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文檔簡介
2015-2016山東省泰安市岱岳區(qū)七上數(shù)學(xué)(青島版)學(xué)案:2.2數(shù)軸一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解數(shù)軸的概念和用途。掌握數(shù)的正負(fù)性及其在數(shù)軸上的表示方法。能夠?qū)唵蔚臄?shù)軸上的點進(jìn)行比較、運(yùn)算等基本操作。二、學(xué)習(xí)重點掌握數(shù)的正負(fù)性及其表示方法。理解數(shù)軸的概念和用途。三、學(xué)習(xí)難點對數(shù)軸上的點進(jìn)行基本操作(比較、運(yùn)算等)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.數(shù)軸的概念和用途數(shù)軸是由一條水平線段表示的,線段上任意一點都表示一個實數(shù)。數(shù)軸的左側(cè)為負(fù)數(shù),右側(cè)為正數(shù)。數(shù)軸的用途主要有兩個方面:方便區(qū)分正數(shù)和負(fù)數(shù)方便表示實數(shù)的大小關(guān)系和計算2.數(shù)的正負(fù)性及在數(shù)軸上的表示方法正數(shù):大于0的數(shù)。負(fù)數(shù):小于0的數(shù)。0:不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。在數(shù)軸上,正數(shù)位于原點右側(cè),負(fù)數(shù)位于原點左側(cè),0在原點上方。3.數(shù)軸上的點的比較、運(yùn)算等基本操作(1)數(shù)軸上兩點的比較在數(shù)軸上,左側(cè)的數(shù)比右側(cè)的數(shù)小,右側(cè)的數(shù)比左側(cè)的數(shù)大。例如:將-3和-5比較,顯然-5在-3的左側(cè),所以-5比-3小。(2)數(shù)軸上的相反數(shù)在數(shù)軸上,一個數(shù)的相反數(shù)為其在原點的對稱點。例如:-3的相反數(shù)為3,3的相反數(shù)為-3。(3)數(shù)軸上兩數(shù)的加減法在數(shù)軸上,兩數(shù)的加法就是將兩點的橫坐標(biāo)相加所對應(yīng)的點,而兩數(shù)的減法就是將兩點的橫坐標(biāo)相減所對應(yīng)的點。例如:計算-3+5,可先將-3表示在數(shù)軸上,從-3向右移動5個單位,得到表示5的點,然后將兩點連接起來,得到2。又例如:計算5-(-3),可先將-3表示在數(shù)軸上,從-3向右移動5個單位,得到表示5的點,然后將兩點連接起來,得到8。(4)數(shù)軸上兩數(shù)的乘除法在數(shù)軸上,兩數(shù)相乘就是將它們所在點的橫坐標(biāo)相乘所對應(yīng)的點,而兩數(shù)相除就是將它們所在點的橫坐標(biāo)相除所對應(yīng)的點。例如:計算-3×(-2),可先將-3表示在數(shù)軸上,向左移動2個單位得到表示-2的點,然后將兩點連接起來,得到6。又例如:計算(-6)÷3,可先將-6表示在數(shù)軸上,向左移動3個單位得到表示3的點,然后將兩點連接起來,得到-2。五、課后練習(xí)1.請畫出以下數(shù)軸上各點所表示的數(shù),并說明它們的正負(fù)性。數(shù)軸圖數(shù)軸圖(1)A點(2)B點(3)C點2.請計算以下各題:(1)-4-(-5)=(2)2×(-3)=(3)(-15)÷(-5)=3.請比較以下各數(shù)的大小關(guān)系:(1)-3,-5(2)1,-4(3)-2,-2.5六、總結(jié)本節(jié)課主要講解了數(shù)軸的概念和用途,以及數(shù)的正負(fù)性及在數(shù)軸上的表示方法。另外,還介紹了數(shù)軸上的點的比較、運(yùn)算等基本操作。理解數(shù)軸的概念和用途,掌握數(shù)的正負(fù)性及其表示方法,對于學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)
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