七年級(jí)歷史溝通中外文明的“絲綢之路”

溝通中外文明的“絲綢之路”西安文明之路送元二使西安

（唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。涼州詞(唐)王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。曙光投影在路面，照亮了千年以來(lái)這塊大陸上最長(zhǎng)的文明之路。曙光絲綢之路古代和中世紀(jì)從黃河流域和長(zhǎng)江流域，經(jīng)印度、中亞、西亞連接北非和歐洲，以絲綢貿(mào)易為主要媒介的溝通中外文明之路。學(xué)習(xí)目標(biāo)010203了解張騫兩次出使西域，絲綢之路的開(kāi)辟，絲綢之路的意義等基本史實(shí)，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。通過(guò)分析絲綢之路的路線圖，學(xué)會(huì)分析地圖的方法。學(xué)習(xí)張騫意志堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不放棄的精神，認(rèn)識(shí)到絲綢之路是一個(gè)時(shí)代各個(gè)方面因素的產(chǎn)物。第一部分開(kāi)辟篇第二部分交流篇第三部分新篇絲綢之路壹開(kāi)辟篇張騫出使西域，歷經(jīng)磨難，走訪了許多西域國(guó)家，也使西域各國(guó)認(rèn)識(shí)到漢朝的富足與強(qiáng)大，促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來(lái)。第二部分交流篇材料大致總結(jié)來(lái)看絲綢之路的原因,大致可以這樣來(lái)看，經(jīng)濟(jì)因素：漢朝在漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，中國(guó)是絲綢的故鄉(xiāng)，中國(guó)輸出的商品以絲綢最具代表性。同時(shí)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)也都得到了一定發(fā)展，商人活動(dòng)頻繁。政治因素：武帝召募使者出使西域，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)被匈奴從河西趕到西域的大月氏（rouzhi）人，共同夾擊匈奴?？释麨閲?guó)建功立業(yè)的張騫毅然應(yīng)募，連通西域。絲綢之路能夠在漢朝形成的條件有哪些？絲路開(kāi)通的條件100%漢武帝時(shí)期大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝實(shí)力進(jìn)入鼎盛時(shí)期中國(guó)絲織業(yè)的發(fā)展張騫通西域秦漢時(shí)期與匈奴關(guān)系的變化第一部分漢代絲織業(yè)發(fā)展開(kāi)辟篇第一部分通過(guò)一系列經(jīng)濟(jì)措施，使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大的改善，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制。經(jīng)濟(jì)政治實(shí)行“推恩令”，加強(qiáng)中央集權(quán)。派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，基本上解除了匈奴對(duì)整個(gè)西漢北邊的威脅。開(kāi)辟篇軍事漢武帝大一統(tǒng)第一部分狹義：陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，蔥嶺以東的天山南北地區(qū)。廣義：今天陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)。包括亞洲的中部、西部、印度半島、歐洲東部和非洲北部等地區(qū)。西域開(kāi)辟篇第一部分課本劇開(kāi)辟篇博望侯的兩次西行第一部分第一幕開(kāi)辟篇時(shí)間：BC138年地點(diǎn)：長(zhǎng)安城外人物：漢武帝張騫群演數(shù)人長(zhǎng)安拜別第一部分第一幕開(kāi)辟篇時(shí)間：BC128年地點(diǎn)：匈奴所在地人物：張騫

塞外被俘第一部分第一幕開(kāi)辟篇時(shí)間：BC125年地點(diǎn)：長(zhǎng)安城人物：張騫隨從

張騫歸來(lái)第一部分第二幕開(kāi)辟篇時(shí)間：BC119年地點(diǎn)：烏孫人物：張騫使節(jié)

博望侯再西行第一部分他是一個(gè)冒險(xiǎn)家,又是一個(gè)天才的外交家,同時(shí)又是一員戰(zhàn)將,真可謂是中國(guó)歷史上出類拔萃之人物也。

——翦伯贊《秦漢史》評(píng)價(jià)開(kāi)辟篇為什么匈奴不殺張騫呢？張騫第一次開(kāi)辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各國(guó)有了第一次友好往來(lái)。第一部分空鑿開(kāi)辟篇史料然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之?！喙獭稘h書·張騫傳》第一部分絲綢之路開(kāi)辟的條件：1、漢武帝的大一統(tǒng)2、秦漢時(shí)期匈奴關(guān)系出現(xiàn)變化3、漢代絲織業(yè)發(fā)展4、張騫通西域小結(jié)開(kāi)辟篇貳交流篇自從張騫開(kāi)辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開(kāi)始互相往來(lái)，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。做好筆記，分小組討論：1、各小組沿著本方立場(chǎng)的商路路線；

2、思考在絲綢之路上的文明成果。第二部分交流篇中方商隊(duì)西方商隊(duì)角色扮演結(jié)合剛才的微課，4分鐘，分小組討論：沿著商路，中西方交流的物產(chǎn)與文明有哪些？第二部分交流篇第二部分交流篇絲綢之路的主要貿(mào)易為什么是絲綢？

