2022年廣東省江門市恩平獨(dú)醒中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
2022年廣東省江門市恩平獨(dú)醒中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022年廣東省江門市恩平獨(dú)醒中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一般地說干旱條件下育成的作物,適于在干旱地區(qū)種植;潮濕條件下育成的作物,適于在潮濕地區(qū)種植。干旱和潮濕條件所起的作用是A.誘發(fā)基因突變

B.引起染色體變異C.選擇基因型

D.導(dǎo)致基因重組參考答案:C2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是A.有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞

B.有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸C.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白參考答案:D3.有人分析了一種小分子有機(jī)物樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O、N四種化學(xué)元素,該樣品很可能是A.氨基酸

B.油脂

C.葡萄糖

D.蛋白質(zhì)參考答案:A4.如下圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(

)A.圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D.“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案:D5.下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣C.體液調(diào)節(jié)速度較慢

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫參考答案:B6.下列不屬于下丘腦功能的是A.能調(diào)節(jié)體溫

B.能感受滲透壓變化C.能產(chǎn)生渴覺

D.能分泌抗利尿激素參考答案:C7.如圖為光合作用過程示意圖,如果在適宜條件下栽培的小麥,突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會是(

)A.a上升、b下降

B.a、b都上升

C.a(chǎn)、b都下降

D.a(chǎn)下降、b上升參考答案:B8.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是A.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

B.細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期參考答案:C9.人體細(xì)胞呼吸過程如圖所示,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來自葡萄糖B.①→②過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C3表示丙酮酸C.圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量D.人在慢跑時(shí)能量供應(yīng)以①→③過程為主參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為細(xì)胞呼吸的過程圖解,其中①表示細(xì)胞呼吸第一階段的場所,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②表示無氧呼吸第二階段的場所,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③表示有氧呼吸第二和第三階段的場所.【解答】解:A、③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫來自第一階段的葡萄糖分解和第二階段丙酮酸與水的分解,A錯(cuò)誤;B、①→②過程表示細(xì)胞呼吸第一階段,進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C3表示丙酮酸,B正確;C、圖中①→②過程為無氧呼吸,其中只有①過程能夠釋放少量能量,產(chǎn)生ATP,C正確;D、人在慢跑時(shí)主要進(jìn)行有氧呼吸,所以能量供應(yīng)以①→③過程為主,D正確.故選:A.10.下列關(guān)于基因治療說法正確的是()A.基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C.基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷D.基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常用的治療手段參考答案:A【考點(diǎn)】Q3:基因工程的應(yīng)用.【分析】基因治療是指把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療.【解答】解:A、基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療目的,基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;B、口服基因,在消化道中被分解,不能起作用,B錯(cuò)誤;C、基因治療的主要原理是:將外源正常基因?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,而不是修復(fù)患者的基因缺陷,C錯(cuò)誤;D、基因治療目前只是處于初期的臨床試驗(yàn)階段,D錯(cuò)誤.故選:A.

11.三種果蠅均不含等位基因,控制性狀的基因符號和基因所在染色體編號如下表。類型性狀①野生型②白眼型③殘翅型染色體眼色紅眼B白眼b紅眼BX(Ⅰ)翅型長翅V長翅V殘翅vⅡ若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)得到基因型為VvXby的果蠅,選作的親本組合是(

)A.父是野生型,母是白眼型

B.父是白眼型,母是殘翅型C.母是白眼型,父是殘翅型

D.父是野生型,母是殘翅型參考答案:C12.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇B.物種a中的個(gè)體數(shù)量不一定比物種b的個(gè)體數(shù)量多C.物種a和b的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流,是因?yàn)槎叽嬖谏掣綦xD.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的參考答案:D【分析】本題考查了生物的種間關(guān)系,生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用等知識,意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,分析題圖獲取有效信息的能力。分析題圖:a、b曲線數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系,其中a先到達(dá)波峰,表示被捕食者,b為捕食者。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在捕食關(guān)系中為雙向的,a可以影響b的生存,b也同樣會影響a?!驹斀狻课锓Na和物種b相互作用,共同進(jìn)化,A正確;物種a與物種b之間形成捕食關(guān)系,食物的個(gè)體數(shù)量不一定比捕食者的個(gè)體數(shù)量多,如棉花與蚜蟲,B正確;不同物種因?yàn)榇嬖谏掣綦x而不能進(jìn)行基因交流,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動在物種a和物種b之間都是單向的,而信息傳遞在捕食關(guān)系中是雙向的,D錯(cuò)誤;故錯(cuò)誤的選D?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是比較曲線a、b,根據(jù)“先增先減”為被捕食者,“后增后減”為捕食者,判斷種群b為被捕食者,種群a為捕食者。13.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能A.具有保護(hù)細(xì)胞的作用

