山東省德州市慶云二中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
山東省德州市慶云二中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

山東省德州市慶云二中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.線段AB被分為2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分兩中點(diǎn)間距離是5.4cm,則線段AB長度為()A.8.1cm B.9.1cm C.10.8cm D.7.4cm2.下列方程中是一元一次方程的是()A.3x+2y=5 B.y2﹣6y+5=0 C.x﹣3= D.4x﹣3=03.若,是銳角,平分,平分,則度數(shù)是()A. B. C.或 D.以上答案都不對4.如果代數(shù)式與的值互為相反數(shù),則的值為()A. B. C. D.5.10克鹽溶于100克水中,則鹽與鹽水的比是()A.1:8 B.1:9 C.1:10 D.1:116.下列結(jié)論:①兩點(diǎn)確定一條直線;②直線AB與直線BA是同一條直線;③線段AB與線段BA是同一條線段;④射線OA與射線AO是同一條射線.其中正確的結(jié)論共有()個.A.1 B.2 C.3 D.47.為計(jì)算簡便,把(﹣1.4)﹣(﹣3.7)﹣(+0.5)+(+2.4)+(﹣3.5)寫成省略加號的和的形式,并按要求交換加數(shù)的位置正確的是()A.﹣1.4+2.4+3.7﹣0.5﹣3.5 B.﹣1.4+2.4+3.7+0.5﹣3.5C.﹣1.4+2.4﹣3.7﹣0.5﹣3.5 D.﹣1.4+2.4﹣3.7﹣0.5+3.58.以下說法正確的是()A.兩點(diǎn)之間直線最短 B.延長直線到點(diǎn),使C.相等的角是對頂角 D.連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度就是這兩點(diǎn)間的距離9.2019年10月18日至27日,在湖北武漢市舉行的第七屆世界軍人運(yùn)動會是世界軍人運(yùn)動會歷史上規(guī)模最大,參賽人員最多影響力最廣的一次運(yùn)動會.米國軍人到達(dá)武漢的路線有以下幾種:則下列說法正確的是()A.路線①最近 B.路線②最近C.路線④最近 D.路線③和路線⑤一樣近10.商店對某種手機(jī)的售價作了調(diào)整,按原售價的8折出售,此時的利潤率為14%,若此種手機(jī)的進(jìn)價為1200元,設(shè)該手機(jī)的原售價為x元,則下列方程正確的是()A.0.8x﹣1200=1200×14% B.0.8x﹣1200=14%xC.x﹣0.8x=1200×14% D.0.8x﹣1200=14%×0.8x11.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0 C.a(chǎn)>0或a=0 D.a(chǎn)<0或a=012.當(dāng)分別等于1和時,代數(shù)式的兩個值()A.互為相反數(shù) B.相等 C.互為倒數(shù) D.異號二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠COD=120°,則∠AOC+∠BOD=_____.14.|-2|=15.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,則這個兩位數(shù)是______.16.已知,則的補(bǔ)角為_____________;17.分解因式:x3y﹣xy3=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值.例:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點(diǎn)間的距離表示為AB=|a﹣b|.根據(jù)以上知識解題:(1)點(diǎn)A在數(shù)軸上表示3,點(diǎn)B在數(shù)軸上表示2,那么AB=_______.(2)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與﹣2的距離是3,那么a=______.(3)如果數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣4和2之間,那么|a+4|+|a﹣2|=______.(4)對于任何有理數(shù)x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值.如果沒有.請說明理由.19.(5分)計(jì)算:(1).(2).20.(8分)在某市第四次黨代會上,提出了建設(shè)美麗城市決勝全面小康的奮斗目標(biāo).為響應(yīng)市委號召,學(xué)校決定改造校園內(nèi)的一小廣場,如圖是該廣場的平面示意圖,它是由6個正方形拼成的長方形,已知中間最小的正方形A的邊長是1米.(1)若設(shè)圖中最大正方形B的邊長是x米,請用含x的代數(shù)式分別表示出正方形F,E和C的邊長;(2)觀察圖形的特點(diǎn)可知,長方形相對的兩邊是相等的(如圖中的MQ和NP).請根據(jù)這個等量關(guān)系,求出x的值;(3)現(xiàn)沿著長方形廣場的四條邊鋪設(shè)下水管道,由甲、乙2個工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)分別需要10天、15天完成.兩隊(duì)合作施工2天后,因甲隊(duì)另有任務(wù),余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)施工,試問還要多少天完成?21.(10分)閱讀材料:我們知道,,類似地,我們把看成一個整體,則=.“整體思想”是初中數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡與求職中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用:(1)把看成一個整體,合并的結(jié)果為_______.(2)已知,求的值.拓廣探索:(3)已知,求的值.22.(10分)如圖,將一根竹竿AD豎直插入水池底部的淤泥中(淤泥足夠深),竹竿的入泥部分CD占全長的,淤泥以上的入水部分BC比入泥部分CD長米,露出水面部分AB為米.(1)求竹竿AD和入水部分BC的長度;(2)因?qū)嶋H需要,現(xiàn)要求豎直移動竹竿,使淤泥與水底交界點(diǎn)C恰好是竹竿底部D與水面交界點(diǎn)B之間的三等分點(diǎn),請寫出移動方案,并說明此時竹竿端點(diǎn)A相對于水面B的位置.23.(12分)(1)計(jì)算:6﹣12+4﹣8(2)計(jì)算:32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】如圖,AC:CD:CB=2:3:4,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),設(shè)AC=2,利用中點(diǎn)的定義列出方程,即可求解.【題目詳解】如圖,AC:CD:CB=2:3:4,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),EF=5.4cm,

