江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中生物第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分層作業(yè)新人教版選擇性必修2

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分層作業(yè)必備知識(shí)基礎(chǔ)練A級(jí)1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，下列有關(guān)說法正確的是()A.輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量就是生產(chǎn)者固定的太陽能的總量B.能量以有機(jī)物中化學(xué)能的形式在食物網(wǎng)中傳遞C.能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減，營養(yǎng)級(jí)越高的生物種群獲得的能量越多D.生態(tài)系統(tǒng)中能量最終通過分解者的分解作用，以熱能的形式散失2.[2023江蘇南通高三統(tǒng)考階段練習(xí)]下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的營養(yǎng)級(jí)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自Ⅰ固定的太陽能B.圖中所有生物不能組成一個(gè)生物群落，缺分解者C.Ⅱ中能量的去向除了圖中所示外，還有呼吸散失的熱能和被分解者利用的能量D.能量在流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的，能量傳遞效率隨營養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減3.[2023江蘇一模]［多選］如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下，下列說法錯(cuò)誤的是()A.能量主要是以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)B.組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者C.在一個(gè)幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等D.如果組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的是綠色植物4.[2023山東菏澤期末]下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是()A.生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能B.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在C.與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高不同營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率D.在農(nóng)田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?.生態(tài)果園與傳統(tǒng)果園最大的區(qū)別是增加了果園中生物的種類，例如利用果樹下光照強(qiáng)度弱、空氣濕度高、風(fēng)速低等環(huán)境條件，在兩行果樹間種植喜濕、喜溫、喜半陰的草菇（一種食用菌），或種植草，還可以向果園中引入雞、鴨等動(dòng)物，甚至可以在果園中養(yǎng)殖蚯蚓，以此提高果園的穩(wěn)定性。下列敘述正確的是()A.光能輸入到果樹—草菇園的途徑是果樹和草菇等生產(chǎn)者的光合作用B.果園中養(yǎng)殖雞、鴨時(shí)，雞、鴨糞便中的能量可以被果樹利用C.果樹種植過程需要治蟲，目的是使能量多級(jí)利用D.果樹固定的太陽能，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖6.[2023江蘇宿遷高三統(tǒng)考階段練習(xí)]［多選］圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖乙是該草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物種群之間形成的食物網(wǎng)模型。下列說法錯(cuò)誤的是()圖甲圖乙A.圖甲中缺少的碳流動(dòng)方向是，B.圖甲中的對(duì)應(yīng)圖乙中的ⅠC.圖乙只缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者D.調(diào)查結(jié)果顯示，一段時(shí)間內(nèi)種群Ⅰ和Ⅴ同化的總能量分別為和，則此時(shí)種群Ⅳ同化的能量最多為7.[2023廣東六校聯(lián)考]下圖為能量流經(jīng)生產(chǎn)者的過程圖解，下列分析正確的是()A.流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能或、、、、之和B.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不包括在中C.能量從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是D.圖中的能量若為負(fù)值，說明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)正在衰退8.[2023江蘇蘇州常熟中學(xué)高二統(tǒng)考期末]下圖是一條食物鏈中三個(gè)種群在一年內(nèi)能量流動(dòng)的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)洽颌瘼驜.各營養(yǎng)級(jí)生物的能量獲取方式和用途不完全相同C.從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為D.種群Ⅱ中所有個(gè)體呼吸作用消耗的能量應(yīng)少于9.右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中表示能量值。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪谥蠦.乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量可表示為C.如果甲表示生產(chǎn)者，則流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是D.乙的同化量小于攝取量，同化量可表示為10.某農(nóng)場的能量流動(dòng)示意圖如下，其中和分別為第二、三營養(yǎng)級(jí)從上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量，和為人工飼料中含有的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.能量作為動(dòng)力，使碳在生物群落和非生物環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)B.流經(jīng)該農(nóng)場的總能量為第一營養(yǎng)級(jí)同化的總能量C.圖中第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于的一部分D.第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為11.