績(jī)效考核指標(biāo)體系和考核辦法最終稿

PAGEPAGE15藥學(xué)系2011年度崗位績(jī)效考核辦法為全面、客觀、公正、公平、科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工的工作績(jī)效，按照《XX職業(yè)學(xué)院崗位績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》（XX院政辦字[2010]28號(hào)文件），根據(jù)我系實(shí)際，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α睘槟繕?biāo)指向，著力提升我系教職工的綜合素質(zhì)、能力和服務(wù)水平，發(fā)揮崗位潛能，追求卓越績(jī)效，全面提升我系的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。二、考核原則1.堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則；2.堅(jiān)持尊重規(guī)律、以人為本的原則；3.堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則；4.堅(jiān)持態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)相結(jié)合的原則；5.堅(jiān)持突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)便易行的原則；6.堅(jiān)持部門和崗位績(jī)效并重的原則。三、組織機(jī)構(gòu)為保證我系本年度教職工崗位績(jī)效考核工作的順利開展，成立藥學(xué)系2011年度教職工績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XX組員：XXOO職責(zé)：制定考核辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，審定考核結(jié)果，研究處理考核工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核工作小組。成員：XX工作職責(zé)：依據(jù)本考核辦法制定考核實(shí)施細(xì)則并組織實(shí)施。四、考核對(duì)象我系正式在編在崗人員。五、考核內(nèi)容和權(quán)重（一）考核內(nèi)容和權(quán)重分配考核內(nèi)容主要包括目標(biāo)指向、理念態(tài)度能力、質(zhì)量控制、工作績(jī)效、創(chuàng)新貢獻(xiàn)五個(gè)方面，作為一級(jí)指標(biāo)。其權(quán)重分別為4%、3%、3%、80%、和10%，具體考核內(nèi)容和權(quán)重分配如下：目標(biāo)指向：主要考核工作計(jì)劃、計(jì)劃執(zhí)行、工作總結(jié)兩個(gè)方面，作為二級(jí)指標(biāo)，其權(quán)重分別為2%、1%、1%。理念態(tài)度能力：主要考核工作理念、工作態(tài)度、工作能力個(gè)方面，作為二級(jí)指標(biāo)，其權(quán)重分別為1%、1%和1%。工作績(jī)效：主要考核公共指標(biāo)、業(yè)務(wù)指標(biāo)、高水平成果三個(gè)方面，作為二級(jí)指標(biāo)，其權(quán)重分別為15%、55%、10%。創(chuàng)新貢獻(xiàn)：主要考核創(chuàng)新和貢獻(xiàn)兩個(gè)方面，作為二級(jí)指標(biāo)，其權(quán)重分別為5%、5%。（二）主要觀測(cè)點(diǎn)1．目標(biāo)指向（1）工作計(jì)劃：主要考核年度工作計(jì)劃制定情況，計(jì)劃中任務(wù)是否明確，任務(wù)起點(diǎn)終點(diǎn)是否明確，任務(wù)按周或按月分解情況等。（2）計(jì)劃執(zhí)行：主要考核工作計(jì)劃執(zhí)行情況，是否按時(shí)執(zhí)行工作計(jì)劃，如有調(diào)整，須理由充分、及時(shí)。（3）工作總結(jié)：主要考核是否按照工作計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)本年度工作，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行情況，總結(jié)好的做法、分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)思路。2.理念態(tài)度能力：主要考核工作理念、工作態(tài)度、工作能力個(gè)方面。（1）工作理念：主要考核是否熟悉學(xué)院核心價(jià)值體系，掌握最新的高職思想，會(huì)用學(xué)院倡導(dǎo)的先進(jìn)工作方法。