2021年浙江省麗水市中考語文三模試卷

2021年浙江省麗水市中考語文三模試卷

一、積累（16分）

1.按要求完成后面的題目。

沒有人一生總是一帆風順，人生路途中有高峰自然有低谷。站在（dian）峰，鮮花

與掌聲連續(xù)不斷，贊揚與名譽紛至沓來，也許會帶來成就感吧，也許會感覺愉快吧，可是鮮

少有人在此時收獲了真正的幸福。五光十色口整個世界，一切的一切都淺淺的浮于表面，閃

（shud）著粼粼波光，讓人迷了眼睛，才更加看不見那生命中的幸福。

（選自畢淑敏《提醒幸福》）

（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

dian峰閃shud

（2）填入文中口正確的一項是（）

A.充斥B.充滿

（3）加點字“鮮”在文中讀音正確的一項是（）

A.xianB.xian

2.根據(jù)提示，完成表格。

主題詞古詩文名句

憂國傷時安得廣廈千萬間，（1）_______（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（2）_______?（3）_______o（文天祥《過零丁洋》）

(4)_______鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）

（5）_______,燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

日暮鄉(xiāng)關何處是？（6）_______o（崔潁《黃鶴樓》）

賞心美景（7）_______,（8）_______o（王維《使至塞上》）

野芳發(fā)而幽香，（9）_______。（歐陽修《醉翁亭記》）

春冬之時，（10）_______,回清倒影。（酈道元《三峽》）

3.子曰：“應時而食，為至美?！睂W校食堂打算推出“舌尖上的二十四節(jié)氣”，請根據(jù)生活經(jīng)

驗，選出不符合“應時而食”的美食（）

A立春吃春卷8清明吃普團C.愫強吃楊科P.霜降吃柿子

二、閱讀（46分）

1

4.一飲一食，皆應有度，不可貪。“貪”會誤事，亦會誤人。下面兩個場景中的主人公分別

是誰？“貪”給他們帶來什么影響？作者通過他們想表達了什么？

A.溥陽樓上他尋思道：“何不就書于此？倘若他身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，

想今之苦?！背似渚婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：自幼曾攻經(jīng)史,

長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。他年若得報冤仇，血染得陽江口。寫罷，

自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，

去那《西江月》后，再寫下四句詩。

（選自《水滸傳》）

B.少時的他得馬二先生贈銀返鄉(xiāng)得以悉心照料臥病在床的父親，就連剩的盤纏錢也第

一時間買了只豬蹄與父親補身子，兄長為他接風所做的雞子當先盛了一碗送與父母，平日做

小生意賺來的錢總是要為他父親買雞、鴨，魚，可謂一片赤子之心。待到他補了縻，所作所

為與太公遺言一一相悖。景蘭江茶室相約，他卻自恃身份，瞧不上不甚冠冕的茶室。潘三入

獄，他不加營救反而嘲笑，又對潘三請他吃飯一事大加評點，“鴨子是一定兩只，還有許多

羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里數(shù)一賣的菜，他都是不吃的”。

（選自《儒林外史》）

5.如果從下列人物中選擇一位，設計一套以“自強”為主題的郵票。你會選誰？說說理由。

貝多芬《名人傳》簡?愛《簡?愛》尼摩船長《海底兩萬里》

6.文學類文本閱讀。

不平的鏡子

契訶夫

①我和我的妻子走進客廳里。那兒彌漫著霉氣和潮氣。房間已經(jīng)有整整一個世紀不見亮

光，等到我們點上燭火，照亮四壁，就有幾百萬只大老鼠和小耗子往四下里逃竄。我們關上

身后的房門，可是房間里仍然有風，吹拂墻角上堆著的一疊疊紙張。亮光落在那些紙上，我

們就看見了古老的信紙和中世紀的畫片。墻壁由于年陳日久而變成綠色，上面掛著我家祖先

的肖像。祖先們神態(tài)傲慢而嚴厲，仿佛想說：

②“應該揍你一頓才是，老弟！”