B.與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切C.與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

D.細(xì)胞之間的信息交流參考答案:C14.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,正確的是A.當(dāng)鹿吃草時(shí),能量就從生產(chǎn)者流入第一營養(yǎng)級B.孔雀開屏是在傳遞物理信息C.綠色植物光合作用制造有機(jī)物的同時(shí)固定了太陽能D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是單向流動、逐級遞減的參考答案:CA.當(dāng)鹿吃草時(shí),能量就從生產(chǎn)者流入第二營養(yǎng)級;錯(cuò)誤。B.孔雀開屏是在傳遞行為信息;錯(cuò)誤。C.綠色植物光合作用制造有機(jī)物的同時(shí)固定了太陽能,能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng);正確。D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動、逐級遞減的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性;錯(cuò)誤。15.野生動物研究所對某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為5hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:以下是某同學(xué)對該數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為正確的是

捕獲數(shù)雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)標(biāo)記數(shù)初捕50282250重捕50321810A.該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2B.兩次捕獲期間,若有較多個(gè)體的出生或死亡,則統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確C.如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度會比實(shí)際低D.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度參考答案:B16.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,則

①營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

②營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單

③自我調(diào)節(jié)能力越大

④自我調(diào)節(jié)能力減少⑤抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)

⑥恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)A.①③⑥

B.①⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑤參考答案:C17.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A.乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B.固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C.固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌

D.固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案:C18.在細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體的聯(lián)會

B.非同源染色體的自由組合C.全部等位基因的分離

D.全部非等位基因的自由組合參考答案:D19.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是()

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.①、④過程都產(chǎn)生[H]C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案:C20.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是

)A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A21.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧B.該圖為膝跳反射示意C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案:B22.右圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑。給予圖中刺激條件下,其中哪一條

最為正確(

)A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:D23.細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵.下列選擇合理的是()A.選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B.選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率C.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體D.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗參考答案:B【考點(diǎn)】RD:動物細(xì)胞核移植技術(shù);R3:植物組織培養(yǎng)的概念及原理;RC:動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程.【分析】1、動物細(xì)胞核移植是指將動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆個(gè)體.2、選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).【解答】解:A、高度分化的細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,因此選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、卵細(xì)胞中含有促進(jìn)全能性表達(dá)的物質(zhì),因此擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率,B正確;C、愈傷組織細(xì)胞處于分生狀態(tài),易受外界環(huán)境因素影響,因此選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理,但變異具有不定向性,因此需要進(jìn)行人工選擇,才可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體,C錯(cuò)誤;D、莖尖等分生區(qū)組織幾乎不含病毒,因此選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗,抗毒苗需要基因工程來操作,需要選擇植物體細(xì)胞作為受體細(xì)胞,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),就可以培育出抗毒苗,D錯(cuò)誤.故選:B【點(diǎn)評】本題考查動物核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用,要求考生識記動物核移植技術(shù)的概念及類型;識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過程及應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.24.某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降,最后保持內(nèi)外液面基本相平C.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖參考答案:B試題分析:長頸漏斗中有蔗糖溶液,滲透壓較高,液面上升,加酶后水解為單糖,分子數(shù)目增多,滲透壓更高,液面繼續(xù)上升,但是單糖分子可以通過半透膜進(jìn)入燒杯中至兩邊滲透壓相等,漏斗中滲透壓降低至內(nèi)外液面基本相平,B項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查滲透作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解滲透作用發(fā)生的條件及原理。25.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容敘述,正確的是(

)高考資源網(wǎng)A.當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔的全部能量B.當(dāng)狼捕食兔子并合成為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的參考答案:C26.下圖為不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.在c點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將加快B.Ⅱ比Ⅰ反應(yīng)速率慢的原因是溫度低使酶活性降低C.bc段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度D.在a點(diǎn)增加底物濃度,反應(yīng)速率將加快參考答案:C27.某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(用A、a,B、b表示),且BB對生物個(gè)體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中的單列鱗魚進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是

