下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:高文華學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能掌握東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng),80年代東歐各國的困難局面、東歐劇變的情況等基礎(chǔ)知識。2、能分析東歐各國的改革和失敗的原因、演變過程及劇變原因,培養(yǎng)歷史分析歸納能力。3、從思想上認(rèn)識社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是曲折發(fā)展的。我們要吸取東歐各國的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。重點(diǎn):匈牙利的改革。難點(diǎn):東歐劇變的原因。復(fù)習(xí)回顧:如果沒有八一九事件,蘇聯(lián)是否還會(huì)存在下去?即使沒有“八一九事件”,蘇聯(lián)最終也會(huì)解體。因?yàn)樘K聯(lián)的最終解體是種種復(fù)雜的因素綜合作用的結(jié)果:①無法改變僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制;②嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī);③否定歷史、反馬克思主義的各種思潮泛濫,社會(huì)動(dòng)蕩不安;④右翼勢力和民族分離主義思潮乘機(jī)抬頭,社會(huì)矛盾、民族矛盾急劇激化;⑤西方勢力的影響等等。“八一九事件”只是蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑。教師順勢導(dǎo)入:“斯大林模式”這個(gè)僵化的體制不但成為蘇聯(lián)社會(huì)繼續(xù)發(fā)展的障礙,而且對蘇聯(lián)控制下的東歐國家也產(chǎn)生許多不良影響。從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會(huì)主義國家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛,相繼進(jìn)行了改革,但多有失誤;到80年代末終于釀成東歐劇變。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課歐亞社會(huì)主義國家的建立1.背景:第二次世界大戰(zhàn)后,一些歐洲和亞洲的國家相繼走上社會(huì)主義道路。2.建立:⑴主要國家:波蘭、德意志民主共和國、捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、南斯拉夫、保加利亞、阿爾巴尼亞。⑵主要特點(diǎn)①在蘇聯(lián)的幫助下建立,大都受制于蘇聯(lián)。②按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少彎路。一、匈牙利的改革1.認(rèn)真觀察地圖《二戰(zhàn)后的歐亞社會(huì)主義國家》,回答下列問題:A、二戰(zhàn)后初期,社會(huì)主義的發(fā)展趨勢在地域上有什么特征?由一國擴(kuò)大為十幾國,其中亞洲新建立了4個(gè),東歐新建立了8個(gè)。B、東歐社會(huì)主義國家為什么要進(jìn)行改革?他們大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少彎路。2.匈牙利事件為什么會(huì)發(fā)生?改革給匈牙利帶來什么影響?A、發(fā)生原因:匈牙利人民要求實(shí)行政治經(jīng)濟(jì)改革,與當(dāng)時(shí)的政府發(fā)生暴力沖突。后來新成立的政府邀請?zhí)K軍來平息暴亂,史稱“匈牙利事件”。B.改革的影響:政治經(jīng)濟(jì)形勢逐步穩(wěn)定下來。但是,從70年代中期起改革遇到了挫折。隨著改革陷入困境和經(jīng)濟(jì)形勢的日益惡化,國內(nèi)政治上的不穩(wěn)定因素也隨之增長。3、“布拉格之春”事件說明了什么?東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián),蘇聯(lián)強(qiáng)迫東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致。由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制,所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。這說明了東歐各國實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。二、東歐劇變1、從1989年下半年開始,東歐劇變的情況怎樣?原因何在?A、劇變原因:⑴內(nèi)部原因:①歷史原因,東歐各國受控于蘇聯(lián),實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。②經(jīng)濟(jì)建設(shè)失誤,照搬蘇聯(lián)模式導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。③政治原因,一是官僚主義嚴(yán)重,二是政黨內(nèi)部推崇戈?duì)柊蛦谭虻男滤季S,改行社會(huì)主義民主。=2\*GB2⑵外部原因:①帝國主義國家對東歐加緊了和平演變的攻勢。②蘇聯(lián)放松了對東歐的控制。