設(shè)AC=2,則CD=3,DB=4,

∵點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為DB的中點(diǎn),

∴EC=,DF=2,

∴,解得,

∴AB=(cm).

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中點(diǎn)的定義以及兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離.利用代數(shù)式法求線段長較簡便.2、D【解題分析】根據(jù)一元一次方程的定義(一元一次方程是指只含有一個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1次的整式方程)判斷即可.【題目詳解】解:∵一元一次方程是指只含有一個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1次的整式方程,∴A、是二元一次方程,故本選項(xiàng)錯誤;B、是一元二次方程,故本選項(xiàng)錯誤;C、是分式方程不是整式方程,故本選項(xiàng)錯誤;D、是一元一次方程,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的定義的應(yīng)用.一元一次方程是指只含有一個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1次的整式方程.3、B【分析】分兩種情況進(jìn)行討論:(1)OC在外;(2)OC在內(nèi),分別根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】(1)如圖,OC在外∵平分,平分∴,∵∴(2)如圖,OC在內(nèi)∵平分,平分∴,∴故答案為:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了角平分線的相關(guān)計(jì)算,掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】利用互為相反數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到的值.【題目詳解】解:根據(jù)題意,得,解得:,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把系數(shù)化為1,即可求出解.5、D【分析】用鹽的重量比上鹽水的重量即可求解.【題目詳解】鹽與鹽水的比是10:(10+100)=1:1.故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計(jì)算求解.6、C【分析】根據(jù)直線、線段和射線以及直線的公理進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:①兩點(diǎn)確定一條直線,正確;②直線AB與直線BA是同一條直線,正確;③線段AB與線段BA是同一條線段,正確;④射線OA與射線AO不是同一條射線,錯誤;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查基本概念,直線、射線、線段;直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線.7、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【題目詳解】原式=﹣1.4+3.7﹣0.5+2.4﹣3.5=﹣1.4+2.4+3.7﹣0.5﹣3.5,故選A.【題目點(diǎn)撥】考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟記和運(yùn)用有理數(shù)的計(jì)算法則.8、D【分析】A.直線不能度量長短;B.直線不能度量長度,不能延長;C.相等的角不止僅有對頂角,還有等腰三角形的兩個底角等;D.根據(jù)線段的定義解題.【題目詳解】A.兩點(diǎn)之間,線段最短,故A.錯誤;B.延長線段AB到點(diǎn)E,使BE=AB,故B.錯誤;C.等腰三角形的兩個底角相等,但它們不是對頂角,故C.錯誤;D.連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度就是這兩點(diǎn)間的距離,故D.正確.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查線段、直線、相等的角、兩點(diǎn)間的距離等知識,是基礎(chǔ)考點(diǎn),難度容易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短進(jìn)行解答即可.【題目詳解】根據(jù)是兩點(diǎn)之間線段最短,知:從米國到武漢路線④最近,①③是弧線,不是最短距離,②⑤是折線,不是最短距離,③是弧線,⑤是折線,無法判斷長短;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間線段最短.10、A【分析】根據(jù)題意列出一元一次方程.【題目詳解】設(shè)該手機(jī)的原售價為x元,根據(jù)題意得:0.8x﹣1200=1200×14%,故答案應(yīng)選A.【題目點(diǎn)撥】對一元一次方程實(shí)際應(yīng)用的考察,應(yīng)熟練掌握.11、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,∴-a≥1,∴a<1或a=1故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的類型是:|a|=-a時,a≤1.此類題型的易錯點(diǎn)是漏掉1這種特殊情況.規(guī)律總結(jié):|a|=-a時,a≤1;|a|=a時,a≥1.12、B【分析】1與-1是相反數(shù),它們的平方相等,四次方也相等,可知代數(shù)式的兩個值相等.【題目詳解】當(dāng)x=±1時,x2=1,x4=1,∴=5-6-2=-1.即:代數(shù)式的兩個值相等.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式的求值運(yùn)算,關(guān)鍵是理解所給字母的兩個取值互為相反數(shù),它們的偶次方值也相等.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、60°【解題分析】因?yàn)椤螦OC+∠COD+∠DOB=180°,∠COD=120°,所以∠AOC+∠BOD=180°﹣120°=60°,故答案為60°.14、1.