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文檔簡介
1.1動量(導(dǎo)學(xué)案)主備人:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的各種碰撞現(xiàn)象2.經(jīng)歷尋求碰撞中不變量的過程,體會探究過程中的猜想、推理和證據(jù)的重要性。3.知道動量的概念及其單位,會計(jì)算動量的變化量4.認(rèn)識動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,體會運(yùn)動與相互作用的觀念。情景思考列舉生活中常見的碰撞現(xiàn)象,思考打臺球時(shí),球體之間相互碰撞以后,有什么的運(yùn)動規(guī)律?新知探索學(xué)生活動一:針對剛剛的游戲,觀察和思考把右邊的一個(gè)小球拉起一定高度,然后釋放,讓它跟左邊四個(gè)小球相碰,會發(fā)生什么現(xiàn)象?如果同時(shí)拉起右邊的兩個(gè)小球,然后釋放,又有什么現(xiàn)象?如果拉起的是三個(gè)?四個(gè)呢?知識點(diǎn)一、擺球定性實(shí)驗(yàn)(1)條件:mA=mB,B球靜止,拉起A球從一定高度釋放。(2)條件:VC=VA,mC>mB,B球靜止,拉起C球從一定高度釋放。學(xué)生活動二:認(rèn)真觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)猜想:對于同一被撞球,其上升的高度與撞球的和撞前有關(guān)。知識點(diǎn)二、探索實(shí)驗(yàn)中的不變量碰撞中的規(guī)律直接體現(xiàn)在碰撞的效果上。既然質(zhì)量和速度都能影響碰撞的效果,那么,碰撞中的不變量,必然既和質(zhì)量有關(guān),也和速度有關(guān)。猜一猜,碰撞前后系統(tǒng)的不變量可能是什么?猜想一、猜想二、其實(shí)就是質(zhì)量和速度怎么組合的問題。猜想三、思考:若想驗(yàn)證我們的猜想哪一個(gè)正確,需要測量哪些物理量?②速度的測量:可以充分利用所學(xué)的運(yùn)動學(xué)知識,如利用、來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮涂刂茖?shí)驗(yàn)條件。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:此實(shí)驗(yàn)中兩輛小車碰撞前后,動能之和并不相等,但是與的乘積之和卻基本不變即:知識點(diǎn)三、動量1.定義:2.單位:3.對動量的理解(1)(2)(3)4.動量的變化量(1)定義:(2)表達(dá)式:同一物體沿同一直線運(yùn)動,一段時(shí)間速度由v1變?yōu)関2,則這段時(shí)間內(nèi)動量變化量:不在同一直線上的動量變化的運(yùn)算,遵循法則求矢量差。牛刀小試1、微思考:a、物體做勻速圓周運(yùn)動時(shí),其動量是否變化?b、在一維運(yùn)動中,動量正、負(fù)的含義是什么?2、判一判:(1)動量相同的物體運(yùn)動方向一定相同。()(2)物體的動量越大,則物體的慣性就越大。()(3)動能相同的物體,其動量一定相同。()3(多選)動量的變化,下列說法正確的是()A.在直線運(yùn)動中,物體的速度增大時(shí),動量的增量Δp的方向和運(yùn)動方向相同B.在直線運(yùn)動中,物體的速度減小時(shí),動量的增量Δp的方向和運(yùn)動方向相反C.物體的速度大小不變時(shí),動量的增量Δp為零D.物體做曲線運(yùn)動時(shí),動量的增量Δp一定不為零問:(1)當(dāng)兩個(gè)物體的動量相同時(shí),其動能一定相同嗎?(2)當(dāng)兩個(gè)物體的動能相同時(shí),其動量一定相同嗎?知識點(diǎn)四、動量的計(jì)算4、一物體從某高處由靜止釋放,設(shè)所受空氣阻力恒定,當(dāng)它下落h時(shí)的動量大小為p1,當(dāng)它下落2h時(shí)動量大小為p2,則p1∶p2等于()A.1∶1 B.1∶√2 C.1∶2 D.1∶45、一小孩把一質(zhì)量為0.5kg的籃球由靜止釋放,釋放后籃球的重心下降高度為1.25m時(shí)與地面相撞,反彈后籃球的重心上升的最大高度為0.45m,不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,求地面與籃球相互作用的過程中:(1)籃球動量的變化量;(2)籃球動能的變化量;思考并分析動能和動量的區(qū)別和聯(lián)系課后練習(xí)1.質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,在與水平面成角的拉力F作用下由靜止開始運(yùn)動,經(jīng)時(shí)間t速度達(dá)到v,在這段時(shí)間內(nèi)拉力F和重力mg沖量大小分別是()A.Ft,0B.Ftcos,0C.mv,0D.Ft,mgt2.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,以相同的初速度分別在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動,乙物體先停下來,甲物體又經(jīng)較長時(shí)間停下來,下面敘述中正確的是()A、甲物體受到的沖量大B、乙物體受到
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