山東省華僑中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省華僑中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是A.位移與路程都用來反映運動的路徑長短B.在單向直線運動中位移就是路程C.某一運動過程中位移大小可能大于路程D.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向2、某物體做直線運動的x-t圖像如圖所示,下列說法中正確的是A.物體在2s末回到出發(fā)點B.物體在2s末距出發(fā)點最遠(yuǎn)C.物體在0-1s內(nèi)做勻加速運動D.物體在0-2s內(nèi)運動方向不變3、一蘋果從樹上自由下落,它在第2s內(nèi)的平均速度為(g取10m/s2)()A.5m/s B.10m/sC.15m/s D.20m/s4、下列說法正確的是A.速度越大,慣性越大B.在研究地球自轉(zhuǎn)時能把地球看作質(zhì)點C.電臺報時:“現(xiàn)在是北京時間8點整,這里的時間”實際上指的是時刻D.作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消5、某同學(xué)在不同時刻觀察汽車上速度計,開始時指針位置如左圖所示,25s后指針位置如下圖所示,若汽車的運動可看做勻變速直線運動,請你根據(jù)速度計指針位置確定該汽車加速度的大小A.0.4m/s2 B.1m/s2C.3.6m/s2 D.4m/s26、如圖所示,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=4N,F(xiàn)3=5N,三個力的合力大小為()A.0N B.8NC.10N D.12N7、如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方處,空心管長為,小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內(nèi)徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(

)A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管B.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度、管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān)C.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度,管無初速度,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)D.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)8、物體做初速度為零的勻加速直線運動,第1s內(nèi)的位移是5m,則()A.物體的加速度是5m/s2B.物體的加速度為10m/s2C.物體在第2s內(nèi)的位移為10mD.物體在第4s內(nèi)的位移是35m9、一個做勻加速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點的速度分別為v1和v2,則下列結(jié)論中正確的有()A.物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為B.物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為C.物體通過AB這段位移的平均速度為D.物體通過AB這段位移所用的中間時刻的速度為10、力F1單獨作用于一物體時,使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2,力F2單獨作用于同一物體時,使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2。當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時,物體具有的加速度大小不可能是A.1m/s2 B.4m/s2C.6m/s2 D.8m/s211、如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時針勻速轉(zhuǎn)動,一個質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊以某一水平初速度滑上傳送帶左端,通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,取向左為正方向,以小物塊滑上傳送帶時為計時起點.已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2.下列說法正確的是A.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5B.物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離是9mC.物塊距離傳送帶左端的最大距離是8mD.物塊在傳送帶上的時間4.5s12、如圖所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動,接觸彈簧后,繼續(xù)壓縮彈簧,直至物塊速度為零。整個過程中,物塊一直受到力F作用,彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中,下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當(dāng)彈簧形變量最大時,物塊的加速度等于零D.當(dāng)物塊的速度最大時,它所受的合力為零二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“探究加速度與力的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)利用圖甲中的力傳感器測出細(xì)線的拉力,通過改變鉤碼的個數(shù)改變細(xì)線拉力。(1)如圖乙所示為實驗中得到的一條紙帶,相鄰計數(shù)點間有四個點未標(biāo)出,打點計時器所接電源的頻率為50Hz,則打B點時小車的速度大小為vB=___________m/s,小車的加速度大小a=___________m/s2。(2)實驗中描繪出a—F圖像如圖丙所示,圖像不過原點的原因是___________。14、某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持______狀態(tài)(2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長x0=____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m15、某實驗小組用如圖(a)所示的實驗裝置研究加速度與力的關(guān)系.實驗中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,通過增加砝碼的數(shù)量,多次測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在長木板水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a﹣F圖線,如圖(b)所示(1)圖線①是在長木板_____(選填“水平”或“傾斜”)情況下得到的;圖線②是在長木板_____(選填“水平”或“傾斜”)情況下得到的(2)在長木板水平時,小車運動受到的摩擦力Ff=_____N;(3)由圖線②可得小車的質(zhì)量M=_____kg;(4)圖(b)中,拉力F較大時,a﹣F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.造成此誤差的原因是_____三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,物塊A懸掛在繩PO和PC的結(jié)點上,PO偏離豎直方向37°角,PC水平,且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連,連接B的繩與水平方向的夾角為53°.已知A質(zhì)量mA=0.8kg,B質(zhì)量mB=2kg,木塊B靜止在水平面上.試求:(1)繩PO的拉力大??;(2)木塊B與水平面間的摩擦力大小和地面對木塊B的支持力大小。17、(10分)如圖所示,光滑斜面底端擋板上固定著勁度為k=200N/m的輕彈簧,彈簧另一端與連接著質(zhì)量為的物塊,一根輕繩一端系在物體上,另一端跨過光滑的定滑輪掛有輕質(zhì)量掛鉤,掛鉤不掛任何物體時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),在掛鉤上輕輕掛上質(zhì)量也為的物塊后,物體開始沿斜面向上運動,已知斜面足夠長,斜面傾角為30°,細(xì)繩與斜面平行,運動過程中始終未接觸地面,(1)求物塊剛開始運動時的加速度大小(2)物體沿斜面向上運動多遠(yuǎn)時獲得最大速度.(3)物體的最大速度的大小