③我們的腳步聲響遍整個房子。我咳嗽一聲，就有回聲來接應我，這類回聲從前也接應

過我家祖先發(fā)出的響聲呢……

④房外風聲呼嘯和哀叫。壁爐的煙囪里似乎有人在哭，哭聲響著絕望的音調(diào)。大顆的雨

點敲打烏黑昏暗的窗子，敲打聲惹得人滿心愁悶。

2

⑤“啊，祖宗呀，祖宗！"我說，意味深長地嘆氣，“假使我是作家，那么我瞧著這些肖

像，就會寫出篇幅很大的長篇小說來。要知道，這些老人當初每一個都年輕過，每一個男的

或者女的都有過愛情故事……而且是什么樣的愛情故事呀！比方說，看一看這個老太婆吧，

她是我的曾祖母。這個毫不俊俏、其貌不揚的女人，卻有過極其有趣的故事。你看見嗎？”

我問妻子說，“你看見掛在那邊墻角上的鏡子嗎？”

⑥我就對妻子指著一面大鏡子，它配著烏黑的銅框，掛在墻角上我曾祖母肖像旁邊。

⑦“這面鏡子有點邪氣：它生生把我的曾祖母毀了。她花很大的一筆錢買下它，一直到

死都沒有離開過它。她黑夜白日地照這面鏡子，一刻也不停，甚至吃飯喝水也要照。每次上

床睡覺，她都帶著它，放在床上。她臨終要求把鏡子跟她一塊兒放進棺材里。她的心愿沒有

實現(xiàn)，也只是因為棺材里裝不下那么大的鏡子罷了。”

⑧“她是個風騷的女人吧？"我的妻子問。

⑨'’就算是吧。然而，難道她就沒有別的鏡子？為什么她單單非常喜歡這面鏡子，卻不

喜歡別的鏡子呢？莫非她就沒有更好點的鏡子？不，不，親愛的，這當中包藏著一宗嚇人的

秘密呢。事情也不可能不是這樣。據(jù)人們傳說，這面鏡子里有個魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜

愛魔鬼。當然，這些話都是胡扯，可是，毫無疑問，這面配著銅框的鏡子具有神秘的力量?！?/p>

⑩我拂掉鏡面上的灰塵，照一照，笑了笑。我的大笑聲由回聲低沉地接應著。原來這面

鏡子不平整，把我的臉相往四下里扯歪，鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成兩個，而且溜到旁

邊去了。

?“我曾祖母的愛好可真是奇怪！"我說。

年戲的妻子遲疑不決地走到鏡子跟前，也照一下，頓時發(fā)生了一件可怕的事。她臉色煞

白，四肢發(fā)抖，大叫一聲。燭臺從她手里掉下來，在地板上滾一陣，蠟燭滅了。黑暗包圍了

我們。我立刻聽見一件沉重的東西掉在地板上：原來妻子倒在地下，人事不知了。

風哀叫得越發(fā)凄厲，大老鼠開始奔跑，小耗子在紙堆里弄得紙張沙沙響。等到一扇百

葉窗從窗口脫落，掉下去，我的頭發(fā)就一根根直豎起來不住顫動。月亮在窗外出現(xiàn)了……

眺抓住我的妻子，抱起她，把她從祖宗的住所搬出去。她一直到第二天傍晚才醒過來。

?“鏡子！把鏡子拿給我！”她醒過來以后說，“鏡子在哪兒？”

斜這以后她有整整一個星期不喝水，不吃東西，不睡覺，老是要求把那面鏡了?拿給她。

她痛哭，扯著腦袋上的頭發(fā)，在床上翻來覆去。最后醫(yī)師宣布說她可能死于精力衰竭,她的

情況極其危險，我才勉強克制恐懼，又跑到樓下去，從那兒取來曾祖母的鏡子拿給她。她一

看見它，就快樂得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不轉睛地瞅著它。

如今已經(jīng)過去十多年，她卻還是在照那面鏡子，一會兒也不肯離開它。

?B"難道這就是我？”她小聲說，臉上除了泛起紅暈以外，還現(xiàn)出幸福和癡迷的神情。

“對，這就是我！大家都說謊，只有這面鏡子例外！人們都說謊，我的丈夫也說謊！啊，要

是我早點看見我自己，要是我早知道我實際上是什么模樣，那我就不會嫁給這個人！他配不

3

上我！我的腳旁邊應當匍匐著最漂亮和最高貴的騎士才對!

