第八章 畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文

設(shè)計專題武生院藝術(shù)系視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)第八章：畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文第一節(jié)藝術(shù)系視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實施要求與規(guī)范第二節(jié)參考文獻(xiàn)格式規(guī)范第三節(jié)視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目第四節(jié)開題報告

1.畢業(yè)設(shè)計的選題2.選題的來源及意義3.收集到的與選題相關(guān)的產(chǎn)品及其他資料4.設(shè)計的計劃5.設(shè)計的理念和風(fēng)格6.預(yù)期的設(shè)計效果第一節(jié)

藝術(shù)系視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實施要求與規(guī)范1、商品包裝設(shè)計（1）設(shè)計要求：a.包裝形式定位：禮品包裝（系列包裝，每套不少于6件）b.包裝結(jié)構(gòu)方便使用、方便攜帶，明確主題，銷售面設(shè)計與包裝主題協(xié)調(diào)一致。c.提交包裝效果圖或?qū)嵨镎掌?，在兩張A3版面上進(jìn)行排版，版面上包括：單品效果圖（或?qū)嵨镎掌?、組合效果圖（或?qū)嵨镎掌⒃O(shè)計說明、產(chǎn)品簡介等。d.包裝主題：“中國茶，禮天下”，制作中國茶葉禮品包裝一套，具體選題相關(guān)資料自行查找，包裝大小適中。e.提交電子文件，A3排版兩張，分辨率300dpi，文件格式為jpg。2、CI設(shè)計（VI視覺識別設(shè)計手冊）（1）設(shè)計要求：a.必須制作所給題目，導(dǎo)入VI，設(shè)計制作VI系統(tǒng)一套。b.基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容完善，制作標(biāo)準(zhǔn)，符合行業(yè)規(guī)范；應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)與所選選題行業(yè)性質(zhì)相符合，不同行業(yè)性質(zhì)具有不同的開發(fā)應(yīng)用，靈活把握。c.電腦繪制，提交電子稿，規(guī)格16開（A4），張數(shù)40張以上，有封面封底，封面包含作者等相關(guān)信息，分辨率150dpi，文件格式為jpg。3、書籍裝幀設(shè)計（1）設(shè)計要求：a.依命題收集分析相關(guān)資料，進(jìn)行書籍裝幀設(shè)計與制作實物樣本，開本16開，提交電子文件，分辨率150dpi，文件格式為jpg。b.依書籍裝幀設(shè)計要求，完善設(shè)計書籍的各項內(nèi)容：封面、封底、書脊、扉頁、襯頁、目錄、前言、版權(quán)頁、頁眉、頁腳、版式、內(nèi)容排版等。（2）設(shè)計題目：裝幀主題（書名）：《武漢生物工程學(xué)院2013級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生作品集》a.書名重點(diǎn)突出“學(xué)生作品集”分上、下兩冊進(jìn)行分別裝幀，屬套裝，風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)?？杉訒谢蛘叻馓?、以及便于攜帶的手提袋。b.書籍內(nèi)容依作品形式類別進(jìn)行分類排版設(shè)計，如：繪畫藝術(shù)作品、廣告設(shè)計作品、包裝設(shè)計作品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作品、標(biāo)志設(shè)計與VI、書籍裝幀藝術(shù)等，相關(guān)作品自行收集，盡可能真實。4、插畫設(shè)計（1）設(shè)計要求：a.作品風(fēng)格、表現(xiàn)手法內(nèi)容不限，插畫作品（含圖書插圖、游戲原畫、繪本、凃鴉、漫畫單幅或多格、3D插畫）。傳統(tǒng)手繪、數(shù)碼制作均可。b.提交電子文件，分辨率300dpi，文件格式為jpg，也可制作相關(guān)的衍生產(chǎn)品（如筆記本、鼠標(biāo)墊等）。（2）設(shè)計題目：題目：《大學(xué)記憶》a故事可以從以下主線展開：成長故事；大學(xué)生活等。b.故事插畫A4單面20頁；可以連成故事，也可單獨(dú)成畫。必做內(nèi)容：設(shè)計說明手冊設(shè)計說明手冊按照規(guī)定格式提交電子文件，內(nèi)文一級標(biāo)題黑體四號字；二級標(biāo)題黑體小四號；正文宋體小四號；版式為豎版；標(biāo)準(zhǔn)間距。注明姓名、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師等。應(yīng)納入從選題、市場調(diào)研、搜集素材、草圖、草圖修改、正稿、效果圖、實物制作等各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：（1）圖紙：原始草圖、素材、實物照片、效果圖、平面圖等。