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(2023年)遼寧省錦州市-統(tǒng)招專升本英語預(yù)測試題(含答案)1.TheoppositeisSt.Paul'sCathedral,youcanhearsomelovelymusic()A.whichB.thatC.whenD.where2.WecanfindmanysportsA.installmentsB.equipmentsC.machinesD.facilities3.You()wearyourglasses,forthewordsarerathersmallA.hadbetterB.hadbettertoC.wouldratherD.wouldratherto4.Thenumberofmembersintheclubtotwohundred()A.werelimitedB.waslimitedC.limitsD.limited5.Ifindithardtoimagineatimewhentosolve()A.noproblemwillbethereB.therewillbenoproblemC.noproblemtherewillbeD.therenoproblemwillbe6.isnotknownyet()A.WhetherwewillgototheparkB.AlthoughwewillgototheparkC.UnlesstheycometoseeusD.Nomatterhowhardtheworkis7.fired,yourhealthcareandotherbenefitswouldnotbeimmediatelycutoff()A.WouldyoubeB.ShouldyoubeC.CouldyoubeD.MightyoubeA.tobeinventedB.havingbeeninventedC.inventedD.tohavebeeninvented9.Otherpeople'shelpwouldbeimportanttohimwhoisatpresentintrouble()A.extremelyB.exclusivelyC.extensivelyD.excessively10.,wedecidedtoleaveatonce,aswedidn’twanttoriskmissingthebus()A.AsitbeingprettylateB.ItbeingprettylateC.ItwasbeingprettylateD.BeingprettylateA.thatB.ifC.whereD.when12.Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirworktheymustreadletters,reports,tradepublications,interofficecommunications,nottomentionnewspapersandmagazines—anever-endingfloodofwords.In61ajoboradvancinginone,theabilitytoreadandcomprehend62canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yettheunfortunatefactisthatmostofusare63readers.Mostofusdeveloppoorreading64atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency65intheactualstuffoflanguageitself—words.Takenindividually,wordshave66meaninguntiltheyarestrungtoge67,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.Hebadhabitinreading.Anotherhabitwhich70downthespeedofreadingisvocalization—soundingeachwordeitherorallyormentallyas71reads.Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalledan72,barissetataslightlyfasterrate73thereaderfindscomfortable,inordertostretchhim.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,74word-by-wordreading,regressionandsubvocalizationpracticallyimpossible.Atfirst75issacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwillnotonlyreadfaster,76yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound77readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.78CharlieAu,abusinessmanager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsaminute79thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.Heisdelightedthatnowhecan80alotmorereadingmaterialsinashortperiodoftime)A.applyingB.doingC.offeringD.gettingA.strangeB.traditionalC.commonD.rareA.experimentB.operationC.treatmentD.movementA.AsB.AsifC.WithD.WithoutA.wasB.isC.hasbeenD.shouldbeA.supplementaryB.spareC.auxiliaryD.extraA.joinB.visitC.welcomeD.greetA.EvenB.ThoughevenC.EventhoughD.Eventhat20.50.()A.doingB.doC.todoD.done21.Butwhenmenbegantobuildcities,theywantedtohaveaspecialdayonwhichtotrade,amarketday.22.(Par2,Passage2)theycankillusfinanciallyjustasrealpoisoncankillourbody23.Consequently,asadults,maltreatedchildrenareatincreasedriskforbehavioural,physicalandmentalhealthproblems24.Itisveryofyoutoletusknowyouaregoingtobelate()25.Georgeisdelightedhisnewsecretarybecausesheworksveryhard()26.Havedinnerwithus,()27.Theactivitywasdelayed,wasexactlywewanted()A.which;whatB.which;whichC.that;whatD.that;that28.Weshallhaveanopportunitytoexchange__tomorrow()A.sightsB.opinionsC.thoughtsD.minds參考答案1.D對面是圣保羅大教堂,在那里你能聽到一些優(yōu)美的音樂。修飾先行詞St.Paul'sCathedral。結(jié)合句意可知,空處在從句中作地點(diǎn)狀語,所以應(yīng)用where引導(dǎo)從句。故選D2.DDinstallment:分期付款,部分;equipment:設(shè)備,器材,為不可數(shù)3.A這些字非常小,你最好戴上眼鏡。寧愿,寧可,后跟動詞原形。根據(jù)句意可知,選A4.B這個(gè)俱樂部的會員人數(shù)控制在200人以內(nèi)。故排除選項(xiàng)A。主語Thenumberofmembers與動詞limit之間是動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B5.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知,題干中的when引導(dǎo)了一個(gè)定語從句修飾asolve作problem的后置定語。故選B6.A我們還不知道是否要去公園。7.B如果你被解雇了,你的醫(yī)療保險(xiǎn)和其他福利不會馬上中斷。8.D本生燈之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗徽J(rèn)為是由羅伯特·本生發(fā)明的。知,動詞不定式中invent所表示的動作發(fā)生在isthought所表示的動作之前。且invent和TheBunsenBurner是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用不9.A他現(xiàn)在陷入了麻煩之中,別人的幫助對他來說極為重要。廣泛地,廣闊地;excessively:過分地,極度地。根據(jù)句意可知,選A10.BB句意:天色已經(jīng)很晚了,我們決定立刻離開,因?yàn)槲覀儾幌朊半U(xiǎn)誤車。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)題。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)為從句或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)是正確的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),即邏輯主語+分詞短語11.BB邏輯推理題。根據(jù)上下文可知,此處表達(dá)的意思是老人問他是否可以幫助我。四個(gè)選項(xiàng)中,只有if(是否)符合題意。故選B12.DD詞義辨析題。本句意為誰如果想謀得一份差事。選項(xiàng)中applying需要和for搭配,意思是申請;doing意為做;offering意為提供。只有g(shù)etting獲得符合題意經(jīng)是很常見的現(xiàn)象了。故選Cmovement:運(yùn)動,移動。根據(jù)句意通過切斷翼骨頂端的操作可知,選B致,主句為一般過去時(shí),所以從句也應(yīng)用一般過去時(shí)。故選A的人從來不會太忙而不能做額外的工作可知,應(yīng)選D在空中飛翔,可是它已經(jīng)變得太胖而飛不動了。故選A故選C也可將getsth.done看作固定用法,意為讓某事被做。故選D行交易的日子,即集市日。本句考查時(shí)間狀
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