



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
核酸分子雜交確定內含子先看一道試題:如圖表示真核細胞中某些生命活動,下列說法正確的是A.
科學家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋B.
基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達,細胞質中的核糖體來源于核仁C.
細胞核內轉錄而來的RNA經過加工才能成為成熟的mRNA,所以翻譯形成的蛋白質缺少了某些氨基酸D.
圖中a、b為mRNA的兩端,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的【答案】B【解析】據圖可知,A表示DNA的復制過程、B表示轉錄過程、C表示翻譯過程,圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,A和B過程均需要解旋,A項錯誤;基因形成rRNA的過程也可以被稱為基因表達中的轉錄,細胞質中的核糖體的形成與核仁有關,B項正確;細胞核內轉錄而來的RNA經過加工才能成為成熟的mRNA,剪切下的是內含子轉錄出的片段,故翻譯形成的蛋白質不會因此而缺少氨基酸。翻譯形成的蛋白質缺少了某些氨基酸是因為翻譯后的加工造成的而不是因為轉錄水平的加工,C項錯誤;以一條mRNA為模板合成的蛋白質的氨基酸序列是相同的,D項錯誤。這道試題涉及到真核細胞轉錄mRNA的加工。由于新教材刪去了真核細胞與原核細胞的基因結構,學生有一定的理解障礙。那么,真核細胞的基因結構是怎樣的?如何確定內含子?真核細胞的基因也是由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成的(圖5-10)。與原核細胞相比,真核細胞基因結構的主要特點是:編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的。也就是說,編碼蛋白質的序列被不能編碼蛋白質的序列分隔開來,成為一種斷裂的形式,因此真核細胞的基因又稱為斷裂基因。其中,能夠編碼蛋白質的序列叫作外顯子,不能編碼蛋白質的序列叫作內含子。?
基因初級轉錄物的加工研究發(fā)現,真核細胞基因翻譯的模板mRNA要比基因中對應模板鏈的編碼區(qū)短很多,這說明在轉錄后需要對初級轉錄物進行加工,形成的成熟mRNA才是翻譯的模板。
在真核細胞的細胞核內,初級轉錄物經過加工轉變?yōu)槌墒靘RNA的過程,稱為轉錄后加工。初級轉錄物中的內含子被特異性剪切,留下的外顯子首尾連接的過程,稱為RNA剪接(圖5-11)。只有對初級轉錄物進行正確的加工后,才能從核內轉移到細胞質中進行蛋白質的合成。
將作為卵清蛋白翻譯模板的成熟mRNA與卵清蛋白基因進行核酸分子雜交,分析兩條鏈的互補情況,如電鏡照片a所示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10自然世界與人工世界 ( 教學設計)一年級上冊科學蘇教版
- 8安全記心上《“119”的警示》(教學設計)-部編版道德與法治三年級上冊
- 某污水管網及泵站工程施工組織設計方案
- 2023-2024學年北京版(2013)小學信息技術第一冊 第6課認識文件和文件夾(教學設計)
- 2024年五年級語文下冊 第二單元 5 草船借箭教學實錄 新人教版
- 2024-2025學年新教材高中生物 第二章 組成細胞的分子 第4節(jié) 蛋白質是生命活動的主要承擔者(1)教學實錄 新人教版必修1
- 2023三年級數學上冊 二 兩、三位數乘一位數 3估算教學實錄 冀教版
- 8的乘法口訣(教學設計) -2024-2025學年二年級上冊數學人教版
- 2024年五年級語文下冊 第二單元 6 景陽岡教學實錄 新人教版
- 2024-2025學年新教材高中英語 Unit 1 Food for thought表達 作文巧升格教學實錄 外研版必修第二冊
- 物權法教案完整版本
- 財務用發(fā)票分割單原始憑證 發(fā)票分割單范本
- 《數字電子技術基礎》 題庫 各章測試題習題答案
- 2023入團積極分子考試題庫(附答案)
- 中國慢性病報告2023
- 產品合格證出廠合格證A4打印模板
- 《創(chuàng)業(yè)融資》課件
- 遼寧省高中學業(yè)水平合格性考試生物試卷(附帶答案)
- 《俞凈意公遇灶神記》白話譯文
- 定積分的概念說課課件
- 中國教育行業(yè)調查報告-《中國教育行業(yè)白皮書》
評論
0/150
提交評論