由于貿(mào)易成本高昂，因此絲綢之路貿(mào)易只能進(jìn)行絲綢、寶石、香料、黃金等體積小、重量輕、價(jià)值昂貴的商品販運(yùn)。第二部分交流篇史料“遙遠(yuǎn)的東方絲國(guó)在森林中收獲絲制品，經(jīng)過(guò)浸泡等程序的加工，出口到羅馬，使得羅馬開(kāi)始崇尚絲制衣服?！彼€說(shuō)：“保守估計(jì)，印度、塞雷斯（中國(guó)）和阿拉伯半島每年可以通過(guò)貿(mào)易從羅馬帝國(guó)賺取一億銀幣（Sesterces）的利潤(rùn)，這便是我們羅馬帝國(guó)的婦女每年用作購(gòu)買奢侈品的花費(fèi)。

——羅馬博物學(xué)家老普林尼絲綢之路的歷史意義有哪些？第二部分交流篇材料目前已知最古老的印刷品《金剛經(jīng)》發(fā)現(xiàn)于敦煌;人們已在在遺跡樓蘭的考古發(fā)現(xiàn)了2世紀(jì)的古紙。而中亞地區(qū)雖然也是用紙，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)造紙工業(yè)的證據(jù)。另外，佛教、基督教、伊斯蘭教等宗教也隨著絲綢之路來(lái)到中國(guó)，取得了很多人的信仰。并沿著絲綢之路的分支，傳播到韓國(guó)、日本與其他亞洲國(guó)家。西域都護(hù)府使被匈奴切斷了的“絲綢之路”得以恢復(fù)發(fā)展，暢通無(wú)阻，各國(guó)人民在這條中西交通要道上撒下了友誼的種子。同時(shí)，因其在當(dāng)?shù)貙?shí)行屯田政策，也在一定的程度上促進(jìn)了西域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

絲綢之路的歷史意義有哪些？第二部分交流篇材料而最重要的一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為以及許多學(xué)者都這樣說(shuō)，絲綢之路對(duì)中國(guó)的最大影響是在于把佛教介紹到中國(guó)來(lái)，以后還會(huì)再著重說(shuō)一下，由于佛教慢慢產(chǎn)生佛教藝術(shù)，于是源自于希臘的雕刻藝術(shù)傳到中國(guó)，所以誤以為東亞是孤立的，帕米爾高原和喜馬拉雅山把東亞和西方隔絕起來(lái)，所以動(dòng)不動(dòng)說(shuō)西方的、東方的，簡(jiǎn)單這樣說(shuō)的論調(diào)是沒(méi)有照顧到歷史的事實(shí)?！本┐髮W(xué)名譽(yù)教授張信剛絲綢之路的歷史意義有哪些？第二部分交流篇材料

南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲。這為后來(lái)歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件。13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。印刷術(shù)指南針和火藥，加上造紙術(shù)是我國(guó)古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。絲綢之路的歷史意義有哪些？第二部分意義交流篇政治：建立西域都護(hù)府，今新疆廣闊地區(qū)直接隸屬中央的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。經(jīng)濟(jì)：商品的流通促進(jìn)了商品的交換，推動(dòng)了整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮。軍事：漢在此地屯田，不僅維護(hù)了漢朝邊境的穩(wěn)定，也增強(qiáng)了邊防建設(shè)，有效地保障了國(guó)家邊防安全。第二部分意義交流篇文化：將古老的黃河流域文化、恒河流域文化、波斯文化、中亞文化以及希臘文化這幾大世界文化相聯(lián)系，傳播了思想與技術(shù)，促進(jìn)了民族交融、藝術(shù)文化交流等方面也有重大意義。第二部分絲綢之路促進(jìn)中外文明的交流：1、傳播了物質(zhì)文明2、促進(jìn)了思想、技術(shù)的傳播3、對(duì)中外的文明交流產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。小結(jié)交流篇參新篇這條存在了2500年的文明之路，今天的中國(guó)用一項(xiàng)戰(zhàn)略政策賦予了它新生——“一帶一路”，開(kāi)啟了新的篇章。第三部分二新篇建言獻(xiàn)策結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，寫一封奏折：談?wù)勀銓?duì)今天建設(shè)“一帶一路”有什么感想？古代絲綢之路，已然隨著陣陣駝鈴和滿天黃沙消失在歷史的角落里，但是以史為鑒，今天我們?cè)谥刈呓z路的過(guò)程中，更應(yīng)學(xué)會(huì)去如何建設(shè)未來(lái)。第三部分我認(rèn)為如何發(fā)展“一帶一路”政治合作：各國(guó)攜手努力，互利互惠?；ネㄉ搪罚航ㄔO(shè)道路，暢通信息絲綢之路。對(duì)外開(kāi)放：鼓勵(lì)走進(jìn)來(lái)和走出去。民生建設(shè)：

教育文化上，中國(guó)每年向沿線國(guó)家提供1萬(wàn)個(gè)政府獎(jiǎng)學(xué)