2024屆重慶市合川區(qū)高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆重慶市合川區(qū)高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下面是有關生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是()A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調節(jié)B.花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果D.已知10－8mol/L是促進芽生長的最適濃度，若超過這個濃度就會抑制芽的生長2．機體在產生初次免疫反應的一段時間后，如再次受到相同抗原的刺激會產生更強的免疫反應，稱為再次免疫反應。下列說法正確的是（）A.再次免疫反應強度增加的原因是機體內進入了更多的相同抗原B.通過免疫接種方式預防疾病是再次免疫反應原理的實際應用C.再次免疫反應時記憶B細胞快速產生大量抗體D.過敏反應是首次免疫反應3．尿崩癥是一種腎小管和集合管對水分重吸收功能障礙引起的疾病，患者表現(xiàn)為多飲、多尿。尿崩癥患者最可能缺乏的激素是（）A.腎上腺皮質激素 B.腎上腺素C.胰島素 D.抗利尿激素4．如圖表示種群的年齡結構，其中為增長型的是（）A. B. C. D.5．下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行B.過程①產生的能量全部儲存在ATP中C.過程①和②均有水的參與或生成D.過程①產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O6．下列關于種群和群落相關概念及其對應的實例或運用，匹配錯誤的是（）選項概念實例或運用A種群密度調查青蛙等活動范圍不大的動物的種群密度可以用樣方法B年齡結構據(jù)第7次全國人口普查報告年齡結構數(shù)據(jù)，可預測人口的變化趨勢C群落的結構決定植物地上分層的環(huán)境因素主要是水分、無機鹽D物種豐富度某山區(qū)共有低等植物840種，高等植物2888種，動物約5000余種A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如下圖是人體體溫調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題（1）從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于___________________，③→⑩屬于_________________。皮膚、血管，立毛肌等在反射弧中屬于___________________。（2）當環(huán)境溫度較低時，皮膚血管會___________________，腎上腺的分泌活動會____________________。（3）甲狀腺激素和____________激素在體溫調節(jié)中的協(xié)同作用，保證了機體的正常生長發(fā)育。8．（10分）下圖中左圖是激素分泌后經體液運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞結合的示意圖，下圖中右圖是毒品可卡因對人體腦部神經沖動的傳遞干擾示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）左圖中參與運輸激素的體液包括______________。激素與靶細胞膜上的特異性受體結合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細胞膜具有_____________________的功能。（2）右圖可知，可卡因會_______________________________，導致③中的多巴胺含量____________，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“high”。（3）糖被稱為“合法的毒品”，它會刺激神經細胞釋放大量的多巴胺令人產生愉悅感，人體攝入糖后，血糖上升，此時，_____________細胞分泌的_____________激素明顯增多，該激素通過促進組織細胞對葡萄糖的_________________________，從而使血糖水平降低，但又因為血糖濃度快速下降到偏低水準，再次引發(fā)進食的欲望，這種假饑餓感讓你不斷攝入糖分，形成惡性循環(huán)，令人無法自拔，俗稱“糖癮”。9．（10分）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴重并發(fā)癥，在脊髓損害的相應節(jié)段出現(xiàn)各種感覺、運動障礙，如尿道括約肌功能障礙等。請回答：（1）正常情況下，抗利尿激素參與尿液的形成，其作用的靶器官是_____。（2）當膀胱內尿液充盈時會刺激_____產生興奮，傳入神經元膜外的_____內流，從而產生電位變化。興奮經傳入神經纖維傳到脊髓的低級神經中樞，沿特定的傳導通路傳遞到_____形成尿意。（3）SCI患者感覺不到尿意，原因是_____。10．（10分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖，其中a～g表示能量的值，a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答：（1）圖1中M2表示的能量形式為___________。（2）圖2中，若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量，則乙表示________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h，則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。（3）已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物（X），它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ，2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ，1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物（X）要增加50g體重，最多需要消耗植物_________g。（4）從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是______________________。11．（15分）冬季晝夜溫差大，是每年“流感”的高發(fā)期。新冠肺炎的某些癥狀與病毒性流感的癥狀相似，這給新冠肺炎的防控增加了一定難度。