下圖是某池塘第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)部分圖解。請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）某小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,調(diào)查的非生物成分主要有、。（2）圖中表示第二營養(yǎng)級(jí)用于的能量。（3）第二營養(yǎng)級(jí)所具有的能量只是第一營養(yǎng)級(jí)的,其原因是一部分能量通過散失,部分能量被分解者利用,還有部分能量未被利用。（4）第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（用圖中字母表示）。能力素養(yǎng)提升練B級(jí)12.某四大家魚混養(yǎng)的人工池塘中,鰱魚可捕食浮游植物,鳙魚可捕食浮游動(dòng)物,草魚和青魚可捕食池底水草、螺螄等。下列分析正確的是()A.四大家魚池塘混養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的循環(huán)利用,大大提高了能量的傳遞效率B.該生態(tài)系統(tǒng)的基石是四大家魚C.鰱魚同化的能量一部分隨糞便排出,被分解者分解D.四大家魚在水層中的分布能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)13.［多選］下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①⑤之和為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B.植食性動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D.④占②的百分比為能量傳遞效率14.[2023山東菏澤期末]［多選］生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕農(nóng)田的一條食物鏈中的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表所示，其中能量的單位是。下列敘述錯(cuò)誤的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸消耗量攝入量同化量呼吸消耗量A.田鼠攝入后未同化的能量為B.流經(jīng)該棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量不會(huì)被分解者利用C.鼬同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為D.該地區(qū)發(fā)生的演替類型為次生演替15.[2023江蘇統(tǒng)考一模]2022年我國成功舉辦了《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)，向世界展示了我國生態(tài)文明建設(shè)的成果。人類生產(chǎn)生活同濕地有著密切聯(lián)系，但目前一些河流、湖泊等仍然面臨嚴(yán)峻的生態(tài)問題。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1表示某湖泊中部分生物的食物關(guān)系，其中初級(jí)消費(fèi)者包括，鰱魚、鳙魚等濾食性魚類與輪蟲、枝角類等浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系包括。圖1（2）圖2表示該湖泊中部分營養(yǎng)關(guān)系（圖中的數(shù)值表示能量的相對(duì)值），其中A表示的能量去向是，的數(shù)值是，能量在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為（保留整數(shù)）。圖2（3）水體富營養(yǎng)化會(huì)引起藍(lán)細(xì)菌的爆發(fā)性增殖，其中微囊藍(lán)細(xì)菌會(huì)分泌毒素，一段時(shí)間后圖1中體內(nèi)的毒素濃度將最高，會(huì)引起一系列生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)家提出“投放一定數(shù)量的肉食性魚類”的經(jīng)典治理方案，該方案可抑制藍(lán)細(xì)菌數(shù)量增長的機(jī)理是。（4）為了提高經(jīng)典治理藍(lán)細(xì)菌方案的效果，科學(xué)家又提出第二種方案：“投放一定數(shù)量的濾食性魚類”。圖3、4、5表示在放養(yǎng)一定數(shù)量鰱魚后的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用高氮、低氮模擬水體污染程度）。圖3圖4圖5①高氮實(shí)驗(yàn)條件下，優(yōu)勢物種發(fā)生了改變，改變情況是，造成該變化的原因可能是。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，放養(yǎng)一定數(shù)量的鰱魚在條件下對(duì)經(jīng)典治理方案促進(jìn)作用更明顯。（5）除了以魚治藻外，請(qǐng)利用生物的種間關(guān)系，提出其他合理的治理建議：。16.水稻屬禾本科,為世界上最重要的糧食作物之一?，F(xiàn)代化水稻生產(chǎn)高度依賴化肥、農(nóng)藥等大量化學(xué)物質(zhì)的投入,這不僅使稻米的品質(zhì)下降,也破壞了生態(tài)環(huán)境。鴨為雜食性動(dòng)物,不喜食禾本科植株,食量大、活動(dòng)能力強(qiáng)。利用此特點(diǎn),我國多地采用稻鴨共作的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出稻鴨共作田里可能存在的一條包含鴨且含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈:。（2）通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),稻鴨共作模式與水稻單作模式相比,人力投入和農(nóng)藥使用量明顯下降,且更不容易受到病蟲害的影響,其原因是。（3）某農(nóng)業(yè)大學(xué)研究表明,某地稻鴨共作模式成熟期水稻多項(xiàng)指標(biāo)高于水稻單作模式,經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。推測稻鴨共作模式中鴨的作用包括（答出兩點(diǎn)）,除此之外,鴨也能增加農(nóng)民收入。（4）是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是最大的人為排放源。在無氧條件下,土壤中有機(jī)物在產(chǎn)甲烷菌等微生物的作用下被逐步分解形成。研究表明,稻鴨共作模式使稻田的排放量明顯降低,請(qǐng)從產(chǎn)甲烷菌代謝類型的角度思考,解釋稻鴨共作模式降低排放量的原因。。（5）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,稻鴨共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式體現(xiàn)的意義是。