的幼兒用電安全常識有哪些

Word文檔的幼兒用電安全常識有哪些觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故，因此對幼兒進行安全用電知識教育是必要的。那么你對幼兒用電安全了解多少呢?以下是由我整理關于幼兒安全用電常識的內容，希望大家喜歡!

目錄

★幼兒安全用電常識

★安全用電常識

★幼兒必知的安全用電常識

★幼兒安全用電常識

一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關知識和內容

對幼兒進行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關電的相關知識和內容：如：電是什么，電的種類，雷電是什么，靜電是什么，電的應用，電的危害，如何做到安全用電等等。

教師可用通俗易懂的語言告訴孩子：電是一種自然現(xiàn)象，干燥的物品相互摩擦會產生靜電，下雨打雷時會產生雷電。電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負電。電的應用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)療、日常生活，更應用于科研、軍事、航天、航海等高科技領域，教師應特別介紹各種家用電器及應用，告訴孩子電與人們的生產、生活息息相關。

電雖然對人們的生活非常重要，但應用不當會造成傷害，教師應通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識：

1、學會看安全用電標志。

紅色：用來表示禁止、停止的信息;遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。黃色：用來警示，如“當心觸電”“注意安全”等等。

2、金屬品都是導電的

了解電流通過人體人會死亡，凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、試探電源插座內部。

3、水導電

通常水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開著時，不用濕毛巾擦拭，防止水進入機殼內造成短路，機毀人傷。不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。

4、觸電呼叫大人，切斷電源

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關掉電源可呼喊大人，不要用手直接去救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料等物體不導電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

5、認識開關

認識、了解電源總開關，學會在緊急情況下關掉總電源。

6、拔掉插頭

電器使用完后，應立即拔掉電源插頭。拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

7、不自己拆裝電器

不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝電燈泡等簡單的事情，也要先關掉電源并在父母的指導下進行。

8、不碰露在外面的線

見到脫落的電線時，千萬要躲遠，對于裸露的線頭更不能用手碰。

9、不在電閘旁玩

電閘盒旁，危險重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險。更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍，更不要接觸這些東西。

10、雨天防雷電

雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃，要關掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。

二、通過多種方法和途徑完成幼兒用電安全教育目標

1、通過環(huán)境創(chuàng)設加深幼兒的印象

環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。幼兒園通過開設宣傳欄，登載一些用電安全知識或漫畫，懸掛安全用電標語，向家長和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標志，時刻提醒孩子注意用電安全。

2、通過教學活動完成教育目標

教師可將一些安全用電知識設計成專門的教學活動，配上生動的教具、圖片或課件，對孩子進行教育：如大班教學活動“各種各樣的燈”，孩子通過認識各種各樣的燈，知道安全用電常識;中班教學活動“如何防雷電”，通過教師生動地講述，孩子懂得了如何防雷電知識：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識融入自編故事中，讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié)，又能接受一些安全用電知識。

3、通過游戲活動完成教育目標

游戲是小朋友最喜愛的學習形式，教師通過有計劃的教育目標和形式，將一些安全用電知識融入游戲中，讓孩子們既體會到游戲的快樂，同時又得到相應的教育。例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調、電吹風、電熨斗等的功能、用法、注意事項，特別強調安全用電注意事項。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧!”，小朋友扮演不同的小動物，用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”，并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。另外，教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗：燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實驗“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外，還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關知識。

4、開展用電安全知識專題講座

為了進一步加強對幼兒的用電安全教育，幼兒園可在適宜的時間組織教師、幼兒及家長的安全用電知識專題講座。講座可聘請當?shù)仉娏镜膶Ｂ毠ぷ魅藛T，也可請有此方面知識經驗的家長朋友，通過講座豐富大家的有關知識，讓孩子們明白：

不玩弄電器插頭，需要時請大人插和拔;不能用手觸摸電線、電源開關;在沒有學會操作前，不能隨便按動電器上的旋鈕及各種按鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動;注意節(jié)約用電，要隨手關燈，電視看完要及時關掉等等。