（2）工作態(tài)度：出勤情況：主要考核遵守考勤制度、按要求參加各種會(huì)議和活動(dòng)情況；服從安排：主要考核服從工作安排并認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)情況；團(tuán)隊(duì)協(xié)作：主要考核團(tuán)隊(duì)意識(shí)，按時(shí)完成自己承擔(dān)的任務(wù)，并積極主動(dòng)配合協(xié)助他人完成團(tuán)隊(duì)工作情況；紀(jì)律性：主要考核遵守各項(xiàng)制度規(guī)定，工作時(shí)間無(wú)閑談、上網(wǎng)閑聊、玩游戲、看電影、炒股等不良行為情況。（3）工作能力：專業(yè)知識(shí)：主要考核具有本崗位所需要的專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)情況和提升情況；專業(yè)技能：主要考核具有本崗位所需要的專業(yè)技能和提升崗位專業(yè)技能水平情況；通用能力：主要考核會(huì)用電腦辦公，會(huì)用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，會(huì)用PPT匯報(bào)，會(huì)用SMART原則凝練目標(biāo)，會(huì)用WBS分解任務(wù)，會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案，會(huì)用OPPM一頁(yè)紙進(jìn)行項(xiàng)目管理，會(huì)用PDCA提升工作，會(huì)用知識(shí)管理分析解決問(wèn)題（前三項(xiàng)為必會(huì)，其余各項(xiàng)至少掌握2項(xiàng)，并隨年度逐年增加）等能力掌握情況。3．質(zhì)量控制（1）職責(zé)履行：主要考核崗位職責(zé)履行情況，特別是節(jié)約校園、平安校園、網(wǎng)絡(luò)管理、全時(shí)段管理等規(guī)定落實(shí)情況。（2）質(zhì)量控制：主要考核主要工作或重要工作按照PDCA的四個(gè)工作過(guò)程、八個(gè)步驟開展工作情況。（3）知識(shí)管理：主要考核崗位職責(zé)內(nèi)數(shù)據(jù)搜集、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析情況，應(yīng)用知識(shí)管理解決問(wèn)題情況。4．工作績(jī)效（1）公共指標(biāo)：包括工作出勤、參加會(huì)議、重要活動(dòng)、工作紀(jì)律、工作效能、資產(chǎn)管理、檔案資料、網(wǎng)絡(luò)管理、節(jié)約校園、師德師風(fēng)等內(nèi)容。（2）業(yè)務(wù)指標(biāo)：包括工作數(shù)量和工作質(zhì)量。工作數(shù)量主要考核完成的工作任務(wù)數(shù)量情況（包括崗位職責(zé)內(nèi)的各項(xiàng)工作和承擔(dān)的其他各項(xiàng)任務(wù)）。工作質(zhì)量：主要考核崗位主要工作按照工作程序、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)規(guī)定開展工作情況。（3）高水平成果：主要考核取得的標(biāo)志性成果、突出貢獻(xiàn)情況。5．創(chuàng)新貢獻(xiàn)（1）創(chuàng)新：主要考核個(gè)人崗位工作是否有創(chuàng)新點(diǎn)，是否促進(jìn)了工作提升。（2）貢獻(xiàn)：主要考核個(gè)人對(duì)部門的突出貢獻(xiàn)。六、考核方法（一）考核時(shí)間教職工崗位績(jī)效考核每年進(jìn)行一次。2011年度考核時(shí)限為2011年1月中旬至2012年1月上旬。（二）考核分類根據(jù)我系實(shí)際情況，將考核對(duì)象分兩類進(jìn)行考核，分別為教育教學(xué)部專任教師、執(zhí)行行政系數(shù)的所有人員（系主任除外）。（三）考核形式根據(jù)學(xué)院崗位績(jī)效考核內(nèi)容的一級(jí)、二級(jí)指標(biāo)，我系崗位績(jī)效考核形式分四種，具體如下：1．量化賦分對(duì)于具有可操作性的一、二級(jí)指標(biāo)，根據(jù)教職工實(shí)際情況進(jìn)行量化賦分。具體有出勤情況，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，工作數(shù)量，工作質(zhì)量，高水平成果6項(xiàng)指標(biāo)。2．民主評(píng)議對(duì)于難以量化，不具有操作性的一、二級(jí)指標(biāo)，進(jìn)行民主評(píng)議打分。相關(guān)指標(biāo)有政治思想、職業(yè)道德、廉潔自律、愛(ài)生護(hù)校、通用能力、職責(zé)履行、循環(huán)提升、知識(shí)管理、滿意度等。該方式與第3項(xiàng)部門負(fù)責(zé)人賦分在某些指標(biāo)中共同使用。3．部門負(fù)責(zé)人考核評(píng)價(jià)賦分即由部門負(fù)責(zé)人對(duì)部門成員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)賦分，系主要負(fù)責(zé)人對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核評(píng)價(jià)賦分。