（2）文案：設(shè)計過程、設(shè)計理念、設(shè)計方法、設(shè)計心得等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于2000字。（3）設(shè)計手冊自行編寫后電子稿與畢業(yè)設(shè)計作品電子稿一并以光盤形式提交。所有設(shè)計作品及文案必須以電子稿的方式光盤形式遞交。光盤內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計電子文件（畢業(yè)設(shè)計相關(guān)文件、畢業(yè)生每人一個文件夾，文件夾名為“學(xué)號姓名”，文件名為“學(xué)號姓名作品名”，按個人刻錄光盤，統(tǒng)一由學(xué)院或教研室存檔。第二節(jié)參考文獻(xiàn)格式規(guī)范參考文獻(xiàn)（即引文出處）的類型以單字母方式標(biāo)識：M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學(xué)位論文，R——報告，S——標(biāo)準(zhǔn)，P——專利；對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“Z”標(biāo)識。參考文獻(xiàn)一律置于文末。其格式為：（一）專著示例[1]張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.[2]馬克思恩格斯全集：第1卷[M].北京：人民出版社，1956.[3][英]藹理士.性心理學(xué)[M].潘光旦譯注.北京：商務(wù)印書館，1997.（二）論文集示例[1]伍蠡甫.西方文論選[C].上海：上海譯文出版社，1979.[2]別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A].伍蠡甫.西方文論選：下冊[C].上海：上海譯文出版社，1979.凡引專著的頁碼，加圓括號置于文中序號之后。（三）報紙文章示例[1]李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27，（3）（四）期刊文章示例[1]郭英德.元明文學(xué)史觀散論[J].北京師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），1995（3）.（五）學(xué)位論文示例[1]劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D].北京：北京師范大學(xué)心理系，1998.（六）報告示例[1]白秀水，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[R].西安：陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心，1998.（七）、對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明性的注釋，置于本頁地腳，前面用圈碼標(biāo)識。第三節(jié)：視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計參考題目1．視覺傳達(dá)系2010級畢業(yè)設(shè)計參考題目（視覺傳達(dá)中形的語義與傳達(dá)2．信息化時代的綠色視覺傳達(dá)3．多媒體設(shè)計與視覺傳達(dá)4．網(wǎng)頁設(shè)計視覺傳達(dá)效率問題研究5．平面廣告設(shè)計之視覺信息傳達(dá)分析6．“重組”的力量——60年代視覺傳達(dá)再設(shè)計語言分析7．符號在視覺傳達(dá)設(shè)計中的運(yùn)用8．版式設(shè)計中的視覺走向與信息傳達(dá)9．論視覺藝術(shù)對集團(tuán)形象信息的傳達(dá)10．分眾傳播—環(huán)境廣告媒體的開發(fā)與視覺傳達(dá)設(shè)計11．視覺傳達(dá)設(shè)計的文化傳播研究12．視覺傳達(dá)中的本土化符號13．視覺傳達(dá)設(shè)計意境論14．論視覺傳達(dá)中的視覺修辭15．傳播學(xué)在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用研究16．廣告創(chuàng)意設(shè)計中的視覺傳達(dá)策略17．論視覺傳達(dá)設(shè)計中的圖形創(chuàng)意18．視覺傳達(dá)設(shè)計與蒙太奇19．網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)與視覺傳達(dá)設(shè)計20．從互動性網(wǎng)絡(luò)廣告談視覺傳達(dá)的新形式21．廣告視覺傳達(dá)中的色彩運(yùn)用探析22．淺析網(wǎng)頁中的視覺傳達(dá)設(shè)計23．淺析版面設(shè)計要素與視覺傳達(dá)24．淺談視覺傳達(dá)設(shè)計的綠色化25．網(wǎng)頁界面設(shè)計中視覺傳達(dá)的解讀26．文字在視覺傳達(dá)中的設(shè)計與運(yùn)用27．廣告視覺傳達(dá)發(fā)展趨勢探究28．