5、家園同步教育，密切配合

幼兒園教育離不開家長的支持和配合，為了達到教育的一致和統(tǒng)一，鞏固教育效果，幼兒安全用電教育一定要家園同步進行，這樣才能取得事半功倍的效果。教師可通過召開家長會、家園信息報、打電話、網上交流等多種形式取得家長朋友們的信任和支持。

總之，對幼兒進行安全用電教育工作任重而道遠，每一位幼教工，都應本著對孩子高度負責的態(tài)度去發(fā)掘更合理、更科學、更適宜的教育途徑和方法。

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★安全用電常識

1、不超負荷用電。家庭使用的用電設備總電流不能超過電度表和電源線的最大額定電流。

2、安裝保護器。家庭用電一定要在自家電度表的出線側安裝一只漏電流過電壓雙功能保護器，以使在家電設備漏電、人身觸電、供電電壓太高或太低時自動跳閘切斷電源，保護人身和設備的安全。

3、用電設備外殼要可靠接零。三芯插座的接地插孔，一定要做可靠保護接零地線連接，三芯插頭的接地樁頭，一定要做可靠的與用電設備的鐵外殼連接。以防用電設備的絕緣擊穿或外殼帶電發(fā)生人身觸電。

4、把好產品質量關。所有的電源設備導線、閘刀開關、漏電流《過電壓》保護器、插頭、插座，家庭用電設備都要選用國家指定廠家生產、并經技術質檢合格的產品，不能圖便宜買“三證”的假冒產品。

5、安裝布線符合要求。電源插座在安裝要高于地面1.6米，以防觸電脫離電源和保證幼童安全，昨時用電不能胡拉亂接，用完后應立即拆除。

6、嚴禁使用代用品。不能用銅絲、鋁絲、鐵絲代替保險絲;不能用信號傳輸線代替電源線;不能用醫(yī)用白膠布代替絕緣黑膠布;不能用漆包線代替電熱絲自制電熱褥等代用品。7、發(fā)現(xiàn)異常、立即斷電。用電設備在使用中，發(fā)現(xiàn)電壓異常升高，或發(fā)現(xiàn)用電設備有異常的響聲、氣味、溫度、冒煙、火光，要立即斷開電源，再進行檢查或滅火搶救。

8、要養(yǎng)成好習慣。做到人走斷電，停電斷開關，觸摸殼體用手背，維護檢查要斷電，斷電要有明顯斷開點。

9、家庭進行電氣設備安裝檢修時，應斷開電源，非電氣工作人員嚴禁帶電作業(yè)。

10、請持有國家勞動部門頒發(fā)的《特種作業(yè)人員操作證》的電工定期維護檢修，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

所以，教給孩子必要的用電安全知識，能更有效的防止事故的發(fā)生。

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★幼兒必知的安全用電常識

1、學會看安全用電標志

紅色：用來標志禁止、停止的信息，遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。黃色：用來標志注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。

2、了解電流通過人體會造成傷亡

凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內部。

3、通常水也是導電的

電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開著時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內造成短路。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。這時小孩就不要玩“做家務”的游戲了。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電怎么辦

不要用手去直接救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。對于年齡大點的孩子可以告訴他，木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

5、認識了解電源總開關

學會在緊急情況下切斷總電源。讓孩子知道家里的總電源在哪里，也不失為一件正確的事，但還是要告知孩子，不可隨意亂動。

6、電器使用完畢后應拔掉電源插頭

雖然不用孩子親自去拔掉電源，但家長可演示插拔電源插頭的正確方法。即不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等

家長明確告訴孩子這些東西不是玩具，哪怕要拆卸已破損的燈泡，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

8、見到脫落的電線時，千萬要躲遠

對于裸露的線頭，千萬不能用手碰，并且躲它遠遠的。

9、電閘盒旁，危險重重

別在電閘附近玩耍，不可隨意