相關(guān)指標(biāo)有服從安排、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、紀(jì)律性、專業(yè)技能、工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、效益效率等指標(biāo)。該方式與第2項(xiàng)民主評(píng)議在某些指標(biāo)中共同使用。4．考核組綜合考核評(píng)價(jià)賦分由我系成立的年度崗位績(jī)效考核組進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)賦分。具體有創(chuàng)新、貢獻(xiàn)2項(xiàng)指標(biāo)。七、考核結(jié)果確定及用途（一）考核結(jié)果確定根據(jù)我系實(shí)際，按照教育教學(xué)部專任教師、行政人員分別排名確定等級(jí)。按崗位績(jī)效考核成績(jī)排名，并將考核結(jié)果分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級(jí)，其中A等占25%、B等占50%、C、D兩等占25%，D等按條件直接確定。（二）考核結(jié)果用途1．崗位績(jī)效考核結(jié)果作為各工作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)根據(jù)系對(duì)各部門考核獎(jiǎng)勵(lì)金額，結(jié)合各部門團(tuán)隊(duì)成員崗位績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行部門團(tuán)隊(duì)人員獎(jiǎng)勵(lì)。2．作為崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先樹優(yōu)、事業(yè)單位人員考核的依據(jù)。八、考核紀(jì)律、申訴和復(fù)議各部門必須嚴(yán)肅對(duì)待、精心組織、嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁徇私舞弊，確?？己斯ぷ骺陀^、公平、公正。對(duì)消極應(yīng)付、徇私舞弊，造成嚴(yán)重后果的，實(shí)行責(zé)任追究和一票否決制。當(dāng)教師本人對(duì)考核結(jié)果產(chǎn)生疑義時(shí)，可書面提出申訴，系考核領(lǐng)導(dǎo)小組接到申訴后3個(gè)工作日內(nèi)組織復(fù)議，7個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)議結(jié)果并反饋給申訴人。如果個(gè)人對(duì)本部門的復(fù)議結(jié)果仍有疑義，可書面向?qū)W院質(zhì)量控制與績(jī)效考核辦公室申訴。九、其他1．關(guān)于外系人文素養(yǎng)課教師的考核說(shuō)明我系將根據(jù)所有在我系任課的人文素養(yǎng)課教師進(jìn)行對(duì)比的基礎(chǔ)上綜合賦分，然后將考核得分報(bào)其編制所在系。2．系崗位績(jī)效考核工作小組做好本年度崗位績(jī)效考核檔案的建設(shè)工作。3．本考核辦法未盡事宜由我系主任辦公會(huì)研究。藥學(xué)系二〇一〇年十一月十日附件1：藥學(xué)系崗位績(jī)效考核指標(biāo)體系和考核辦法一覽表附件2：藥學(xué)系教職工教學(xué)以外工作量統(tǒng)計(jì)辦法附件1：藥學(xué)系崗位績(jī)效考核指標(biāo)體系和考核辦法一覽表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)和賦分標(biāo)準(zhǔn)考核辦法及要求負(fù)責(zé)人1目標(biāo)指向（6分）1.1工作計(jì)劃（2分）年初按照部門要求、結(jié)合崗位實(shí)際凝練本人的工作目標(biāo)，具體目標(biāo)明確，依據(jù)目標(biāo)確定各項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)起點(diǎn)終點(diǎn)明確或按周按月進(jìn)行了分解。目標(biāo)對(duì)部門貢獻(xiàn)度小減0.2分，沒(méi)有具體目標(biāo)減0.2分，任務(wù)和目標(biāo)銜接差減0.2分，任務(wù)時(shí)限不明確減0.2分。民主評(píng)議楊福偉1.2計(jì)劃執(zhí)行（1分）工作計(jì)劃執(zhí)行好，按時(shí)執(zhí)行率達(dá)100%，按時(shí)完成率達(dá)100%，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率達(dá)100%。工作計(jì)劃如有調(diào)整，須理由充分、及時(shí)。工作計(jì)劃擅自調(diào)整無(wú)手續(xù)減0.2分，每有1項(xiàng)任務(wù)沒(méi)按時(shí)執(zhí)行減0.1分，每有1項(xiàng)任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成減0.1分，每有1項(xiàng)目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)（客觀因素除外）減0.2分。