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】A、路程都用來反映運動的路徑長短,位移反應(yīng)的是位置的變動,故A錯誤;B、只有在單向的直線運動中位移的大小才等于路程,在其它情況位移的大小都小于路程,但是位移不是路程,故BC錯誤;D、位移既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故D正確2、A【解析】位移圖象的縱坐標(biāo)表示物體的位置,坐標(biāo)的變化量表示位移.根據(jù)圖象直接求解物體在ts內(nèi)的位移,斜率代表物體的速度【詳解】C、D、在x-t圖象中,斜率代表速度,故前2s內(nèi),在拐點之前0~1s內(nèi),做沿正方向的勻速直線運動,拐點之后1~2s做沿負(fù)方向的勻速運動;故C、D均錯誤.A、B、x-t圖象的縱坐標(biāo)表示位置,故0~1s的位置變化為5m,0~2s內(nèi)的位置變化為零;則A正確,B錯誤.故選A.【點睛】本題考查對位移圖象的理解,抓住坐標(biāo)表示物體的位置,坐標(biāo)的變化量表示位移,斜率代表速度是關(guān)鍵.3、C【解析】根據(jù)得第1s末的速度為第2s末速度為所以在第2s內(nèi)平均速度為故C正確,ABD錯誤。故選C。4、C【解析】A.物體的慣性只由質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),選項A錯誤;B.在研究地球自轉(zhuǎn)時,地球的大小不能忽略,不能把地球看作質(zhì)點,選項B錯誤;C.電臺報時:“現(xiàn)在是北京時間8點整”,這里的時間實際上指的是時刻,選項C正確;D.作用力與反作用力是作用在兩個物體上的等值反向力,不能抵消;一對平衡力是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消,選項D錯誤。故選C.5、A【解析】由速度計讀出汽車的初速度為,末速度為,由v=v0+at可得故A正確,BCD錯誤。故選A。6、C【解析】根據(jù)力的三角形法則,兩力合成時,首尾相連,則合力即為起點指向終點的有向線段,因此,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=4N,F(xiàn)3=5N,三個力的合力大小為:F合=2F3=10N故ABD錯誤,C正確。故選:C。7、ABD【解析】兩者釋放后都做自由落體運動,在相等時間內(nèi)運動的位移為,分別求出兩個物體的位移,找到他們自己的關(guān)系即可【詳解】若兩者無初速度同時釋放,則在相同時間內(nèi)下降的高度相同,可知小球在空中不能穿過管,故A正確;兩者同時釋放,小球具有向下的初速度,管無初速度,根據(jù)△x=v0t+gt2?gt2=L+h知,經(jīng)過t=,小球穿過管,且穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān),故B正確,C錯誤;兩者均無初速度釋放,但小球提前了△t時間釋放,根據(jù)△x=g(t+△t)2?gt2=g△t2+gt△t=h+L.可知小球能穿過管,穿過管的時間與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān),故D正確;故選ABD8、BD【解析】根據(jù)得,物體的加速度.故A錯誤,B正確.物體在第2s內(nèi)的位移.故C錯誤.物體在第4s內(nèi)的位移.故D正確.故選BD9、BCD【解析】AB.設(shè)物體經(jīng)過AB段中點的速度為,根據(jù)速度位移公式:解得:,故A錯誤B正確CD.勻變速運動中間時刻的速度等于全程的平均速度等于初速度與末速度之和的一半,,故CD正確10、AD【解析】設(shè)物體為質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得F1=ma1F2=ma2則F1和F2共同作用于該物體時合力范圍為F2-F1≤F合≤F2+F1代入得2m≤F合≤6m又由牛頓第二定律得加速度的范圍為2m/s2≤a≤6m/s2。A.1m/s2,此選項錯誤,A符合題意;B.4m/s2,此選項正確,B不符合題意;C.6m/s2,此選項正確,C不符合題意;D.8m/s2,此選項錯誤,D符合題意;故選AD.11、BD【解析】根據(jù)速度時間圖線求出物塊勻減速運動的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)大小.物塊滑上傳送帶后先做勻減速運動到零,然后反向做勻加速直線運動,當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運動,結(jié)合運動學(xué)公式求出向左和向右運動的時間,從而得出物塊在傳送帶上的總時間【詳解】由速度圖象可得,物塊做勻變速運動的加速度為;由牛頓第二定律得f=Ma又f=μMg,則可得物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),選項A錯誤;由速度圖象可知,物塊的初速度大小v=4