（§府一次我站在妻子身后，無意中看一下鏡子，這才揭開可怕的秘密。我看見鏡子里有

一個女人，相貌艷麗奪目，我生平從沒見過這樣的美人。這是大自然的奇跡，融合了美麗、

優(yōu)雅和愛情。然而這究竟是怎么回事？發(fā)生了什么事情呢？為什么我那難看、笨拙的妻子在

鏡子里卻顯得這么漂亮？這是什么緣故？

?這是因為不平的鏡子把我妻子難看的臉往四下里扯歪，臉容經(jīng)過這樣的變動，說來也

湊巧，倒變得漂亮了。負乘負等于正嘛。

?現(xiàn)在我倆，我和妻子，坐在鏡子跟前，眼巴巴地瞧著它，一刻也不放松：我的鼻子跑

到左邊面頰上，下巴變成兩個，而且溜到旁邊去了，然而我妻子的臉卻嫵媚迷人，我心里猛

然生出瘋狂而著魔的熱情。

?“哈哈哈！”我笑著。

?我的妻子卻在小聲說話，聲音低得幾乎聽不見：

?“我多么美啊！”

（1）校戲劇社的小編劇金金將小說改編成三幕，請你幫助他完成劇目小卡片。

第一幕?見鏡第二幕?照鏡第三幕?②

時間：十多年前時間：十多年前時間：現(xiàn)在

劇情：我向妻子介紹曾祖母鏡劇情：①劇情：我發(fā)現(xiàn)了妻子沉迷照

子。妻子的反應：尖叫暈倒鏡子的秘密。

妻子的反應：遲疑不決妻子的反應：③

（2）小說中的“我”兩次照鏡。針對這一情節(jié)，編劇金金進行了劇本創(chuàng)作。結合語境，請

你從笑的曲廖幫助他補充舞臺說明并簡述理由。

舞臺說明：是劇作者根據(jù)演出需要，提供給導演和演員的說明性的文字。這些說明對刻畫人

物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。語言要求寫得簡練、扼要、明確。

第10自然段，我（照鏡，）：我曾祖母的愛好可真是奇怪！

第22自然段，我（照鏡，）：哈哈哈！

理由：_______

（3）為了更好演繹角色，女主角華華在閱讀小說時對妻子進行了人物解讀。以下是她的部

分批注：

她一看見它，就快樂得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不轉睛地瞅著它。

【批注】動作夸張，戲劇化，生動地刻畫出妻子對鏡子的迷戀與狂熱，諷刺了妻子愛慕虛榮

的性格特點。

請你任選小說中A、B一處，仿照華華完成批注。

A這以后她有整整一個星期不喝水，不吃東西，不睡覺，老是要求把那面鏡子拿給她。

B"難道這就是我？”她小聲說，臉上除了泛起紅暈以外，還現(xiàn)出幸福和癡迷的神情。

4

（4）話劇即將開演！在制作宣傳海報時，小編們選擇插圖時產(chǎn)生了分歧。你認為哪幅插圖

更合適？請結合小說內(nèi)容，聯(lián)系生活談談你的理由。

“美函"的女人值子變形的男人

7.（12分）非文學類文本閱讀。

談靜

朱光潛

①人生樂趣一半得之于活動，也還有一半得之于感受。所謂“感受”是被動的，是容許

自然界事物感動我的感官和心靈。眼見顏色，耳聞聲音，是感受；見顏色而知其美，聞聲音

而知其和，也是感受。同一美顏，同一和聲，而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇

而不同。比方路邊有一棵蒼松，你只覺得可以砍來造船；我覺得可以讓人納涼；旁人也許說

它很宜于入畫，或者說它是高風亮節(jié)的象征。反應不同，都由于感受力有強有弱。

②世間天才之所以為天才,固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也比一般人強烈。

比方詩人和美術家，你見不到的東西他能見到，你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就

不然，你就請伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。感受也可以說是“領略”，不過領

略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動的人，也是最能領略的人。所謂領略,

就是能在生活中尋出趣味。

③能處處領略到趣味的人絕不至于岑寂，也絕不至于煩悶。朱子有一首詩說：“半畝方

塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@是一種絕美的境界。

姑且閉目一思索，把這幅圖畫印在腦里，然后假想這半畝方塘便是你自己的心，你看這首詩

比擬人生苦樂多么愜當！一般人的生活干燥，只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影,

沒有源頭活水來，這源頭活水便是領略得的趣味。

④領略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見出趣味。

物理上有一條定律說：兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也可以說得通。

一般人不能感受趣味，大半因為心地太忙，不空所以不靈。所謂“靜”，便是指心界的空靈,

5

不是指物界的沉寂，物界永遠不沉寂的。心境愈空靈，愈不覺得物界沉寂，或者我還可以進

一步說，心界愈空靈，也愈不覺得物界喧嘈。所以習靜并不必定要逃空谷，也不必定學佛家

靜坐參禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領略靜中趣味，而能領略靜中趣味的人，也不

必定要閑。在百忙中，在塵市喧嚷中，偶然丟開一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈

光閃爍，無窮妙悟便源源而來：“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。”

⑤日本人小林一茶的一首徘句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢。”懂得這一句

詩，就懂得我所謂靜趣。中國詩人到這種境界的也很多。如：采菊東籬下，悠然見南山。山

西日夕佳，飛鳥相與還。一一陶淵明《飲酒》目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄。

一嵇叔夜《兄秀才公穆入軍贈詩十九首》倚仗柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭馀落日，墟里上

孤煙。一一王摩詰《輛川閑居贈裴秀才迪》。

⑥像這類描寫靜趣的詩，你只要仔細玩味，便可以見到這個宇宙又一種景象，為你平時

所未見到的。

⑦靜的修養(yǎng)不僅是可以使你領略趣味，對于求學處事都有極大幫助。古今許多偉大人物

常能在倉皇擾亂中雍容應付事變，絲毫不覺張皇，就因為能鎮(zhèn)靜?，F(xiàn)代生活忙碌，而青年人

又多浮躁。你站在這潮流里，自然也難免跟著旁人亂嚷。不過忙里偶然偷閑，鬧中偶然習靜,

于身于心，都有極大禪益。

(選自朱光潛《給青年的十二封信》，有刪改)

(1)閱讀全文，補充關鍵詞，理清作者的行文思路。

感受f①f習凈f②

(2)下列詩句與文中表達的“靜趣”不符合的一項是()

A.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。一一晏殊《浣溪沙》

B.烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。一一楊炯《從軍行》

C.山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。一一李白《渡荊門送別》

D.魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！獫h樂府《江南》

(3)文章第三段引用朱子的詩，有何作用？

(4)言有盡而意無窮，自有一番趣味。請從下列詩中選一則，細細揣摩，賞析詩中所表現(xiàn)

的靜趣。

A.不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢。一一小林一茶

B.目送歸鴻，手揮五弦.俯仰自得，游心太玄。——嵇叔夜《兄秀才公穆入軍贈詩十九首》

C.倚仗柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭馀落日，墟里上孤煙。——王摩詰《輛川閑居贈裴秀才迪》