B.劇變情況(過程):原來的東歐各國執(zhí)政黨紛紛喪失了政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化。=3\*GB1⒊東歐政治版圖的變化(1)南斯拉夫一分為五;(2)捷克斯洛伐克一分為二;(3)民主德國與聯(lián)邦德國合并為一。=4\*GB1⒋性質(zhì):是社會(huì)主義向資本主義的和平過渡,是國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)一次嚴(yán)重挫折。5、東歐劇變說明了斯大林模式對東歐國家產(chǎn)生的影響怎么樣?東歐各國大都照搬蘇聯(lián)的斯大林模式,這一模式在二戰(zhàn)后初期恢復(fù)和發(fā)展東歐各國的國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了作用,但以后這一高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,導(dǎo)致東歐各國出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難,有的國家進(jìn)行了改革試圖擺脫斯大林模式的束縛,因各種原因未能取得預(yù)期效果。經(jīng)濟(jì)狀況日益惡化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)矛盾日益加深,成為東歐劇變最深刻的社會(huì)根源。如時(shí)間許可,練習(xí)鞏固1、在下列東歐國家與劇變特征之間連線:南斯拉夫被合并統(tǒng)一捷克斯洛伐克一分為五民主德國一分為二2、東歐劇變對我們有哪些啟示?①堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策;②大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平,顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;③建立和健全社會(huì)主義民主和法制,實(shí)行以法治國;④加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè),維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等等。第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變導(dǎo)學(xué)案設(shè)問導(dǎo)讀⒈(第幾次)世界大戰(zhàn)后,一些歐洲和亞洲國家相繼走上道路。⒉東歐社會(huì)主義國家大都按照走了不少彎路,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它們先后進(jìn)行改革,其中,(國別)的改革最突出。⒊年10月,匈牙利事件發(fā)生后,匈牙利政府總結(jié)了對體制進(jìn)行了局部改革和調(diào)整。⒋匈牙利改革的措施主要有:政治上,改善,發(fā)揚(yáng),健全穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)上,優(yōu)先發(fā)展;調(diào)整政策;工業(yè)方面也進(jìn)行了的改革。⒌年,試圖擺脫蘇聯(lián)控制的改革,被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。⒍世紀(jì)________年代,東歐各國的經(jīng)濟(jì)每況愈下,的經(jīng)濟(jì)管理體制已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難,導(dǎo)致了嚴(yán)重的,同時(shí),(國別)也放松了對它們的控制。⒎從年下半年開始,東歐各國風(fēng)云突變,一年之內(nèi),執(zhí)政年各國黨,紛紛喪失政權(quán),由于執(zhí)政黨的改變,也之發(fā)生了變化。⒏東歐劇變后,一分為五,一分為二,和合并實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。二、引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)1、匈牙利事件為什么會(huì)發(fā)生?改革給匈牙利帶來什么影響?2、“布拉格之春”事件說明了什么?3、從1989年下半年開始,東歐劇變的情況怎樣?原因何在?4、東歐劇變說明了斯大林模式對東歐國家產(chǎn)生了怎樣的影響?5、東歐劇變對我們有哪些啟示?三、課堂練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):=1\*GB1⒈匈牙利事件發(fā)生于()A1956年B1968年C1980年D1989年=2\*GB1⒉東歐社會(huì)主義國家改革的典型是()A波蘭B匈牙利C捷克斯洛伐克D南斯拉夫=3\*GB1⒊匈牙利經(jīng)濟(jì)改革中優(yōu)先發(fā)展的是()①重工業(yè)②輕工業(yè)③農(nóng)業(yè)④金融業(yè)A①②B①③C②③D③④=4\*GB1⒋1968年被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓的改革發(fā)生在()A匈牙利B羅馬尼亞C南斯拉夫D捷克斯洛伐克=5\*GB1⒌東歐劇變發(fā)生于()A1956年B1968年C1989年D1991年=6\*GB1⒍東歐劇變后,一分為五的國家是()A捷克斯洛伐克B南斯拉夫C匈牙利D波蘭能力提高:1.