視覺傳達(dá)設(shè)計中的影像圖形創(chuàng)意29．基于網(wǎng)絡(luò)媒介的視覺傳達(dá)形態(tài)初探系統(tǒng)設(shè)計方法在視覺傳達(dá)專業(yè)中的應(yīng)用研究31．淺談視覺傳達(dá)設(shè)計與心理學(xué)32．平面構(gòu)成在視覺傳達(dá)設(shè)計中的延展33．設(shè)計語境的源泉——傳統(tǒng)圖形對現(xiàn)代視覺傳達(dá)語言的啟示34．城市導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計的視覺傳達(dá)35．紅色的視覺傳達(dá)36．從街頭涂鴉中尋找新的視覺傳達(dá)設(shè)計語言37．視覺傳達(dá)設(shè)計中的情感表現(xiàn)38．VI設(shè)計在動態(tài)視覺傳達(dá)中的延展性研究39．視覺傳達(dá)符號與設(shè)計的互動性研究40．淺析視覺傳達(dá)設(shè)計中圖形信息的傳遞41．論視覺傳達(dá)設(shè)計中的視覺流程42．網(wǎng)頁設(shè)計的視覺信息傳達(dá)分析43．關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計中象征符號的探討44．視覺傳達(dá)設(shè)計的語義性探討45．?dāng)?shù)字技術(shù)與視覺傳達(dá)設(shè)計46．廣告視覺傳達(dá)結(jié)構(gòu)的空間完成及文本分析47．平面設(shè)計中的黑白語言48．平面設(shè)計中的模糊設(shè)計49．平面藝術(shù)設(shè)計的本土語言50．淺議平面設(shè)計中的民族文化特色51．中國印章藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用52．淺析平面設(shè)計中文字的設(shè)計及組合53．“設(shè)計水墨”的意境美對現(xiàn)代平面設(shè)計的影響54．傳統(tǒng)圖案對現(xiàn)代平面設(shè)計的啟示55．平面設(shè)計中的空白意蘊(yùn)56．“和”意識主導(dǎo)下的現(xiàn)代平面設(shè)計57．造境有聲——論平面設(shè)計中“混搭風(fēng)”的思維走向58．淺談平面設(shè)計中肌理對文字的影響59．DM廣告中的平面設(shè)計藝術(shù)研究60．線在平面設(shè)計中的性格與表情61．平面廣告設(shè)計中的文字編排62．傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代平面設(shè)計中的重構(gòu)63．中國畫的裝飾性對平面設(shè)計影響的研究64．對平面設(shè)計中圖形符號創(chuàng)造的探索65．字體設(shè)計在平面設(shè)計中的作用66．芻議平面設(shè)計中的形式美67．寓反叛于流行——論波普藝術(shù)對現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的影響68．?dāng)z影到設(shè)計——淺析攝影的發(fā)展及其在平面設(shè)計中的應(yīng)用69．平面藝術(shù)設(shè)計的靈魂——“本土語言”70．平面設(shè)計中的涂鴉藝術(shù)71．淺談傳統(tǒng)線條藝術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計72．平面設(shè)計中色彩對消費(fèi)心理的影響73．構(gòu)成之美——從多元文化視角解讀平面設(shè)計構(gòu)成元素的審美內(nèi)涵74．關(guān)于平面設(shè)計中文字編排的研究漢字藝術(shù)的“形、意、韻”在現(xiàn)代平面設(shè)計中的魅力76．平面構(gòu)成在設(shè)計中的重要性77．平面廣告設(shè)計中的空白藝術(shù)78．平面設(shè)計不平面79．平面設(shè)計之非平面拓展研究80．略論吉祥圖案在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用81．論構(gòu)成學(xué)在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用82．平面設(shè)計中的虛和實83．平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代運(yùn)用84．軟件界面的交互設(shè)計85．色彩在網(wǎng)頁界面設(shè)計中作用及量化研究86．Web界面設(shè)計語義及可用性研究87．現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué)理念與汽車的界面設(shè)計88．網(wǎng)頁界面視覺設(shè)計藝術(shù)研究89．計算機(jī)游戲界面設(shè)計中的人機(jī)交互性研究90．3G手機(jī)用戶界面設(shè)計探討91．手機(jī)圖形用戶界面的圖標(biāo)個性化設(shè)計研究92．基于可用性的手機(jī)交互界面設(shè)計研究93．符號學(xué)在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用研究94．食品包裝設(shè)計的感性要素第四節(jié)開題報告