(5)讀了這篇文章，結合文中內(nèi)容和自己的生活體驗，說說你會如何獲得靜趣。

6

8.（11分）文言文閱讀。

畫皮

太原王生，早行，遇一女郎，抱袱獨奔，甚艱于步。急走趁之，乃二八妹麗。心相

愛樂，問：“何夙夜踽踽?獨行？”女曰：“行道之人，不能解愁憂，何勞相問。”生日：“卿

何愁憂？或可效力，不辭也女黯然曰：“父母貪賂，鬻②妾朱門。嫡妒甚，朝詈③而夕楚

辱之，所弗堪也，將遠遁耳。”問：“何之？”曰：“在亡之人，烏有定所?！鄙裕骸氨謴]不

遠，即煩枉顧。”女喜，從之。使匿密室，過數(shù)日而人不知也。

偶道市，遇一道士，顧生而愕。問：“何所遇？”答言：“無之?！钡朗咳站硇皻饪M繞

何言無生又力白。道士乃去，曰：“惑哉！世固有死將臨而不悟者”生以其言異，頗疑女；

轉思明明麗人，何至為妖，意道士借魘禳④以獵食者。

（節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異》，有刪減）

【注釋】①踽踽（jUj￡i）：單身獨行、孤獨無依的樣子。②鬻（yii）：賣。③詈（li）：罵。

④魘禳（yanrang）：鎮(zhèn)壓邪叫“魘”,去除災變叫''禳”,均屬道教法術。

（1）用“/”給文中畫橫線句子斷句（限斷三處）。

道士曰君身邪氣縈繞何言無生又力白

（2）小文在閱讀過程中遇到難懂的字詞，運用以下方法幫助她解決吧。

方法詞語示例解釋加點字

字源推測法顧生而愕吾受劉皇叔三顧之恩，不容不出（羅貫中《三顧①—

茅廬》）

廖野有麥場（蒲松齡《狼》）

拔劍四闞心茫然（李白《行路難》）

女喜，叢之②—

甲骨文*

查閱詞典法偶道市［1］適合［2］恰好［3］舒服［4］剛才、方才［5］往、去③—

到

（3）劃波浪線句子末尾缺一個楊卓得苫，請你結合語境添加，并說說理由。

（4）《聊齋志異》中的許多故事，在結尾一般都有作者的評價，如《狼》結尾處寫到：“狼

亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”請你根據(jù)文段內(nèi)容，用自己的話給結

尾添加幾句評價。

7

三、寫作（55分）

9.《不平的鏡子》中丑女人沉迷于鏡中的美貌不能自拔，而《畫皮》中王生看顏值識人而誤

入歧途。生活中，也有不少人是顏控，讀了上述文章，你覺得我們應該如何看待顏值？（150

字左右）

10.以小語朋友的身份給小語寫一封信，談談自己對閱讀經(jīng)典的看法或感受。

要求：（1）不少于500字；（2）不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

11.學校墨香文學社向全體同學征集以“我與經(jīng)典的故事”為主題的征文，請向文學社投稿。

要求：（1）不少于500字；（2）不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

8

2021年浙江省麗水市中考語文三模試卷

參考答案與試題解析

一、積累(16分)

1?【解答】答案：

(1)巔爍

(2)B

(3)A

2.【解答】答案：

(1)大庇天下寒士俱歡顏

(2)人生自古誰無死

(3)留取丹心照汗青

(4)思鄉(xiāng)情深

(5)濁酒一杯家萬里

(6)煙波江上使人愁

(7)大漠孤煙直

(8)長河落日圓

(9)佳木秀而繁陰(注意“繁陰”的書寫)

(10)則素湍綠潭(注意“湍”的書寫)

3.【解答】

ABD.正確；C.有誤，驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，標志著仲春時節(jié)的開始。民間有“驚

蟄吃梨”的說法。楊梅成熟是在谷雨結束后，采摘大多在端午節(jié)前后。

故選：C?

二、閱讀(46分)

4.【解答】

本題考查名著內(nèi)容的理解。A段敘述了宋江題反詩的故事，出自《水滸傳》的第三十九回“話

陽樓宋江吟反詩梁山泊戴宗傳假信”。宋江的這首詞是發(fā)泄不滿并借以詠志之作。題詩后，

宋江被黃文炳告發(fā)，后將在江州被處決，晁蓋帶領梁山人馬劫法場，宋江被救出后上了梁山。

作者借此表達了貪杯誤事和對''官逼民反”的黑暗社會的批判。B段講的是匡超人的事?？?/p>

超人本是個孝順、勤勉的良家子弟，可是，當他在不斷向上走的過程中，因為貪圖名利，他

在慢慢地改變，變得勢利虛偽，與腐俗同流合污，思想開始蛻變。作者借此表達名利之心會

改變一個人的內(nèi)心以及對封建科舉制度毒害人心的批判。

9

答案：

A.宋江。宋江因為貪酒，在潺陽樓題詩，被黃文炳抓住把柄，到知府那里打了報告，宋江被

嚴刑拷打。作者借宋江的遭遇表達了貪杯誤事和對“官逼民反”的黑暗社會的批判。

B.匡超人?？锍艘驗樨潱晌羧盏募儤闵倌曜兂梢粋€毫無廉恥的吹牛家，虛偽透頂，狡詐

至極。作者借匡超人表達了貪圖名利會改變一個人和對封建科舉制度毒害人心的批判。

5.【解答】

本題考查名著人物形象的理解和語言表達能力。此題答案不唯一，理由突出人物的“自強”