【解題分析】根據(jù)絕對值的概念:數(shù)軸上某個數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值,-1的絕對值就是表示-1的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離.【題目詳解】|-1|=1.故答案為:1.15、11x+1【解題分析】兩位數(shù)=10×十位數(shù)字+個位數(shù)字,把相關(guān)數(shù)值代入后化簡即可.【題目詳解】∵十位上的數(shù)字是,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,∴個位上的數(shù)字為x+1,∴這個兩位數(shù)為10×x+(x+1)=11x+1.故答案為:11x+1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式;掌握兩位數(shù)的表示方法是解決本題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)互補(bǔ)兩角的和為180°,即可得出結(jié)果.【題目詳解】∵,∴∠α的補(bǔ)角是:故答案為:127°48′.【題目點(diǎn)撥】本題考查了互補(bǔ)兩角的和為180°的知識點(diǎn),比較簡單.17、xy(x+y)(x﹣y).【解題分析】分析:首先提取公因式xy,再對余下的多項(xiàng)式運(yùn)用平方差公式繼續(xù)分解.詳解:x3y﹣xy3=xy(x2﹣y2)=xy(x+y)(x﹣y).點(diǎn)睛:本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個多項(xiàng)式有公因式,要首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)1;(2)1或-5;(3)6;(4)有最小值,最小值為3.【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式解答即可;(2)根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式求出a值即可;(3)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式解答即可;(4)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式解答即可;【題目詳解】(1)AB==1,故答案為1(2)∵數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與﹣2的距離是3,∴=3,∴-2-a=3或-2-a=-3,解得:a=1或a=-5,故答案為1或-5(3)數(shù)a位于﹣4與2之間,|a+4|+|a﹣2|表示a到-4與a到2的距離的和,∴|a+4|+|a﹣2|==6,故答案為6(4)∵|a-3|+|a﹣6|表示a到3與a到6的距離的和,∴當(dāng)3≤a≤6時,|a-3|+|a-6|==3,當(dāng)a>6或a<3時,|a-3|+|a﹣6|>3,∴|a-3|+|a﹣6|有最小值,最小值為3.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)軸、絕對值的定義和有理數(shù)的加減運(yùn)算,熟知數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式是解題關(guān)鍵.19、(1)8;(2)-5.【分析】(1)運(yùn)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算計(jì)算即可(2)運(yùn)用有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算計(jì)算即可.【題目詳解】(1)(2)【題目點(diǎn)撥】本題主要考查有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算,需要注意兩點(diǎn):一是運(yùn)算順序,二是運(yùn)算符號.20、(1)F邊長:米;E邊長:米;C邊長:米或米;(2)7;(3)1天【分析】(1)根據(jù)正方形的邊長相等即可分別表示出F、E、C的邊長;(2)根據(jù)MQ=PN,可以得到關(guān)于x的方程,解方程即可求解;(3)設(shè)余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)施工,還要y天完成,根據(jù)題意列出方程,解方程即可.【題目詳解】解:(1)因?yàn)檎叫蜛、B的邊長分別為1米、x米,所以正方形F的邊長為(x-1)米,正方形E的邊長為(x-2)米,正方形C的邊長為(x-3)米或米;(2)因?yàn)镸Q=PN,所以x-1+x-2=x+,解得x=7;(3)設(shè)余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)施工,還要y天完成,根據(jù)題意得,解得y=1.答:余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)施工,還要1天完成.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程是解題關(guān)鍵.21、(1);(2)-33;(3)1.【分析】(1)利用整體思想,把(a?b)2看成一個整體,合并3(a?b)2?6(a?b)2+2(a?b)2即可得到結(jié)果;(2)原式可化為3(x2?2y)?21,把x2?2y=4整體代入即可;(3)依據(jù)a?2b=3,2b?c=?5,c?d=10,即可得到a?c=8,2b?d=15,整體代入進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】解:(1)(1)∵3(a?b)2?6(a?b)2+2(a?b)2=(3?6+2)(a?b)2=?(a?b)2;(2)原式將代入,得原式=.(3)∴.故答案為:(1);(2)-33;(3)1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了整式的加減,解決問題的關(guān)鍵是運(yùn)用整體思想;給出整式中字母的值,求整式的值的問題,一般要先化簡,再把給定字母的值代入計(jì)算,得出整式的值,不能把數(shù)值直接代入整式中計(jì)算.22、(1)竹竿AD的長度為5

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