1.3工作總結(jié)（1分）按照工作計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)本年度工作，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行情況，總結(jié)好的做法、分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)思路。工作總結(jié)整體質(zhì)量差減0.2分，好的做法、存在問(wèn)題不鮮明減0.2分，問(wèn)題分析不透徹減0.2分，改進(jìn)思路不明確減0.2分。2思想態(tài)度能力（3分）2.1工作態(tài)度（1分）服從安排：每有1次不服從安排，影響工作的減0.1分，嚴(yán)重影響工作的減0.2分；消極應(yīng)付不能按時(shí)完成任務(wù)每次減0.05分。團(tuán)隊(duì)協(xié)作：因自己的工作沒(méi)按時(shí)完成影響團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的，每發(fā)生1次減0.1分；因不配合或不協(xié)調(diào)，影響團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的，每發(fā)生1次減0.05分，造成嚴(yán)重影響的每次減0.2分。紀(jì)律性：違反學(xué)院制度規(guī)定，每被部門通報(bào)1次減0.05分，每被學(xué)院通報(bào)1次減0.1分。1.各部門負(fù)責(zé)人由系主任、副主任進(jìn)行考核評(píng)價(jià)賦分。2．最終成績(jī)=部門負(fù)責(zé)人考核賦分-被學(xué)院通報(bào)次數(shù)分值。（2011年度暫按民主評(píng)議賦分）各部門負(fù)責(zé)人及教學(xué)秘書2.2工作能力（1分）專業(yè)知識(shí)：（基礎(chǔ)分項(xiàng)）具有本崗位所需要的基本專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)得0.3分。（加分項(xiàng)）根據(jù)2010年度發(fā)表過(guò)本崗位方面的論文或文章，核心期刊加0.2分，一般期刊加0.1分，學(xué)院學(xué)報(bào)或高職研究加0.05分（以上均為總分，不同位次按規(guī)定比例拆分），參編規(guī)劃教材加0.05分。最高分值為0.2分。專業(yè)技能：（基礎(chǔ)分項(xiàng)）具有本崗位所需要的基本專業(yè)技能得0.3分。（加分項(xiàng)）實(shí)踐鍛煉30天加0.2分；實(shí)踐鍛煉25天加0.15分；實(shí)踐鍛煉20天加0.1分；實(shí)踐鍛煉10天加0.05分。最高分值為0.2分。根據(jù)具有的專業(yè)知識(shí)和發(fā)表論文期刊等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)考核賦分具體辦法：1．基礎(chǔ)分項(xiàng)由教職工所在部門負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)賦分;2．加分項(xiàng)以本年度論文發(fā)表期刊等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分；3．最終成績(jī)=基礎(chǔ)分項(xiàng)+加分項(xiàng)主要根據(jù)教務(wù)處期末提供數(shù)據(jù)賦分。4．教育教學(xué)部專任教師考核按照具有崗位專業(yè)技能基礎(chǔ)分和實(shí)踐鍛煉天數(shù)加分計(jì)分；5．非專任教師由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核賦分。6．各部門負(fù)責(zé)人由系主任、副主任進(jìn)行考核賦分。系主要負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人2.3工作理念（1分）熟悉學(xué)院核心價(jià)值體系，掌握最新的高職思想，會(huì)用學(xué)院倡導(dǎo)的先進(jìn)工作方法。學(xué)院核心價(jià)值體系不熟悉減0.2分，最新的高職思想不掌握減0.3分，先進(jìn)的工作方法不熟練減0.3分。系內(nèi)統(tǒng)一組織問(wèn)卷，筆試考核楊福偉3質(zhì)量控制（3分）3.1職責(zé)履行（1分）因職責(zé)履行不到位，或違反節(jié)約校園、平安校園、網(wǎng)路管理、全時(shí)段管理規(guī)定，被學(xué)院通報(bào)，每被通報(bào)1次減0.1分。民主評(píng)議、部門負(fù)責(zé)人賦分各占50%楊福偉3.2循環(huán)提升（1分）主要工作或重要工作沒(méi)按照PDCA（計(jì)劃、實(shí)施、檢查、反饋提升）四個(gè)過(guò)程進(jìn)行，每少一個(gè)環(huán)節(jié)減0.1分。3.3知識(shí)管理（1分）收集、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)信息采集不及時(shí)不準(zhǔn)確造成影響每次減0.1分。