性格特征，符合郵票主題即可。例如，我會選擇貝多芬《名人傳》。理由：貝多芬自幼貧寒

交加，又遭受父親的毒打，成名后又遭遇聾疾，但他在萬般艱難的情況下仍創(chuàng)作出許多傳世

經(jīng)典作品，體現(xiàn)出其“自強”的品質(zhì)。

答案：

示例一：我會選擇貝多芬《名人傳》。理由：貝多芬自幼貧寒交加，又遭受父親的毒打，成

名后又遭遇聾疾，但他在萬般艱難的情況下仍創(chuàng)作出許多傳世經(jīng)典作品，體現(xiàn)出其“自強”

的品質(zhì)。

示例二：選擇簡?愛《簡?愛》。理由：簡?愛是一個不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗爭的女性

形象，她堅強、勇敢、樸實心靈坦誠。我們應學習她的不畏貴族壓迫，敢于抗爭的精神，做

一個自尊、自立、自強的人。簡?愛的一生很好的詮釋了自強”。

示例三：選尼摩船長《海底兩萬里》。理由：尼摩船長是一個愛憎分明的人。他有杰出的智

慧，同時又是勇敢的化身。他的堅強是一般人無法達到的，我們應學習他的這種精神，不懼

學習與生活中的困難，勇于拼搏，自強不息。

6.【解答】

(1)本題考查篩選信息和概括事件。第②段到第④段記敘的是“我”的妻子照了一下鏡子,

突然就“臉色煞白，四肢發(fā)抖，大叫一聲”“倒在地下，人事不知了”“我把她抱走來，從祖

宗的住所搬了出去”，可概括為：''我"抱起因看鏡子而暈倒的妻子離開祖宗的住所。第⑥段

到第⑧段的記敘可知，妻子過來后就問鏡子在哪里，從此她就像“我”的祖母一樣，迷戀上

了鏡子，十多年過去了，她一會兒也不肯離開它。借鑒“見鏡”“照鏡”的格式可擬寫為：

迷鏡。根據(jù)“臉上除了泛起紅暈以外，還現(xiàn)出幸福和癡迷的神情”可得：幸福和癡迷。

(2)本題考查根據(jù)語境補齊句子。第10段：根據(jù)“原來這面鏡子不平整，把我的臉相往四

下里扯歪，鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成兩個，而且溜到旁邊去了"可知“我”看到這面

鏡子里變了形的自己，覺得無比滑稽可笑。再結合“我的大笑聲由回聲低沉地接應著”可知

此處應填“放聲大笑”或“哈哈大笑”。第?段：根據(jù)“然而我妻子的臉卻嫵媚迷人，我心

里猛然生出瘋狂而著魔的熱情”可知，此時“我”看到鏡子中的妻子嫵媚迷人，內(nèi)心就像是

著了魔一樣瘋狂。故可填“狂笑”或“喪心病狂地笑”。

(3)本題考查賞析句子。

10

A.這句話運用了夸張的修辭，“哪有整整一個星期不喝水不吃東西不睡覺的人呢？妻子一個

星期里不吃不喝不睡，只是要求我把鏡子拿給她，不停地照鏡子”這句話運用夸張的手法，

強調(diào)了妻子對這面鏡子的癡迷，具有強烈的諷刺效果。鏡子里的妻子美艷無比，現(xiàn)實中的妻

子長相平庸，妻子完全沒有意識到這一點。所以這句話還刻畫了妻子的沉迷虛假美貌、沒有

自知之明。

B.“難道這就是我”是對妻子的語言描寫。“臉上除了泛起紅暈以外，還現(xiàn)出幸福和癡迷的

神情”是對她的神態(tài)描寫。語言描寫表現(xiàn)了妻子面對著鏡子美艷的自己，覺得不可思議，難

以置信。她臉上“幸福和癡迷的神情”，表現(xiàn)了她雖然感覺難以置信，卻已經(jīng)沉溺其中，難

以自拔。

(4)本題考查對文本內(nèi)容和主旨的理解。開放類試題，言之成理即可?？梢赃x擇“‘美麗’

的女人”。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，文中共出現(xiàn)了兩個女人，“我”的祖母和“我”的妻子，這兩

個女人的共同點是都長相平凡甚至可以說是丑陋，鏡子把她們照得美艷無比。她們都沉浸在

這種虛假的幻想里難以自拔，根本就沒有意識到這只是鏡子折射的假象。從而諷刺了生活中

那些不能正視自己，自欺欺人的人?？梢赃x擇“鏡子”。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，本文以“鏡子”

