中班健康可怕的細(xì)菌教案

Word版本，下載可自由編輯中班健康可怕的細(xì)菌教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉細(xì)菌的危害。（重點(diǎn)）

2、能說出細(xì)菌隱藏的地方，能說出清除細(xì)菌的方法。（難點(diǎn)）

3、培育他們對(duì)故事的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

1、自制細(xì)菌道具一個(gè)，已有閱歷《洗手歌》。

活動(dòng)過程：

一、嬉戲《小手拍拍》導(dǎo)入。

“小手小手拍拍，我的小手拍起來；小手小手拍拍，我的小手?jǐn)[起來；小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來”最終一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力，把小保藏起來。

二、講故事《細(xì)菌躲貓貓》。

老師：你們的小手會(huì)藏，還有一個(gè)寶寶也很會(huì)藏，你們想不想知道它是誰?。浚贸鲎灾平叹呒?xì)菌）你們猜猜它是誰？

老師：其實(shí)它是細(xì)菌寶寶，細(xì)菌寶寶很會(huì)藏，它藏在哪里呢？小耳朵聽好了，敘述故事第一段，提問：細(xì)菌寶寶是不是很壞??？它藏到哪里去了？

老師：細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里，我們要不要把它趕出去？敘述故事其次段，提問：故事里的小伴計(jì)怎末把它趕出去的？

老師：洗手能趕跑細(xì)菌寶寶哦，小伴計(jì)們會(huì)洗手嗎？

把小手伸出來，我們一起來洗一洗。

“搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；換只手，再搓搓，甩三下，一、二、

三、老師總結(jié)

老師：其實(shí)，細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里，它還會(huì)藏在別處，小伴計(jì)們想一想，它會(huì)藏在哪里？

老師：你們真棒！找出那么多細(xì)菌藏的地方，那我們?cè)趺床拍苴s出去呢？

小結(jié)：細(xì)菌會(huì)藏在身上，衣服上，頭發(fā)里，手上，腳上，肚子里，小伴計(jì)們要勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。

活動(dòng)反思：

以小手拍拍入手，利用手指嬉戲進(jìn)入活動(dòng)主題，引題自然。然后提問：小手藏一起來了，猜猜還有個(gè)寶寶也藏起來了，會(huì)是誰呢？

接著引出題目：細(xì)菌寶寶。敘述故事，細(xì)菌寶寶躲貓貓，利用故事，幼兒更情愿傾聽，利用提問：細(xì)菌寶寶的不好之處，細(xì)菌寶寶會(huì)躲在哪里，小伴計(jì)們?cè)趺窗阉s出去，讓幼兒漸漸掌控活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。敘述故事其次段么那個(gè)幼兒認(rèn)識(shí)、掌控正確的洗手方法。兒歌的朗誦，朗朗上口，讓幼兒在洗手的時(shí)候更具生動(dòng)性和活潑性。利用此次活動(dòng)，也讓幼兒認(rèn)識(shí)