演練方案錦集（8篇）

第演練方案錦集（8篇）

演練方案篇1

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時(shí)間：____

二、地點(diǎn)：____

三、參加人員：全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：____（園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）

成員：____（副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）

____安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。

（二）疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：____

成員：各班保教人員

（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：____

五、基本職責(zé)：

在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場(chǎng)地安排：

各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開(kāi)始：當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

4、演練活動(dòng)結(jié)束：

總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。演練方案篇2

校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3、逃生引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

5、救生小組：

6、演習(xí)觀評(píng)小組：

二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄。

3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè)，如枕頭，疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：萬(wàn)平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬(wàn)昌紅

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的`詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)。

2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場(chǎng)指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(zhǎng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

五、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、

六、信息報(bào)道：鄧江陵

七、獎(jiǎng)勵(lì)：

對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

九、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。演練方案篇3

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時(shí)，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙和平、黃曼麗

演練指揮：趙和平

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

對(duì)整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。

演練副指揮：張楨

職責(zé)：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報(bào)信號(hào)”（2分鐘）。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀(jì)律管理。

琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場(chǎng)外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，掌握各班各年級(jí)人數(shù)。上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況等。

2、教室室內(nèi)指揮組：

組長(zhǎng)：張楨

成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任

職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮程序安排

（1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

（2）“地震警報(bào)信號(hào)”（2分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。聽(tīng)“疏散信號(hào)”依次有序地往安全地帶“操場(chǎng)處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)到年級(jí)組長(zhǎng)處。全體疏散結(jié)束后四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)再分別上報(bào)琚松濤。

（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外

發(fā)生。

3、室外場(chǎng)地指揮組：

組長(zhǎng)：琚松濤

成員：蘭文欣、王祥德

職責(zé)：撤離過(guò)程中的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

（1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓蹲下。

（2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害

（3）演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。

4、衛(wèi)生醫(yī)療小組：

組長(zhǎng)：張輝

成員：王友珍

職責(zé)：攜帶應(yīng)急藥品，隨時(shí)待命，一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時(shí)處理。（在地震警報(bào)結(jié)束后第一時(shí)間到操場(chǎng)食堂門口待命）

5、資料收集組：

組長(zhǎng)：顧翔

成員：陳世春陳秋婷

職責(zé)：演練全過(guò)程的影像、新聞等資料收集

6、疏散線路沿線工作組

組長(zhǎng)：琚松濤

教學(xué)樓第一層：何也（負(fù)責(zé)一樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

余曉（負(fù)責(zé)一樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

教學(xué)樓第二層：陳揚(yáng)（負(fù)責(zé)二樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

閻莉惠（負(fù)責(zé)二樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

教學(xué)樓第三層：楊強(qiáng)（負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的'路線指揮）

郭銳（負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

教學(xué)樓第四層：王德軍（負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

陶玲（負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮）

綜合樓：劉春燕具體負(fù)責(zé)，同樣撤離到大操場(chǎng)做操處。

職責(zé)：地震警報(bào)響起后，各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)到走廊集合，雙手以書抱頭作保護(hù)狀，按樓層順序疏散。

樓層老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起，避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

三、演練安排

1．內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練、

(2)緊急疏散演練

2．對(duì)象：

全體師生。

3．時(shí)間：

20__年3月29日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。

四、演練準(zhǔn)備

1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2．演練前年級(jí)組長(zhǎng)、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練（班任要排好隊(duì)形：有前后門的要保證前后門同時(shí)暢通，兩列隊(duì)伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時(shí)，挨著扶手的一隊(duì)始終挨著扶手不得串隊(duì)）。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng)；②聽(tīng)從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。）同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4。學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。

5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。行政要檢查落實(shí)負(fù)責(zé)年級(jí)的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

五、演練要求

1．各組各負(fù)其責(zé)，在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律的老師，要做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。

2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時(shí)長(zhǎng)一分鐘）

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“不要慌”，并指揮學(xué)生迅速護(hù)頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。

3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號(hào)。

4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號(hào)。

2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行，學(xué)生有序撤離。

5、學(xué)生撤離后，課任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)有序站好。

6、組長(zhǎng)按順序向琚松濤報(bào)告，內(nèi)容為：

“某年級(jí)###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無(wú)人受傷，請(qǐng)指示”。

答復(fù)：“請(qǐng)全體師生聽(tīng)從指揮，原地待命。”（四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告結(jié)束后）

副指揮向指揮報(bào)告：“報(bào)告指揮：馬鞍山培正學(xué)校共###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無(wú)人受傷，請(qǐng)指示?！?/p>

指揮宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束?！?/p>

郭銳組織退場(chǎng)：

返回順序：按平時(shí)課間操規(guī)矩，由東西兩側(cè)按順序進(jìn)入教室。演練方案篇4

一、演練目的：

此次，___酒店在20__年_月_日開(kāi)展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的.重要性，并能深入了解消防逃生知識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：_____