結合所學知識回答下列問題：（1）甲型流感病毒是使人患流感的常見病原體，其侵入人體后，會刺激______細胞增殖、分化形成漿細胞，進而產生抗體，特異性結合病毒以抑制_____或對人體細胞的黏附。對于感染病毒的靶細胞，機體則需要通過___________以釋放病毒。（2）某人患流感發(fā)燒至38.5℃的過程中，機體產熱量______（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。體溫高于38.5℃時，應及時服用退燒藥物。退燒過程中，機體增加散熱的主要方式有__________（答出兩點即可）。（3）接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的主要措施，其原理是__________________；假設有人接種新冠疫苗后，仍被病毒侵染而得病，其原因是________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】根的向地生長與莖的背地生長，是由于重力作用導致生長素分布不均勻和根與莖對生長素的敏感性不同引起，因此受生長素的調節(jié)，A項正確；花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上，可促進子房發(fā)育成果實，因沒有受精，胚珠不能發(fā)育成種子，所以得到的是無子果實，B項正確；用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果，C項正確；已知10－8mol/L是促進芽生長的最適濃度，若超過這個濃度，隨著生長素濃度的增大，對芽生長的促進作用逐漸減弱至抑制芽的生長，D項錯誤。2、B【解析】過敏反應屬于一種免疫能力過高即過于敏感的免疫失調病，它是已免疫的機體再次接受相同過敏原刺激時，過敏原與附著于某些細胞（如皮膚、消化道及呼吸道黏膜、某些血細胞表面）上的抗體結合，引起該細胞釋放組織胺從而引起過敏反應?！驹斀狻緼、再次免疫反應強度增加的原因是機體產生了記憶細胞和抗體，A錯誤；B、通過免疫接種方式預防疾病是再次免疫反應原理的實際應用，注射疫苗可以使免疫反應增強，B正確；C、再次免疫反應時記憶B細胞快速增殖，分化成新的記憶B細胞和漿細胞，漿細胞產生大量抗體，C錯誤；D、過敏反應是過敏原再次刺激引起的機體的強烈的應答，是一種再次免疫反應，D錯誤。故選B。3、D【解析】當人體失水過多或吃的食物過咸，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦產生、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管、集合管重新吸收水分，減少尿量的排出，同時大腦皮層渴覺中樞興奮產生渴覺，主動飲水，以降低細胞外液滲透壓。【詳解】A、腎上腺皮質激素不能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，A錯誤；B、腎上腺素能促進物質代謝，促進非糖物質轉化，但不能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，B錯誤；C、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，不能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，C錯誤；D、抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，若缺乏該激素則會引起腎小管和集合管對水分重吸收功能障礙，進而表現(xiàn)尿崩癥，D正確。故選D。4、A【解析】A、圖中幼年個體多，老年個體少，出生率大于死亡率，年齡結構為增長型，A正確；B、圖中幼年個體和老年個體數(shù)目相差不大，年齡結構為穩(wěn)定型，B錯誤；C、圖中幼年個體和老年個體數(shù)目相差不大，出生率等于死亡率，年齡結構為穩(wěn)定型，C錯誤；D、圖中幼年個體少，老年個體多，出生率小于死亡率，年齡結構為衰退型，D錯誤；故選A。5、C【解析】1、分析題圖可知，該題的知識點是光合作用和呼吸作用的物質變化，先回憶光合作用和有氧呼吸的具體過程，梳理光合作用和有氧呼吸過程中的物質變化途徑和場所，然后結合題干信息進行解答；2、圖中②過程是有氧呼吸，①過程是光合作用?！驹斀狻緼、圖中過程①表示有氧呼吸過程，發(fā)生在細胞質基質和線粒體中，少數(shù)原核生物也能進行有氧呼吸，但是沒有線粒體；過程②表示光合作用，場所一般為葉綠體，但是藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用，A錯誤；B、有氧呼吸過程中產生的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，B錯誤；C、過程①和②均有水的參與或生成，C正確。D、光合作用產生的（CH2O）中的氧全部來自二氧化碳，水中的氧變成了氧氣，D錯誤；故選C。6、C【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、群落的結構特征有垂直結構和水平結構群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！驹斀狻緼、調查青蛙等活動范圍不大的動物的種群密度可以用樣方法，這是調查的種群密度，A正確；B、年齡結構可預測人口的變化趨勢，B正確；C、決定植物地上分層的主要環(huán)境因素為光照，使植物呈現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，C錯誤；D、物種豐富度指的是物種數(shù)目的多少，如某山區(qū)共有低等植物840種，高等植物2888種，動物約5000余種，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).傳入神經(2).傳出神經和效應器(3).效應器(4).收縮(5).加強(6).腎上腺素【解析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。3、據(jù)圖分析：這是體溫調節(jié)過程的反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器；①②為傳入神經，③是傳出神經，④～⑩都是效應器?！驹斀狻浚?）圖示是體溫調節(jié)過程的反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器；①②為傳入神經，③是傳出神經，④～⑩都是效應器，皮膚、血管，立毛肌是效應器。（2）在低溫環(huán)境中，皮膚血管會收縮，以減少散熱，同時骨骼肌會不自主收縮，垂體分泌更多的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，腎上腺分泌活動也加強，分泌更多的腎上腺素，在甲狀腺激素和腎上腺素的作用下，人體的新陳代謝活動增強從而產生更多的熱量。