m/s、傳送帶的速度大小v′=2

m/s,物塊在傳送帶上滑動t1=3

s后與傳送帶相對靜止.前2秒內(nèi)物塊的位移大小s1=t1′=4

m,方向向右,即物塊距離傳送帶左端的最大距離是4m;后1秒內(nèi)的位移大小s2=t1″=1

m,方向向左;3秒內(nèi)物塊的位移s=s1-s2=3

m,方向向右,傳送帶在3s內(nèi)的位移為2×3m=6m向左,可知物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離是9m,選項B正確,C錯誤;物塊再向左運動的時間t2==1.5

s;

物塊在傳送帶上運動的時間t=t1+t2=4.5

s,選項D正確;故選BD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵理清物塊在傳送帶上整個過程的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式以及速度時間圖線進行求解12、BD【解析】AB.當(dāng)木塊接觸彈簧后,水平方向受到向右的恒力和彈簧水平向左的彈力。彈力的大小先小于恒力,后大于恒力,木塊所受合外力的方向先向右后向左,則木塊先做加速運動,后做減速運動,A錯誤,B正確;C.當(dāng)彈簧壓縮量最大時,彈力大于恒力,合力向左,加速度不為零,C錯誤;D.當(dāng)彈力等于恒力即合力為零時,木塊的速度為最大值,D正確;故選BD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.0.416或0.42②.1.48或1.5③.沒有平衡摩擦力【解析】(1)[1]已知打點計時器電源頻率為,則紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為:點對應(yīng)的速度為:。[2]根據(jù)可得:,小車運動的加速度為:;(2)[3]實驗時應(yīng)平衡摩擦力,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,圖象在F軸上有截距。14、①.豎直②.4③.50【解析】(1)[1].在利用圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗時,為減少因讀數(shù)帶來的誤差影響,應(yīng)讓刻度尺保持豎直狀態(tài);(2)[2][3].根據(jù)F=kx結(jié)合圖象可知F=0時彈簧原長x0=4cm,勁度系數(shù)15、①.水平②.傾斜③.1④.1.0⑤.當(dāng)砝碼筒和砝碼的質(zhì)量之和不能遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時,砝碼筒和砝碼的重力之和與細(xì)線的拉力相差越來越大【解析】(1)據(jù)圖象①、圖象②與坐標(biāo)軸交點的物理意義判斷軌道是水平還是傾斜(2)(3)軌道水平時,軌道有阻力Ff,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象①的橫截距,求出小車受到的摩擦力.軌道傾斜時,對小車受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得,由圖象②的斜率可得小車的質(zhì)量(4)題中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量達(dá)到一定程度后,砝碼筒及所掛砝碼的質(zhì)量與小車的質(zhì)量相當(dāng)了,已經(jīng)不再滿足m<<M,這時細(xì)繩對小車的拉力F小于砝碼筒及所掛砝碼的重力;把砝碼筒及所掛鉤碼的重力作為拉力就偏差很大,圖象向下彎曲了【詳解】(1)圖象①與橫軸有正交點,其意義是當(dāng)合力(即砝碼筒和砝碼的總重力)為某一值時,小車加速度仍為零,也就是小車未拉動,是未平衡摩擦力造成的,軌道水平.圖象②是拉力為零時,小車已經(jīng)有一個加速度,說明傾斜過度(2)(3)軌道水平時,軌道有阻力Ff,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象①的橫截距得:當(dāng)加速度為零時,有.軌道傾斜時,對小車受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象②的斜率可得:,所以小車的質(zhì)量(4)題中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量達(dá)到一定程度后,砝碼筒及所掛砝碼的質(zhì)量與小車的質(zhì)量相當(dāng)了,已經(jīng)不再滿足

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