第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分層作業(yè)A級(jí)必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.B[解析]就自然生態(tài)系統(tǒng)而言，一般來說，輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量就是生產(chǎn)者固定的太陽能的總量，但對(duì)人工生態(tài)系統(tǒng)來說，輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量還包括人工輸入的能量，項(xiàng)錯(cuò)誤；能量的傳遞渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，傳遞形式是有機(jī)物中的化學(xué)能，項(xiàng)正確；能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減，營養(yǎng)級(jí)越高的生物種群獲得的能量越少，項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量最終通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用，以熱能的形式散失，項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D[解析]圖中Ⅰ是第一營養(yǎng)級(jí)，即生產(chǎn)者，流入生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能，項(xiàng)正確；圖中不包括分解者，群落是該地區(qū)所有生物的集合，項(xiàng)正確；流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的能量，除了傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)外，還包括呼吸散失的熱能、被分解者利用的能量，項(xiàng)正確；能量在流動(dòng)中逐級(jí)遞減，但能量傳遞效率不會(huì)隨營養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減，傳遞效率一般在，項(xiàng)錯(cuò)誤。3.CD[解析]生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源主要是太陽能，生產(chǎn)者主要通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng)，項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，據(jù)圖可知，組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者，項(xiàng)正確；在一個(gè)幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量小于輸入量，項(xiàng)錯(cuò)誤；如果組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的主要是綠色植物，此外還有化能合成型微生物，項(xiàng)錯(cuò)誤。4.C[解析]生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，包括能通過光合作用固定光能的綠色植物，能利用無機(jī)物氧化釋放的化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用的微生物（如硝化細(xì)菌），項(xiàng)正確；在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量金字塔可存在倒置情形（即生物數(shù)量隨營養(yǎng)級(jí)數(shù)的增加而增加），因能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，所以能量金字塔不存在倒置情形，項(xiàng)正確；與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高能量的利用率，但不能提高不同營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，項(xiàng)錯(cuò)誤；在農(nóng)田中除草、捉蟲是人為地調(diào)整能量的流動(dòng)關(guān)系，可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，?xiàng)正確。5.D[解析]草菇是一種食用菌，不能進(jìn)行光合作用，屬于分解者，項(xiàng)錯(cuò)誤；雞、鴨糞便中的有機(jī)物被分解者分解成無機(jī)物后，可以被果樹利用，糞便中的能量最終以熱能的形式散失，不能被果樹利用，項(xiàng)錯(cuò)誤；果樹種植過程需要治蟲，目的是使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧麑?shí)，項(xiàng)錯(cuò)誤；果樹固定的太陽能有兩個(gè)去路，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖，項(xiàng)正確。6.AC[解析]從碳循環(huán)角度分析，圖甲中缺少的碳流動(dòng)方向是生產(chǎn)者呼吸作用釋放至無機(jī)環(huán)境，即，初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用釋放至無機(jī)環(huán)境，即，次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用釋放至無機(jī)環(huán)境，即，項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲中為生產(chǎn)者，圖乙中Ⅰ也為生產(chǎn)者，項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)組成成分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)和能量，圖乙表示食物網(wǎng)，只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者和非生物物質(zhì)和能量，項(xiàng)錯(cuò)誤；調(diào)查結(jié)果顯示，一段時(shí)間內(nèi)種群Ⅰ和Ⅴ同化的總能量分別為和，求Ⅳ同化的能量最多為多少，按傳遞效率計(jì)算，Ⅰ流向Ⅴ的能量為，則Ⅰ流向Ⅳ的能量為，Ⅳ能獲得的最大能量為，則此時(shí)種群Ⅳ同化的能量最多為，項(xiàng)正確。7.D[解析]流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，生產(chǎn)者固定的太陽能被自身呼吸作用利用后，其余部分用于生長、發(fā)育和繁殖，所以為、之和，項(xiàng)錯(cuò)誤；初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，屬于生產(chǎn)者同化的能量，因此包含在中，項(xiàng)錯(cuò)誤；能量從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級(jí)同化的能量的比值，為，項(xiàng)錯(cuò)誤；如果為負(fù)值，表明生產(chǎn)者同化的能量不足以滿足自身和生態(tài)系統(tǒng)其他生物的需要，說明該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退，項(xiàng)正確。