表示導(dǎo)線,將如圖甲所示中的電路連線完成。要求:(1)燈泡L1與L2并聯(lián);用電流表測L1中的電流。(2)閉合開關(guān)后,電流表的指針如圖乙所示,則通過L1的電流為A。(3分)6.小明在實驗時連成如圖所示的電路,但他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1與L2都不亮,檢查電路后也不知道發(fā)生了什么故障,老師告訴他是其中一個燈泡的原因,并向他提問了幾個問題,請你幫他根據(jù)老師的問題,判斷故障的原因。(6分)(1)電路中其中的一個燈泡被短路了,對嗎?。因為,如果是其中的一個燈泡被短路了,則,所以肯定(“是”或“不是”)其中的一個燈泡被短路。(2)電路中其中的一個燈泡燈絲斷了,即開路了,對嗎?,因為其中的一燈泡開路,則,所以斷定(填“是”或“不是”)其中的一個燈泡開路了。7.在“用電流表測電流”的實驗中,小紅同學(xué)連接的電路如圖所示。(3分)(1)閉合開關(guān),觀察燈泡L1、L2的發(fā)光情況是;兩電表Al、A2的指針偏轉(zhuǎn)情況是。(2)請你在原圖上適當(dāng)改動導(dǎo)線的連接,使電流表Al、A2分別測量L1、L2支

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