地點(diǎn)：___酒店

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警；

（2）滅火器滅火流程；

（3）客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

______（省略）

五、講解消防知識(shí)及使用滅火器滅火流程：

（１）酒店員工在主樓停車場(chǎng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程；

（２）由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法；

（３）滅火組在主樓停車場(chǎng)位置生起四堆煙火；

（４）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作；

（５）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總指揮：___

現(xiàn)場(chǎng)指揮：___

報(bào)警員：___

客房疏散

a組：___負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散

b組：___負(fù)責(zé)客人及員工疏散。

七、疏散演練步驟：

（１）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開(kāi)始。

（２）各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍；

（３）___模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂___酒店向119報(bào)告：我酒店發(fā)生火警，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?，?bào)警人：___＂；演練地點(diǎn)：主樓客房及二樓餐廳；著火點(diǎn)：主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場(chǎng)集合；

（４）消防演練完成。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

（１）滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

（２）各部門：包括各部門負(fù)責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育員工，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時(shí)不要擁擠，避免踩踏的事件發(fā)生；

（３）美工：制作《20__年___黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準(zhǔn)備工作；

（４）工程部：演練當(dāng)天提前懸掛《20__年___酒店消防演練》的橫幅，待演練結(jié)束后拆卸下來(lái)；演練方案篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識(shí)，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研究決定于20__年3月18日舉行緊急疏散演練。

一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：zz（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）

成員：全校師生

二、緊急疏散演練具體安排

1.報(bào)警程序：

（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預(yù)案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開(kāi)，教室的.前后門迅速打開(kāi)，各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。

（2）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)”，班主任告訴學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)解除”。

（3）當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負(fù)其責(zé)，指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，每班成2路縱隊(duì)下樓，集合地點(diǎn)：操場(chǎng)，按照升旗儀式隊(duì)形站好。

2.具體要求：

（1）班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班，打開(kāi)教室的前后門。

（2）在演練開(kāi)始前，班主任組織學(xué)生練習(xí)：指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學(xué)生疏散時(shí)應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從教師的安排，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時(shí)，密切注意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度，保持有序行進(jìn)，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒，后一學(xué)生應(yīng)立即救護(hù)，并盡量讓出路來(lái)以便其他學(xué)生下樓，其他學(xué)生不可觀望，應(yīng)盡快下樓。

（3）聽(tīng)廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場(chǎng)結(jié)合地點(diǎn)。第二遍，疏散演練正式開(kāi)始，班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

（4）疏散時(shí)，班主任在隊(duì)伍前面，控制疏散的速度，防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。

3.各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散教師安排

地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

操場(chǎng)指揮：張建華

要求：

①第三節(jié)課鈴聲一響，請(qǐng)各位老師到達(dá)指定地點(diǎn)。

②疏散演練開(kāi)始后，負(fù)責(zé)疏散同學(xué)的秩序，保證隊(duì)伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導(dǎo)隊(duì)伍有序疏散?？刂坪酶靼嗉?jí)的疏散順序。

③操場(chǎng)指揮張建華老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形站好。

④所有學(xué)生安全疏散后，各位負(fù)責(zé)老師方可撤離到操場(chǎng)。

4.緊急疏散順序：

（1）.南教學(xué)樓緊急疏散順序：七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。

（2）.北教學(xué)樓緊急生疏散順序：七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續(xù)下樓到操場(chǎng)；八（7）班下半截樓后，往北繼續(xù)下到二樓，繼續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合；九（6）班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓，繼續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場(chǎng)集合。

（3）.西辦公樓緊急疏散順序：七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。

（4）西過(guò)道緊急疏散順序：七（1）、七（2）、七（3）從西大道經(jīng)食堂到操場(chǎng)集合。

5.到操場(chǎng)后，各班班長(zhǎng)立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，向班主任報(bào)告人數(shù)，最后由疏散演練總指揮對(duì)本次演練作總評(píng)，并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。

6.救護(hù)組人員安排：朱卉，聽(tīng)到演練信號(hào)后，攜帶急救藥具在操場(chǎng)集合地點(diǎn)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下，跟隨消防員進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和消防器材的練習(xí)使用。

8.王強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拍照、攝像。演練方案篇6

為了堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。

一、演練活動(dòng)內(nèi)容

演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)

(一)、消防、避震應(yīng)急演練

演練前的準(zhǔn)備工作：教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識(shí)，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場(chǎng)上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時(shí)，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采取以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的'情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

(二)、地震緊急疏散演練

根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：聽(tīng)到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng)：

1.地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動(dòng)，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

2.必須按疏散路線疏散，疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場(chǎng)。寫作模板

4.疏散過(guò)程中，要迅速，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告。

(三)、演練對(duì)象及時(shí)間：

演練對(duì)象：全體幼兒園師生

演練時(shí)間：20__年_月12日演練方案篇7

一、演練目的

20__年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20__年3月29日9：30

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的`發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__

副指揮：____

成員：________

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后