寧夏達(dá)標(biāo)名校物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

寧夏達(dá)標(biāo)名校物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖,光滑桿AO、BO、CO的下端都固定于圓的底部O，圓與豎直墻壁相切于B點，C是圓上的一點，A是豎直墻壁上的一點，其中AO、BO、CO與水平面的夾角依次是60°、45°、30°，現(xiàn)有一個物塊依次從A、B、C、由靜止釋放，運動到O點的時間依次為、、，則它們的大小關(guān)系是（）A. B.＞=C.＞＞ D.＞2、下列說法正確的是A.若物體的速度為零，位移可能繼續(xù)增大B.若物體的加速度為零，速度一定為零C.若物體的加速度方向向東，所受合力方向一定向東D.若物體的速度方向向東，所受合力方向一定向東3、摩天輪是一種大型轉(zhuǎn)輪狀的機械建筑設(shè)施，游客坐在摩天輪上可以從高處俯瞰四周景色?，F(xiàn)假設(shè)摩天輪正繞中間的固定軸在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，游客坐在座艙中與座艙保持相對靜止（座艙及乘客可視為質(zhì)點），則正確的說法是（）A.游客受力平衡 B.游客所受的合外力總是指向摩天輪固定軸C.人在最高點處于超重狀態(tài) D.座艙所受的合力始終不變4、用兩根能承受的最大拉力相等，長度不等的細(xì)繩AO、BO，如圖所示懸掛一個中空鐵球，當(dāng)在球內(nèi)不斷注入鐵砂時，若繩子終將被拉斷，則（）A.AO段先斷B.BO段先斷C.AO、BO同時被拉斷D.條件不足，無法判斷5、在下列問題中，可以把研究對象視為質(zhì)點的是A.研究車輪的轉(zhuǎn)動B.研究舞蹈演員動作C.研究地球的自轉(zhuǎn)D.研究月球繞地球的轉(zhuǎn)動6、一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯正在減速下降，若加速度大小為（g為重力加速度），則人對電梯底部的壓力大小為（）A. B.C. D.7、如圖所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角都為45°，日光燈保持水平，所受重力為G。則（）A.兩繩對日光燈拉力的合力大小等于GB.兩繩的拉力和重力不是共點力C.兩繩的拉力大小均為GD.兩繩的拉力大小均為8、以下說法錯誤的是：A.打點計時器是一種打點的儀器B.在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小C.一次實驗過程中應(yīng)先打開電源再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器D.任何一種形式的運動都可以借助打點計時器來研究9、將物體所受重力按力的效果進(jìn)行分解，下列圖中正確的是()A. B.C. D.10、如圖所示，一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過輕質(zhì)動滑輪懸掛一質(zhì)量為m的重物，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)；另一根輕繩一端與輕質(zhì)動滑輪相連，另一端繞過輕質(zhì)定滑輪后，在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45°D.QP段繩子與水平方向的夾角為60°11、如圖所示，超市里的手推車的籃子里裝有一個籃球，女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面，不計一切摩擦，下列說法正確的有（）A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力12、2019年12月16日宿遷正式進(jìn)入高鐵時代。如圖所示，為一輛高鐵進(jìn)站過程中的v-t圖象，在該過程中高鐵的（）A.加速度逐漸減小B.加速度逐漸增大C.平均速度小于D.平均速度大于二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖甲為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中細(xì)線對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運動的加速度a可用紙帶上的點求得(1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是________A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高C.使用打點計時器時先使紙帶運動,再接通電源D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板表面平行(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度a=____m/s2(加速度a的計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字).(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是_________.(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到a-F圖線如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?______________.(5)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:次數(shù)12345小車的加速度a/(m·s-2)1.251.000.800.500.40小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80利用表中數(shù)據(jù),在丙圖坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān)系圖象__________;從圖線可得到的結(jié)論是____________.14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用圖1所示的裝置。