對(duì)學(xué)院的檢查、通報(bào)反饋整改不及時(shí)每次減0.1分。4工作績(jī)效（80分）4.1公共指標(biāo)（15分）工作出勤（2分）：無(wú)故曠工1天減1分，因私請(qǐng)假1天減0.3分，遲到早退1次減0.2分。（因私不含病假、婚喪假等）參加會(huì)議（2分）：無(wú)故不參加會(huì)議1次減0.5分，因私不能參加會(huì)議每次減0.2分。重要活動(dòng)（2分）：無(wú)故不參加活動(dòng)1次減0.5分，因私不能參加活動(dòng)每次減0.2分。工作紀(jì)律（2分）：上班期間從事與工作無(wú)關(guān)的事情,例如玩游戲、炒股、看電影等每次減0.5分。工作效能（1分）：工作效能低或不作為被投訴，每次減0.2分。資產(chǎn)管理（2分）：本人所用及所管資產(chǎn)賬實(shí)相符，每有1項(xiàng)資產(chǎn)帳實(shí)不符減0.5分。檔案資料（1分）：本人工作過(guò)程檔案資料齊全并按時(shí)上報(bào)，上報(bào)不及時(shí)每次減0.2分。網(wǎng)絡(luò)管理（1分）：違反學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定每次減0.5分。節(jié)約校園（1分）：違反節(jié)約校園相關(guān)規(guī)定每次減0.3分。師德師風(fēng)（1分）：違反學(xué)院師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定每次減0.2分。根據(jù)出勤情況進(jìn)行考核賦分要求：1．以部門為單位報(bào)送部門成員實(shí)際出勤情況，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核把關(guān)。2.出席院會(huì)議情況按統(tǒng)計(jì)3.教職工由本部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核評(píng)價(jià)賦分；系主要負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人4.2業(yè)務(wù)指標(biāo)（55分）工作數(shù)量（35分）：1.工作數(shù)量由基本工作量25分、科研工作量5分和系部安排的其他工作5分三部分組成。2.專任教師教學(xué)基本工作量（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)）按照每周10學(xué)時(shí)，全年教學(xué)周36周計(jì)算，全年360學(xué)時(shí)記為滿分20分。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師按照每學(xué)期360學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)室管理折算學(xué)時(shí)）計(jì)算，全年720學(xué)時(shí)記為滿分20分。其他人員根據(jù)實(shí)際工作賦分。未完成工作量的，每減少1%，扣0.02分。3.科研工作量達(dá)到《科研工作量管理辦法》（淄職院政辦字［2008］44號(hào)）規(guī)定的相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記為滿分。未完成工作量的，每減少1%，扣0.05分。超額完成科研工作量的在其他工作中適當(dāng)加分。4.系部安排的其他工作工作量賦分見(jiàn)附件2。工作質(zhì)量（25分）嚴(yán)格按照學(xué)院或部門規(guī)定的工作程序、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)要求開展工作。每有1項(xiàng)次工作不符合工作程序或工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或相關(guān)規(guī)定減0.1分，每被部門通報(bào)1項(xiàng)次減0.5分，每被學(xué)院通報(bào)1項(xiàng)次減1分。工作數(shù)量：1.基本工作量部分：專任教師及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師按照規(guī)定賦分，其他人員賦分組成為部門負(fù)責(zé)人及民主評(píng)議各占50%2.科研及其他工作按照規(guī)定賦分。工作質(zhì)量：根據(jù)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)成績(jī)，部門負(fù)責(zé)人賦分和民主評(píng)議進(jìn)行考核賦分。1．專任教師按照2010年度兩學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行賦分。各等級(jí)賦分為A等10分、B等9分、C等8分、D等5分，占80%，民主評(píng)議占20%。2．其他人員按照部門負(fù)責(zé)人賦分等級(jí)占80%，、民主評(píng)議占20%賦分。3.