東歐社會(huì)主義建設(shè)走彎路的主要原因是()A受西方勢力干涉B因民族矛盾加劇C按斯大林模式進(jìn)行D因黨派之間斗爭=2\*GB1⒉匈牙利在政治方面的改革包括()①改善黨的領(lǐng)導(dǎo)②發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主③健全法制④改革管理體制A①②③B②③④C①②④D①③④=3\*GB1⒊東歐劇變的原因不包括()A高度集中的體制B嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難C改革措施不當(dāng)D共產(chǎn)黨喪失政權(quán)=4\*GB1⒋東歐劇變最先發(fā)生于()A波蘭B匈牙利C羅馬尼亞D阿爾巴尼亞=5\*Arabic5東歐劇變一共有幾個(gè)國家()A6個(gè)B7個(gè)C8個(gè)D9個(gè)=6\*GB1⒍東歐劇變后,下列哪一國家內(nèi)戰(zhàn)頻煩,且分裂出多個(gè)國家()A匈牙利B波蘭C羅巴尼亞D南斯拉夫=7\*GB1⒎東歐劇變的實(shí)質(zhì)是()A執(zhí)政黨喪失政權(quán)B更改國家名稱C社會(huì)動(dòng)蕩不安D社會(huì)制度變化=8\*GB1⒏現(xiàn)在如果你去歐洲旅游,你不可能去的國家是()A英國B法國C德國D捷克斯洛伐克=2\*GB1⒉閱讀下列材料并回答:“這些事情來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會(huì)主義道路,更多地是照搬蘇聯(lián)的一套做法。……從外部條件來說,蘇聯(lián)‘新思維’的改革之風(fēng),西方和平演變的鼓勵(lì)政策,都對東歐的變化有影響,起了推動(dòng)作用”——中國外交部長錢其深答《世界知識》雜志記者問。=1\*GB2⑴材料中的“這些事情”指的什么?=2\*GB2⑵蘇聯(lián)的“新思維”倡導(dǎo)者是誰?=3\*GB2⑶試從內(nèi)外兩個(gè)方面分析東歐劇變的原因=4\*GB2⑷東歐劇變有哪些啟示?=3\*GB1⒊閱讀下列材料并回答問題。1992年我堅(jiān)信,世界上贊成馬克思主義的會(huì)多起來的,原因馬克思主義是科學(xué)……一些國家出現(xiàn)的嚴(yán)重的曲折,社會(huì)主義好象被削弱,但人們經(jīng)受磨練,從中吸取教訓(xùn),將促進(jìn)社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展。=1\*GB2⑴材料一,去年即1991年國際形勢發(fā)生了哪些變化?=2\*GB2⑵舊的格局指的是什么?當(dāng)今世介面臨的主題是什么?=3\*GB2⑶從這些國家身上我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)?參考答案⒈A⒉B⒊C⒋D⒌C⒍B⒈C。⒉A④是屬于在經(jīng)濟(jì)方面中在工業(yè)方面采取的措施。⒊CD共產(chǎn)黨喪失政權(quán)是東歐劇變中的史實(shí),而不是劇變的原因。⒋B1989年10月匈牙利社會(huì)主義工人黨中央宣布:放棄執(zhí)政黨地位,實(shí)行多黨制,東歐其他各國共產(chǎn)黨和工人黨也隨之喪失政權(quán)。⒌C。⒍D⒎D東歐劇變是社會(huì)主義向資本主義和平過渡,社會(huì)制度發(fā)生了本質(zhì)的變化。⒏D捷克斯洛伐克這個(gè)國家以在東歐劇變后分裂為兩個(gè)國家:捷克和斯洛伐克,現(xiàn)在這個(gè)國家已不存在了。=1\*GB2⑴東歐劇變。=2\*GB2⑵戈?duì)柊蛦谭颉?3\*GB2⑶內(nèi)因:受控于蘇聯(lián),實(shí)質(zhì)上沒有獨(dú)立自主的權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上照搬蘇聯(lián)模式,造成重大失誤;政治上推崇戈?duì)柊蛦谭虻男滤季S。外因:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年合作意向書與補(bǔ)充條款
- 2024年會(huì)議演講嘉賓邀請函
- 2023年中國鐵路昆明局集團(tuán)有限公司招聘考試真題
- 2024年可移動(dòng)房車婚禮租賃服務(wù)
- 2024年商業(yè)門面出租合同
- 2024南京汽車租賃押金合同詳細(xì)列出租金金額、退還時(shí)間等
- 2024年大型港口工程項(xiàng)目水泥制品供應(yīng)合同
- 2024年專利許可使用和轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年工程信息技術(shù)居間合同
- 04版3光伏設(shè)備采購與安裝合同
- SYB游戲模塊課件
- FSSC22000 食品安全管理體系管理手冊和全套程序文件
- 基底節(jié)區(qū)解剖位置關(guān)系圖PPT課件
- 小學(xué)體育 跳繩(課堂PPT)
- 35KV輸變電工程環(huán)境保護(hù)及水土保持控制措施(共8頁)
- 深大流行音樂基礎(chǔ)樂理課件_3節(jié)奏
- 婦科住院病歷模板
- 噴霧干燥塔控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)-PLC總課程設(shè)計(jì)報(bào)告-概要
- 初中音樂-《小巫師》課件PPT課件
- 第一次工地會(huì)議內(nèi)容與議程
- (2021更新)國家開放大學(xué)電大《課程與教學(xué)論》形考任務(wù)4試題及答案
評論
0/150
提交評論