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報告提綱。報告提綱包括：(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論；(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗性研究)；(3)大致的進(jìn)度安排；(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等)；(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；(6)經(jīng)費(fèi)概算；(7)預(yù)期研究結(jié)果；(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。開題報告是本科畢業(yè)論文開始前的工作，開題報告中明確了畢業(yè)論文的研究目的和意義、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、論文提綱以及參考文獻(xiàn)。這些是從事論文寫作的準(zhǔn)備工作。開題報告示例制作：林迪課程：專題設(shè)計研討學(xué)號：0855200126專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計班級：08級平面班指導(dǎo)老師：張海濱1.畢業(yè)設(shè)計的選題2.選題的來源及意義3.收集到的與選題相關(guān)的產(chǎn)品及其他資料4.設(shè)計的計劃5.設(shè)計的理念和風(fēng)格6.預(yù)期的設(shè)計效果目錄【課題摘要】

隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活極大豐富，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展將更加注重滿足人們精神層次和文化品味的追求，再加上企業(yè)發(fā)展和文化活動的國際化和競爭的激烈，這些因素必然影響到作為企業(yè)運(yùn)營中最重要的環(huán)節(jié)——廣告業(yè)的發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)意導(dǎo)向，眾所周知，文體活動的舉辦離不開宣傳，而海報作為一種重要的宣傳載體，憑借著自身大畫面的形象，極具感染力的色彩表達(dá)方式以及廣泛的應(yīng)用范圍也將成為人們生活中喜聞樂見的元素。作為主題海報，因其特色鮮明，形式美觀，文字簡潔，表現(xiàn)手法多樣，文化內(nèi)涵豐富，不僅能通過對社火生活的描寫和藝術(shù)形象的塑造把信息傳播到位，還能通過其主體應(yīng)用突出企業(yè)的文化核心競爭力，充分體現(xiàn)定位設(shè)計的原理，引起社會共鳴，反應(yīng)時代進(jìn)步，在商業(yè)應(yīng)用方面尤為突出。奧林匹克奧運(yùn)會（簡稱奧運(yùn)會）是國際奧運(yùn)匹克委員主辦的包含多種體育運(yùn)動項目的國際性運(yùn)動會，每四年舉行一次。奧林匹克運(yùn)動會最早起源于古希臘，因舉辦地在奧林匹克而得名。奧林匹克運(yùn)動會現(xiàn)在已經(jīng)成為了和平與友誼的象征。2008年北京奧運(yùn)會即第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動會于2008年8月8日20時開幕，2008年8月24日閉幕。本屆奧運(yùn)會口號為“同一個世界，同一個夢想”（OneWorld，OneDream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(qū)204個，參賽運(yùn)動員11,438人，設(shè)302項（28種運(yùn)動）比賽項目。

【背景介紹】

2012年倫敦奧運(yùn)會，即2012年夏季奧林匹克運(yùn)動會，正式名稱為第三十屆夏季奧林匹克運(yùn)動會。2005年7月6日，國際奧委會在新加坡舉行的第117次國際奧委會會議上宣布，由英國倫敦主辦此次奧運(yùn)會，這是倫敦第3次主辦夏季奧運(yùn)會。在倫敦當(dāng)?shù)貢r間2011年7月27日晚上7點(diǎn)，倫敦奧運(yùn)會開始倒計時一周年活動。倫敦（London）是英國的首都、第一大城及第一大港，也是歐洲最大的都會區(qū)之一兼世界四大世界級城市之一，與美國紐約、法國巴黎和日本東京并列。從1801年到20世紀(jì)初，作為世界性帝國——大英帝國的首都，倫敦因其在政治、經(jīng)濟(jì)、人文文化、科技發(fā)明等領(lǐng)域上的卓越成就，而成為全世界最大的都市。倫敦是一個非常多元化的大都市，其居民來自世界各地，具有多元的種族、宗教和文化；城市中使用的語言超過300種。倫敦街道倫敦橋【選題的來源及意義】選題的來源

考慮到2012年是奧運(yùn)年，奧運(yùn)會是體育比賽，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競技范疇，并成為當(dāng)今最為引人注目的文化現(xiàn)象之一；奧林匹克文化也是最為具象的層面就是奧林匹克標(biāo)志和象征，這一層面大家看得見，摸得著。如奧運(yùn)會的五環(huán)標(biāo)志和國際奧委會的五環(huán)旗，每屆奧運(yùn)會的會徽、奧運(yùn)會會歌、吉祥物、火炬及火炬?zhèn)鬟f、賽事圖標(biāo)、獎牌樣式、宣傳畫等都屬于這個范疇。獨(dú)具特色的奧林匹克文化已經(jīng)成為當(dāng)今世界文化的一個重要組成部分，其影響力也越來越大，越來越深入人心。20世紀(jì)初開始，官方宣傳海報在兩次世界大戰(zhàn)期間對奧海報已經(jīng)成為復(fù)雜的視覺識別方案的重要組成部分，即使在當(dāng)今即時多媒體通訊時代，海報也有助于某屆奧運(yùn)會形成自己的形象與精神，即奧運(yùn)會的“品牌”。海報完美地記錄下我們的世界，為我們提供了一份關(guān)于體育和藝術(shù)、政治和地方、商業(yè)和文化的視覺文件。

北京奧運(yùn)會的火炬“祥云”，民族風(fēng)格呼之欲出，得到了廣泛的認(rèn)同。由于每屆奧運(yùn)會的奧林匹克的海報以及標(biāo)致都各具特色、風(fēng)格各異，它們極大地豐富了已經(jīng)誕生100余年的奧林匹克文化和全球人的視野，成為異彩紛呈、博大精深的奧林匹克文化寶庫的重要財富。結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選用最直接的方式宣傳倫敦奧運(yùn)會，用海報設(shè)計的形式來讓更多人認(rèn)識奧運(yùn)以及奧運(yùn)文化，當(dāng)然還有倫敦這座舉辦2012年奧運(yùn)的城市。借奧運(yùn)會的這個主題讓自己的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容變得豐滿，在做這個倫敦