（3）甲狀腺激素和腎上腺素均能促進新陳代謝，調節(jié)體溫，保證機體正常生長發(fā)育，二者是協(xié)同作用。【點睛】掌握體溫調節(jié)的相關知識，能識記反射弧的組成，理解體溫調節(jié)的過程，識記神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系，結合所學知識解決問題。8、（1）①.血漿和組織液②.信息交流（2）①.與多巴胺轉運體結合，抑制突觸前膜對多巴胺的回收②.增加（3）①.胰島B②.胰島素③.攝取、利用和儲存【解析】分析右圖：①表示神經遞質，②表示突觸后膜上的受體，③表示突觸間隙，④線粒體。血糖平衡調節(jié)：當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞的活動增加，胰島素的分泌量明顯增加。體內胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟、酸肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖。這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復到正常水平。當血糖濃度降低時，胰島A細胞的活動增強。胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖索主要作用于肝臟，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。血糖的平衡還受到神經系統(tǒng)的調節(jié)。例如，當血糖含量降低時，下丘腦的某個區(qū)城興奮，通過交感神經使胰島A細胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神經系統(tǒng)還通過控制甲狀腺和腎上腺的分泌活動來調節(jié)血糖含量。【小問1詳解】由左圖可知，左圖中參與運輸激素的體液包括血漿和組織液。激素是信號分子，激素與靶細胞膜上的特異性受體結合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能?！拘?詳解】由右圖可知，可卡因會與多巴胺轉運體結合，從而抑制突觸前膜對多巴胺的回收，這樣多巴胺就會持續(xù)刺激②突觸后膜，使可卡因吸食者產生愉快的感覺。【小問3詳解】當血糖濃度上升時，胰島B細胞分泌的胰島素明顯增多，該激素會作用于相應的靶細胞，促使組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖?！军c睛】本題考查體液的組成、細胞膜的功能、血糖調節(jié)、興奮在神經元之間的傳遞、體液調節(jié)和神經調節(jié)的關系等相關內容，要求考生識記并理解相關內容，并具有一定的識圖能力和獲取信息的能力。9、(1).腎小管和集合管（缺一不給分）(2).感受器（“膀胱內壁感受器”、“膀胱內壁”給分；只答“膀胱”不給分）(3).鈉離子（Na+）(4).大腦皮層(5).由低級神經中樞向高級神經中樞傳遞興奮的神經元受損（“由低級神經中樞向高級神經中樞的傳導通路受損”；“興奮不能傳到大腦皮層”）【解析】人體缺水時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水；另一方面大腦皮層產生渴感，調節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低?！驹斀狻浚?）抗利尿激素的靶器官是腎小管和集合管。（2）正常情況下，膀胱內尿液充盈刺激感受器產生興奮；動作電位產生時鈉離子內流；尿意的產生部位是大腦皮層。（3）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴重并發(fā)癥，由于反射弧中由低級神經中樞向高級神經中樞傳遞興奮的神經元受損，因此SCI患者感覺不到意、小便失禁。【點睛】本題考查了水鹽平衡調節(jié)，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，運用術語分析作答。10、①.熱能②.營養(yǎng)級Ⅱ的同化量③.（h/b）×100%或（h/（a-e））×100%④.22100⑤.調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分【解析】1、圖1中，Ⅰ表示生產者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者，M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。2、圖2中，a表示初級消費者的攝入量，b表示同化量，戊表示呼吸作用散失的能量，c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，e、f表示分解者利用的能量?！驹斀狻浚?）圖1中，在能量金字塔中，M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量（熱能）。（2）每一營養(yǎng)級同化量=攝入量-糞便量，若甲表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則乙表示Ⅱ同化的能量；Ⅱ同化的能量為b=a-e，若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h，則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為（Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量）×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。（3）若生物（X）要增加50g體重，它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g，2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g，1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ，則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g。需要消耗植物=20000g＋2000g＋100g=22100g。（4）田間除草和殺蟲可以調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識，熟悉生態(tài)系統(tǒng)的成分及能量的計算是解答本題的關鍵。11、（1）①.B細胞和記憶B細胞②.病毒的繁殖③.細胞毒性Ｔ細胞的作用促使其裂解（2）①.大于②.毛細血管舒張、汗腺分泌增加等（3）①.體內產生了特異性抗體和相應的記憶細胞②.新冠肺炎病毒容易發(fā)生變異、特定疫苗（抗原）引起特異性免疫產生的抗體只針對特定的病原體、體內抗體和記憶細胞含量較少【解析】