8.C[解析]根據(jù)三個(gè)種群同化的能量的數(shù)值，并結(jié)合能量流動(dòng)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)可知，三個(gè)種群組成的食物鏈為ⅡⅠⅢ，項(xiàng)正確；各營養(yǎng)級(jí)生物的能量獲取方式和用途不完全相同，如生產(chǎn)者通過光合作用同化太陽能，消費(fèi)者通過捕食方式，項(xiàng)正確；圖中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為，項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中種群Ⅱ同化的能量呼吸消耗的能量被種群Ⅰ同化的能量被分解者分解的能量未利用的能量，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量流向分解者的能量，項(xiàng)正確。9.D[解析]乙糞便中食物殘?jiān)哪芰繉儆诩淄哪芰浚谥?，?xiàng)正確；乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量同化量-呼吸作用消耗的能量，項(xiàng)正確；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量生產(chǎn)者同化的能量，項(xiàng)正確；乙的同化量除了、外，還包括傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量，項(xiàng)錯(cuò)誤。10.B[解析]能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使碳在生物群落和非生物環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)，項(xiàng)正確；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為第一營養(yǎng)級(jí)固定的能量投入的飼料中含有的能量，即，項(xiàng)錯(cuò)誤；某營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量是沒有被其同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量及人工投放的飼料中的能量的一部分，因此圖中第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于的一部分，項(xiàng)正確；圖中第一營養(yǎng)級(jí)固定的能量為，第二營養(yǎng)級(jí)固定的能量為，因此第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為，項(xiàng)正確。11.（1）陽光;水分[解析]一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光、熱能、水分、空氣、無機(jī)鹽等,其中陽光、水分是影響植物生長的最主要的生態(tài)因素,因此若對(duì)一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查的主要內(nèi)容有陽光、水分。（2）生長、發(fā)育、繁殖[解析]分析圖示可知:表示第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。（3）呼吸作用[解析]第二營養(yǎng)級(jí)所具有的能量只是第一營養(yǎng)級(jí)的,其原因是一部分能量通過呼吸作用散失,部分能量被分解者利用,還有部分能量未被利用。（4）或[解析]是第二營養(yǎng)級(jí)固定的能量,是第三營養(yǎng)級(jí)固定的能量,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率第三營養(yǎng)級(jí)固定的能量第二營養(yǎng)級(jí)固定的能量或。B級(jí)能力素養(yǎng)提升練12.D[解析]四大家魚池塘混養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,能量不能循環(huán)利用,項(xiàng)錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)的基石是浮游植物和水草等生產(chǎn)者,項(xiàng)錯(cuò)誤;鰱魚糞便中的能量不屬于其同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級(jí)浮游植物同化的能量,項(xiàng)錯(cuò)誤;四大家魚屬于不同的種群,它們?cè)谒畬又械姆植寄荏w現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),項(xiàng)正確。13.ACD[解析]輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,一部分用于植物的呼吸消耗,一部分儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的有機(jī)物中;植食性動(dòng)物糞便中的能量屬于植物同化量的一部分,并未被植食性動(dòng)物同化;⑧表示植食性動(dòng)物呼吸消耗的能量,并沒有流向分解者;能量傳遞效率為相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值,植物同化量未知。14.BC[解析]由表格數(shù)據(jù)可知，田鼠攝入后未同化的能量為，項(xiàng)正確；流經(jīng)該棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量有部分會(huì)被分解者利用，項(xiàng)錯(cuò)誤；鼬同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量同化量-呼吸消耗量，項(xiàng)錯(cuò)誤；棄耕農(nóng)田上具有土壤條件，且其中含有植物的繁殖體等，因而在棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替為次生演替，項(xiàng)正確。15.（1）浮游動(dòng)物、濾食性魚類;捕食和競爭[解析]初級(jí)消費(fèi)者是指植食性動(dòng)物，為第一營養(yǎng)級(jí)，由圖可知初級(jí)消費(fèi)者包括浮游動(dòng)物、濾食性魚類，鰱魚、鳙魚等濾食性魚類、輪蟲、枝角類等浮游動(dòng)物均會(huì)采食藍(lán)細(xì)菌、綠藻，形成了競爭關(guān)系，而鰱魚、鳙魚等濾食性魚類會(huì)捕食輪蟲、枝角類等浮游動(dòng)物，形成了捕食關(guān)系，所以濾食性魚類和浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系包括捕食和競爭。（2）（流向）分解者;1474;[解析]由圖2可知，Ⅰ同化的能量呼吸作用消耗的能量產(chǎn)品輸出的量流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量流入分解者的能量，其中表示的能量去向是流向分解者的能量，由公式計(jì)算出Ⅰ流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量，Ⅰ同化的能量-呼吸作用消耗的能量-產(chǎn)品輸出的量-流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量。能量在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為。（3）肉食性魚類（最高營養(yǎng)級(jí)生物）;肉食性魚類捕食濾食性魚類，導(dǎo)致浮游動(dòng)物數(shù)量增加，可以大量捕食藍(lán)細(xì)菌，從而抑制藍(lán)細(xì)菌數(shù)量的增加[解析]毒素會(huì)通過生物富集作用沿著食物鏈累積，所以一段時(shí)間后，最高營養(yǎng)級(jí)肉食性魚類體內(nèi)的毒素濃度將最高，投放一定數(shù)量的肉食性魚類，由于肉食性魚