為敘事線索，兩個女人都因為這面有著神秘色彩的鏡子而癲狂。鏡子里折射出來的不只是兩

人并不存在的美貌，還折射出了人性的弱點：不能正視自己，缺乏自知之明。作者通過“鏡

子”這一意象，告誡人們，應正視自己，不要被假象蒙蔽了雙眼和心靈。可以選擇“變形的

男人”。文中的男主人公在看到鏡子中“妻子的臉卻嫵媚迷人”時，“心里猛然生出瘋狂而著

魔的熱情”。他同樣沒有意識到這只是假象，而是對“美麗”的妻子表現(xiàn)得瘋狂而著魔。他

追求的是妻子的美貌，看不到真相。作者借助這個男人的形象，諷刺了社會上一味追求美貌

的不良風氣。啟示讀者，要理智看待美貌，保持心靈的澄澈與清醒，培養(yǎng)正確的審美情操。

答案：

(1)“我”抱起因看鏡子而暈倒的妻子離開祖宗的住所迷鏡幸福和癡迷

(2)放聲大笑/哈哈大笑；狂笑/喪心病狂地笑。

理由：第10自然段，“大笑”與后文照應，因為'‘我"看到鏡子把我照變形了，感到滑稽可

笑.

第22自然段，因為“我”看到鏡中美艷的妻子，癡迷瘋狂，內(nèi)心激動不已。

(3)A.運用夸張進行諷刺，通過描寫妻子日夜不停地照鏡子的行為，塑造了妻子沉迷虛假

美貌、沒有自知之明的人物形.象。

B.運用神態(tài)描寫進行諷刺，描寫出了妻子對于鏡中美麗的自己，既難以置信又沉迷其中的矛

盾心理。

(4)示例一：選擇“美麗的女人”。本文講述了兩個不美的女人沉浸在鏡子的虛幻中不能自

拔，實際上諷刺了諷刺和批判那種不能正視自我、缺乏自知之明、容易為假象蒙騙的人性的

弱點。生活中總有一些人自欺欺人不自知，本文告訴我們要正視自己。

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示例二：選擇“鏡子”。本文的鏡子將美的變成了丑的，將丑的變成了美的，揭露和批判那