該項(xiàng)最終成績(jī)=賦分值-被學(xué)院通報(bào)次數(shù)分值系主要負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人4.3高水平成果（10分）專業(yè)建設(shè)成果：精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、教學(xué)成果獎(jiǎng)、實(shí)訓(xùn)基地、教材獲獎(jiǎng)及特色、品牌專業(yè)。國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、院級(jí)分別加3、2、2、1分；院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程加0.5分科研教成果：廳（市）級(jí)及以上科研課題結(jié)題每項(xiàng)加3分，核心期刊論文每篇加2分。技能大賽方面：國(guó)際級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)加3、2、1分。省級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)加2、1、0.5分；國(guó)家級(jí)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)每人加2、1、0.5分。省級(jí)一二三等獎(jiǎng)價(jià)1、0.5、0.2分。獲得表彰：院級(jí)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人每項(xiàng)加1分；市級(jí)及以上表彰先進(jìn)集體及個(gè)人每項(xiàng)加2分。示范校建設(shè)（重點(diǎn)專業(yè)）：通過(guò)驗(yàn)收，優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分。媒體報(bào)道：被市級(jí)及以上媒體報(bào)道，國(guó)家級(jí)每項(xiàng)次計(jì)2分，省級(jí)媒體報(bào)道每項(xiàng)次計(jì)1分，市級(jí)媒體報(bào)道每項(xiàng)次計(jì)0.5分。同一事項(xiàng)按最好級(jí)別積分，且不重復(fù)計(jì)分。按照學(xué)院2010年度部門績(jī)效考核方法考核賦分吳寶軍5創(chuàng)新貢獻(xiàn)（5分）7.1創(chuàng)新（3分）立足本職崗位，工作有創(chuàng)新性，促進(jìn)了工作改進(jìn)提升?？己私M綜合賦分考核組負(fù)責(zé)人7.2貢獻(xiàn)（2分）對(duì)本部門的發(fā)展有特殊貢獻(xiàn)，促進(jìn)了本部門的發(fā)展。考核組綜合賦分考核組負(fù)責(zé)人附件2藥學(xué)系教職工教學(xué)以外工作量統(tǒng)計(jì)辦法（2011年度）一、工作內(nèi)容及加分情況（一）專業(yè)建設(shè)1.考試模式改革案例提報(bào)（0.1分），優(yōu)秀案例（0.2分）2.人才培養(yǎng)方案（1分）、課程標(biāo)準(zhǔn)制定（0.2分）3.社會(huì)實(shí)踐（參與0.5分）4.專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（0.2-1分）5.教科研課題申報(bào)（申報(bào)0.5分，立項(xiàng)按照相應(yīng)級(jí)別1-2分）6.院級(jí)特色專業(yè)建設(shè)（0.2-1分）7.參與《用藥護(hù)理》教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)（0.5-1分）8.其他與專業(yè)建設(shè)有關(guān)的工作（二）教育教學(xué)工作1.班主任工作及導(dǎo)師工作（1分）3.頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作（指與學(xué)生同在企業(yè)指導(dǎo)實(shí)習(xí)1-2分）4.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作（0.2分）5.就業(yè)及簽約指導(dǎo)工作（0.5-1分，按照簽約率及貢獻(xiàn)情況賦分）（三）固定人員工作1.兼職黨務(wù)工作者（0.2-0.5分）2.兼職工會(huì)工作者（0.3分）3.宣傳稿件完成寫作（0.2-0.5分）4.圖書館兼職館員（0.2分）（四）系部安排的其他工作1．工會(huì)工作和工會(huì)活動(dòng)參與情況（0.1—0.2分）2．黨支部組織活動(dòng)及活動(dòng)參與情況（0.1—0.2分）3．推薦招生情況（0.5-1分）4．校友會(huì)工作和推薦校友情況（0.2-0.5分）5.參與本年度實(shí)驗(yàn)室解說(shuō)（0.5分）6.代表藥學(xué)系參與示范課、說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)比賽、誦讀大賽等（0.5分）7.超額完成本年度科研工作量（0.5分）二、說(shuō)明1.工作量加分參照學(xué)院考核系院的指標(biāo)執(zhí)行2.其他未盡事宜由系辦公會(huì)確定。577100