A.Aabb×AAbb

B.aaBb×aabb

C.aaBb×AAbb

D.AaBb×AAbb參考答案:C28.下列關(guān)于胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是A.哺乳動物發(fā)情排卵后,不管是否妊娠,在一段時(shí)間內(nèi)生殖器官的生理變化是相同的B.早期胚胎在相當(dāng)一段時(shí)間是獨(dú)立存在的,未與子宮建立實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系C.一般來說,同一物種的受體母畜對于具有外來抗原性質(zhì)的胚胎并沒有免疫排斥反應(yīng)D.移植的胚胎,依靠儲存的營養(yǎng)物質(zhì)繼續(xù)完成胚胎發(fā)育參考答案:D29.狗常用沾有唾液的舌頭去舔傷口,結(jié)果對傷口愈合有利,原因是唾液內(nèi)含有

A.淀粉酶

B.抗體

C.溶菌酶

D.溶酶體參考答案:C30.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞參考答案:CA、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì),此外還有少量的糖類,A正確;B、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,B正確;C、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,甘油是極性分子,能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,D正確.故選:C.【考點(diǎn)定位】細(xì)胞膜【名師點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵:細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動性,功能特性是選擇透過性.31.甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中的II—1,II—2片段),該部分基因不互為等位。下列說法不正確的是

A.人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的II—2片段。

B.減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的I片段。

C.某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的II—l片段。

D.控制某相對性狀的基因位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對相對性狀的遺傳與性別無關(guān)參考答案:D32.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是(

) ①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶

③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng) A.②④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②⑤參考答案:A33.如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚的過程中,DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間)。其中正確的是

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:A34.在對某種野兔的調(diào)查中,調(diào)查范圍為2hm2(公頃),第一次捕獲并標(biāo)記25只野兔,第二次捕獲40只野兔,其中有標(biāo)記的野兔10只,則該野兔種群的種群密度大約為A.125只/hm2

B.100只/hm2

C.75只/hm2

D.50只/hm2參考答案:D35.某草原牧區(qū),在進(jìn)行草場建設(shè)時(shí),既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了()A.實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原理

B.低消耗,多效益原則C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理

D.建立自然-社會-經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)參考答案:C36.下列選項(xiàng)中,對種群密度影響最嚴(yán)重的是(

)編號生態(tài)系統(tǒng)采集對象現(xiàn)有生物量年增長率/%年采收量①馬尾松林馬尾松200000m321000m3②淡水湖泊鯽魚10000kg353600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA.①B.②C.③D.④參考答案:C37.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、a代表基因.實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A.隨機(jī)抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產(chǎn)生配子的過程B.圖示裝置所代表的個(gè)體的基因型有DD,Dd,ddC.甲和乙中的D和d隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律D.抓取2次所得子代基因型的比值應(yīng)為DD:Dd:dd=1:2:1參考答案:A【考點(diǎn)】植物或動物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn).【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個(gè)小袋分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.【解答】解:A、分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個(gè),從而模擬了等位基因分離產(chǎn)生配子的過程,A正確;B、甲、乙袋子模擬的是雜合子Dd個(gè)體,袋中兩種棋子1:1,表示D:d=1:1,B錯(cuò)誤;C、由于甲、乙中都有D、d,所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個(gè),說明等位基因的分離,從而體現(xiàn)了基因的分離定律,C錯(cuò)誤.D、抓取次數(shù)較少時(shí),可能會存在偶然性,因此要同時(shí)進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn),次數(shù)越多彩球組合類型的比例越接近DD:Dd:dd=1:2:1,D錯(cuò)誤.故選:A.

38.以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離速率減慢B.利用口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2D.在提取綠葉中的色素時(shí),加入二氧化硅防止色素被破壞參考答案:B39.屬于分子水平上的育種工作的是(

A.輻射育種

B.雜交育種

C.單倍體育種

D.多倍體育種參考答案:A40.在腐乳制作的過程中,加鹽腌制的目的不是()。A.調(diào)味

B.調(diào)節(jié)pHC.析出豆腐中的水分

D.

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