（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是_____A.假設(shè)法B.控制變量法C.理想實驗法（2）關(guān)于該實驗下列說法中正確是_____A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力B.在探究加速度與外力的關(guān)系時，作出a﹣F的圖像為曲線C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a﹣圖像D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小（3）某次實驗中打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，距離如圖2所示，每兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，且計時器打點周期為0.02s，則打C點的瞬間，紙帶的速度大小為____m/s，紙帶運動的加速度a=_____m/s2。（計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）15、某同學(xué)利用打點計時器研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律．如圖所示是實驗中得到的一條紙帶，其中的A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算，在打D點時小車的速度________m/s（保留兩位有效數(shù)字）；小車的加速度_________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20N的拉力F作用下沿水平面由靜止開始運動，已知物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20；取g＝10m/s2，cos37°＝0.8，sin37°＝0.6；求：（1）物體的加速度大??；（2）經(jīng)過2s撤去F，求物體前5s內(nèi)的位移是多少？17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知，，，。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？(2)物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物體乙的質(zhì)量，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，三段輕繩能承受的最大拉力均為70N，則欲使物體乙在水平面上不滑動同時繩子不斷，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律和勻變速直線運動規(guī)律，分別計算出小孩從A、B、C三塊滑板到O所用的時間進(jìn)行比較即可【詳解】設(shè)圓半徑為R，沿AO段下滑時，加速度為，運動的位移為：，根據(jù)位移時間公式：，可得：；同理沿BO段下滑時，加速度為，運動的位移為：，根據(jù)位移時間公式：，可得：；沿CO段下滑時，加速度為，運動的位移為：，根據(jù)位移時間公式：，可得：；由此可知，故B正確，ACD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律對物體進(jìn)行受力分析，并根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律計算出時間2、C【解析】若物體速度為零時，物體已經(jīng)停止運動，位移不在發(fā)生變化，故A錯誤；加速度為零說明物體的速度沒有發(fā)生變化，速度沒有發(fā)生變化，而速度不一定為零，故B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律知，合力的方向與加速度方向一定相同，故C正確；物體的速度方向與合外力方向沒有必然聯(lián)系，所以物體的速度方向向東，所受合力方向可以向西，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤3、B【解析】A．游客做勻速圓周運動，合力提供向心力，受力不平衡，故A錯誤。

B．因為游客跟著摩天輪一起做勻速圓周運動，所以其合力提供做圓周運動的向心力，向心力的方向沿著半徑指向圓心，則合外力也總是沿著半徑指向圓心，即指向摩天輪固定軸，故B正確。

C．人在最高點時，合力向下，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故C錯誤。

D．勻速圓周運動的合力大小不變，方向改變，故D錯誤。故選B。4、B【解析】物體對O點拉力等于物體重力，此力有兩個效果：一是使AO繩拉緊；二是使BO繩拉緊．按效果把物體對O點的拉力分解，如圖：通過作圖可得AO繩受的力小于BO繩受的力．當(dāng)重力逐漸增大，BO繩先達(dá)到最大拉力，BO繩先斷．故A.C.D錯誤，B正確．故選B考點：本題考查了共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用5、D【解析】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可正確解答本題【詳解】A.研究轉(zhuǎn)動的車輪時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故A錯誤；B.研究舞蹈演員的動作時，不能忽略其體積形狀，不能看著質(zhì)點，否則就沒有動作是否優(yōu)美可言了，故B錯誤；C.研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀不能忽略，否則就沒有晝夜、四季等的變化，故C錯誤；D.研究月球繞地球的轉(zhuǎn)動時，月球的大小和形狀對研究問題沒有影響，可以看做質(zhì)點，故D正確；故選D.6、D【解析】由于電梯減速下降，故加速度向上，對人受力分析，受到重力，電梯底部的支持力，由牛頓第二定律解得那么依據(jù)牛頓第三定律，則人對電梯底部的壓力大小為。故選D。7、AC【解析】B．對日光燈受力分析如圖，兩繩拉力的作用線與重力作用線的延長線交于一點，這三個力是共點力。故B錯誤；A．由于日光燈在兩繩拉力和重力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以兩繩的拉力的合力與重力G等大反向。故A正確；CD．