小學(xué)體育-少年拳（1-4式）教學(xué)課件設(shè)計(jì)

少年拳1—4式一、教學(xué)指導(dǎo)思想：本節(jié)課以新課標(biāo)為依據(jù)，以健康第一為指導(dǎo)思想，以探究式教學(xué)為理論依據(jù)，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況對本節(jié)課進(jìn)行設(shè)計(jì)！在設(shè)計(jì)中落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生的主體地位，讓他們在玩中學(xué)，玩中練，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，讓每位學(xué)生都受益。少年拳是小學(xué)體育教學(xué)的重要組成部分，也是武術(shù)中最基本的動(dòng)作，因此我們要高度重視、學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。本節(jié)課為第一課次。二、教材分析：本節(jié)課的教學(xué)對象為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，該年齡段的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，因此針對學(xué)生這一生理和心理特點(diǎn)，在體育課中安排多種游戲，使學(xué)生在游戲歡樂的氛圍中，學(xué)會(huì)本節(jié)課的內(nèi)容，體驗(yàn)體育帶來的樂趣，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。三、學(xué)情分析：1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握少年拳1——4使動(dòng)作要領(lǐng)并能說出動(dòng)作名稱。2通過學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。3通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)和圖案及合作互幫互助的精神，感受武術(shù)的魅力，激發(fā)愛國主義。四、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)為：震腳直立下沉、彈踢、擰腰橫打。難點(diǎn)：動(dòng)作到位、流暢快速五、教學(xué)重難點(diǎn)教法有：講解示范法、情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法學(xué)法有：觀察法、模仿法、合作交流法、自主探究法六、教學(xué)方法：七、教學(xué)過程課堂常規(guī)：整隊(duì)集合，師生抱拳禮問好。導(dǎo)入情景。宣布內(nèi)容和目標(biāo)準(zhǔn)備活動(dòng)快走+抱拳禮找朋友弓步走+馬步?jīng)_拳單腳跳+正踢腿雙腳跳+外擺腿慢跑+里合腿“武術(shù)步法”猜拳游戲分組學(xué)習(xí)少年拳1—4式。各小組通過使用平板電腦觀看秘籍（微課）分別自主學(xué)習(xí)震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、馬步橫打。傳授武功從1組開始，成員分別到其他三組傳授震腳架打動(dòng)作2組成員分別到其他三組傳授蹬踢架打。3組成員分別到其他三組傳授墊步彈踢。4組成員分別到其他三組傳授馬步橫打。小組練習(xí)觀看第二段完整動(dòng)作視頻。將所有動(dòng)作連貫起來。組長帶領(lǐng)組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。小組展示小組展示少年拳1——4式。學(xué)生點(diǎn)評。動(dòng)作發(fā)力練習(xí)使用腳靶分別練習(xí)1-4式集體展示體能練習(xí)分別在四個(gè)場地設(shè)置體能練習(xí)內(nèi)容：原地沖拳、弓步跳、持球仰臥起坐、俯臥平移，音樂切換，逆時(shí)針轉(zhuǎn)換場地放松總結(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)課的練習(xí)密度為35％左右，強(qiáng)度中等偏上，平均心率在140—160次/分。場地器材：腳靶4個(gè)、足球6個(gè)、小啞鈴12個(gè)、平板電腦4臺(tái)、標(biāo)志墊24個(gè)、音響1個(gè)。謝謝觀看！一、教學(xué)指導(dǎo)思想：本節(jié)課以新課標(biāo)為依據(jù)，以健康第一為指導(dǎo)思想，以探究式教學(xué)為理論依據(jù)，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況對本節(jié)課進(jìn)行設(shè)計(jì)！在設(shè)計(jì)中落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生的主體地位，讓他們在玩中學(xué)，玩中練，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，讓每位學(xué)生都受益。少年拳是小學(xué)體育教學(xué)的重要組成部分，也是武術(shù)中最基本的動(dòng)作，因此我們要高度重視、學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。本節(jié)課為第一課次。二、教材分析：本節(jié)課的教學(xué)對象為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，該年齡段的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，因此針對學(xué)生這一生理和心理特點(diǎn)，在體育課中安排多種游戲，使學(xué)生在游戲歡樂的氛圍中，學(xué)會(huì)本節(jié)課的內(nèi)容，體驗(yàn)體育帶來的樂趣，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。三、學(xué)情分析：1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握少年拳1——4使動(dòng)作要領(lǐng)并能說出動(dòng)作名稱。2通過學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。3通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)和圖案及合作互幫互助的精神，感受武術(shù)的魅力，激發(fā)愛國主義。四、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)為：震腳直立下沉、彈踢、擰腰橫打。難點(diǎn)：動(dòng)作到位、流暢快速五、教學(xué)重難點(diǎn)教法有：講解示范法、情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法學(xué)法有：觀察法、模仿法、合作交流法、自主探究法六、教學(xué)方法：七、教學(xué)過程課堂常規(guī)：整隊(duì)集合，師生抱拳禮問好。導(dǎo)入情景。宣布內(nèi)容和目標(biāo)準(zhǔn)備活動(dòng)快走+抱拳禮找朋友弓步走+馬步?jīng)_拳單腳跳+正踢腿雙腳跳+外擺腿慢跑+里合腿“武術(shù)步法”猜拳游戲分組學(xué)習(xí)少年拳1—4式。各小組通過使用平板電腦觀看秘籍（微課）分別自主學(xué)習(xí)震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、馬步橫打。傳授武功從1組開始，成員分別到其他三組傳授震腳架打動(dòng)作2組成員分別到其他三組傳授蹬踢架打。3組成員分別到其他三組傳授墊步彈踢。4組成員分別到其他三組傳授馬步橫打。小組練習(xí)觀看第二段完整動(dòng)作視頻。將所有動(dòng)作連貫起來。組長帶領(lǐng)組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。小組展示小組展示少年拳1——4式。學(xué)生點(diǎn)評。動(dòng)作發(fā)力練習(xí)使用腳靶分別練習(xí)1-4式集體展示體能練習(xí)分別在四個(gè)場地設(shè)置體能練習(xí)內(nèi)容：原地沖拳、弓步跳、持球仰臥起坐、俯臥平移，音樂切換，逆時(shí)針轉(zhuǎn)