種歪曲事實、混淆是非、顛倒黑白、迷惑人心的不正常社會現(xiàn)象；告訴人不要被事物的假象

所迷惑，而要積極探求假象出現(xiàn)的原因。

示例三：選擇“變形的男人”。本文男主人公在最后見到鏡子中美貌的妻子時，內(nèi)心狂熱欣

喜，諷刺了當時一味追求美貌的不良社會風氣。而正是這種風氣，導致了無數(shù)像曾祖母、妻

子等不能正視自我、沉迷虛假美貌的人的出現(xiàn)。啟示我們，要合理看待美貌，培養(yǎng)正確的審

美情操。

7.【解答】

(1)本題考查文章的論證思路。應在理清文章思路的基礎上，抓住關鍵語句作答。根據(jù)“所

謂領略，就是能在生活中尋出趣味”可得第一空為“領略”；根據(jù)“不過忙里偶然偷閑，鬧

中偶然習靜，于身于心，都有極大禪益”可得第二空為“裨益”。

(2)本題考查詩歌內(nèi)容的理解。

ACD.符合。B.不符合，這首詩描寫一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程，與文中表達

的“靜趣”無關。

故選：Bo

(3)本題考查文章引用詩歌的作用。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許？

為有源頭活水來”，這是一種絕美的境界，閉目思索，把這幅圖畫印在腦里，然后假想這半

畝方塘便是你自己的心，你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當！一般人的生活干燥，只是因為

他們的“半畝方塘”中沒有天光云影，沒有源頭活水來，這源頭活水便是領略得的趣味。作

者借源頭活水比喻領略得來的趣味，通俗易懂。

(4)本題考查詩歌的賞析。詩中所表現(xiàn)的靜趣就是言有盡而意無窮，結合詩歌的意思以及

詩人情感的理解進行賞析即可。

(5)本題考查文章內(nèi)容的拓展理解。自己的生活體驗，再根據(jù)“心境愈空靈，愈不覺得物

界沉寂”“心界愈空靈，也愈不覺得物界喧嘈”可得：保持心靈空凈；根據(jù)“你只要仔細玩

味，便可以見到這個宇宙又一種景象，為你平時所未見到的”可得：能夠悠然遐想；根據(jù)“古

今許多偉大人物常能在倉皇擾亂中雍容應付事變，絲毫不覺張皇，就因為能鎮(zhèn)靜”可得：能

夠從容鎮(zhèn)靜。

答案：

(1)領略裨益

(2)B

(3)朱子的詩表現(xiàn)了一種絕美的境界，作者借源頭活水比喻領略得來的趣味，通俗易懂。

(4)A.在詩人眼中，眼前的蒼蠅悠然自得，充滿了人情味，靜靜地看著蒼蠅的活動，感悟

到萬物平等，別有一番趣味。

B.詩人目送歸鴻，手揮五弦，瀟灑自得，心靈與宇宙相通，表現(xiàn)出一種超脫世外的酒脫閑適

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形象0

C.獨自一人倚杖柴門，靜靜在微風中聆聽蟬鳴，欣賞著渡頭落日，人間炊煙。表現(xiàn)出一幅悠

然安靜的田園圖。

(5)保持心靈空凈，悠然遐想，從容鎮(zhèn)靜。

8.【解答】

(1)本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷

句，反復誦讀加以驗證。這個句子的大意是：道士說：“你身上盡是邪氣，怎說沒有？”王

生極力為自己辯白。據(jù)此斷句為：道士曰/君身邪氣縈繞/何言無/生又力白。

(2)本題考查文言實詞含義的理解。根據(jù)題干所給的方法，然后結合例句句意來推斷詞語

意思。

①“顧”從頁，頭。表示與頭有關。雇聲。本義是回頭看。

②“從”像二人相從之形。本義是跟從。

③“偶適市”意思是：一天，(王生)到集市上去。適：往，去。

(3)本題考查標點符號的用法?！盎笤?！世固有死將臨而不悟者”意思是：“真叫人疑惑啊,

世間還真有死到臨頭卻不醒悟的人！”這句話表現(xiàn)出道士對王生執(zhí)迷不悟、糊涂的氣憤，所

以句末用感嘆號恰當。

(4)本題考查內(nèi)容理解和語言表達能力。蒲松齡通過《畫皮》，從一個人對妖的迷戀，表達

了作者對這個“污穢不堪，藏污納垢的“塵世無情的嘲諷和鞭撻。據(jù)此，我們可以這樣評價:

愚蠢呀，王生！看人不能只看外貌的。

答案：

(1)道士日/君身邪氣縈繞/何言無/生又力白。

(2)①回頭看；②跟隨；③去，往。

(3)感嘆號。更能表現(xiàn)出道士對王生執(zhí)迷不悟、糊涂的氣憤。

(4)示例1：愚蠢呀，王生！看人不能只看外貌的。

示例2：不義呀，王生！看見美麗就相邀，看見丑陋就除掉，沒良心。

三、寫作(55分)

9.【解答】答案：

示例1：我覺得識人首先看顏值。顏值是給人的第一個印象，一個人干凈整潔，看起來讓人

賞心悅目，本身就體現(xiàn)了他習慣很好，素養(yǎng)不錯。若連自己都遴里逾遢，那么做事肯定也不

會很好?？搭佔R人，有必要。

示例2：我覺得不能以貌取人。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。相貌乃天生的，是

我們無法改變的客觀事實?？匆粋€人其內(nèi)涵才最重要的。所以我們看人更要注重看品質(zhì)，不

能單單看外貌就判定一個人，這是不理智的。

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10?【解答】

閱讀，把我們帶往遠方

親愛的小語：

你好，今天給你寫這封信，想和你談談自己對閱讀經(jīng)典的看法或感受。

書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。每讀過一本書，你對世界的了解就更多一點。書是我們

成長的階梯，它，能把我們帶往遠方。

書，讓我們有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小時候，媽媽教我讀詩，雖然不懂其意，但是詩中

描寫的畫面卻像畫卷一樣展開，浮現(xiàn)在我的眼前。''兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，柔

嫩的柳條在微風中輕舞，靈動的黃鵬在樹上歌唱，遠處的天空中有一行白鷺在悠然地飛著，

這猶如一幅潑墨的卷軸，散發(fā)著自然的清新，使我徜徉其中，流連忘返?！叭碎e桂花落，夜

靜春山空”