由于兩個拉力的夾角成直角，且都與豎直方向成45°角，則由力的平行四邊形定則可知G＝，F(xiàn)1＝F2解得F1＝F2＝G故C正確；D錯誤。故選AC。8、AD【解析】A.打點計時器每隔相同時間打一個點，是一種計時儀器，故A錯誤；B.打點計時器的移動和紙帶移動過程中受到打點計時器的摩擦力都會造成誤差。所以，在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小，故B正確；C.一次實驗過程中應(yīng)先開電源，等到打點穩(wěn)定后，再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器，故C正確；D.打點計時器主要研究直線運動，故D錯誤。本題選擇錯誤答案，故選：AD。9、ABD【解析】A.A項中物體重力分解為垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力G1和沿斜面向下使物體向下滑的分力G2，故選項A正確；B.B項中物體的重力分解為沿兩條細(xì)繩使細(xì)繩張緊的分力G1和G2，故選項B正確；C.C項中物體的重力應(yīng)分解為垂直于兩接觸面使物體壓緊兩接觸面的分力G1和G2，故選項C錯誤；D.D項中物體的重力分解為水平向左壓緊墻的分力G1和沿繩向下使繩張緊的分力G2，故選項D正確10、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子，并且PA段水平，而PB段豎直，所以∠APB=90°，故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力，兩段繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，即合力與水平方向的夾角為45°，根據(jù)幾何關(guān)系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向，即QP段繩子與水平方向的夾角為45°，大小為；在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等，故O處所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正確，AD錯誤。故選BC。11、AC【解析】AB．對籃球受力分析，并運用合成法如圖：根據(jù)幾何知識，籃子底部對籃球的支持力N1=mgcosθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ＜mg，故A正確，B錯誤；CD．籃子右面對籃球的支持力N2=mgsinθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ＜mg，故C正確D錯誤。故選AC。12、AC【解析】AB．圖象切線斜率逐漸減小，則高鐵的加速度逐漸減小，故A正確，B錯誤；CD．若高鐵做勻減速直線運動，則其平均速度為，根據(jù)圖象與時間軸所圍的面積表示位移，知高鐵的實際位移小于勻減速直線運動的位移，則高鐵的平均速度小于勻減速直線運動的平均速度，故C正確，D錯誤；故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.ABD②.0.50③.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠④.小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同⑤.⑥.在合外力一定時,物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比【解析】(1)根據(jù)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系實驗操作以及注意事項進(jìn)行判斷；(2)每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，故相鄰計數(shù)點的間隔是0.1s，再利用逐差法求出小車的加速度；(3)要想直觀作出反映a與m關(guān)系的圖象，需要作出圖線，根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點連線即可．通過作出的圖象得出實驗結(jié)論【詳解】(1)A、砝碼和小桶的總重力不僅使小車獲得加速度,也使砝碼和小桶自身獲得加速度,故小車受到的拉力要小于砝碼和小桶的總重力,所以用砝碼和小桶的總重力來表示F,對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差,A正確;B、為消除摩擦力對實驗的影響,實驗前需要先平衡摩擦力,具體方法是將木板D的左端適當(dāng)墊高,B正確;C、實驗時應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,C錯誤與;D、細(xì)線與木板表面平行時,可以使細(xì)線對小車的拉力全部用來使小車獲得加速度,從而減小實驗誤差,D正確.故選ABD.(2)用逐差法求小車運動的加速度am/s2=0.50m/s2.(3)題圖(a)中是因為沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.(4)在a-F圖象中,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),所以兩個同學(xué)做實驗時,小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同.(5)要想作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象,需要作出,如圖所示:從圖線可得:在合外力一定時,物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比.【點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．另外要掌握利用逐差法處理紙帶有關(guān)問題14、①.A②.CD③.0.11④.0.20【解析】（1）[1]在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關(guān)系。故選A。（2）[2]A．在平衡摩擦力時，設(shè)木板傾角為，小車勻速下滑，則有m約掉，故不需要每次都重新平衡摩擦力，A錯誤；B．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，作出a-F