夢(mèng)想初三的作文1000字

PAGEPAGE1夢(mèng)想初三的作文1000字夢(mèng)想，是一個(gè)不存在的地方，也是一個(gè)存在的地方；夢(mèng)想，是一個(gè)幻想的世界，也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界；夢(mèng)想，在大陸的彼方，也可能在你的身旁。下面就是xx給大家?guī)?lái)的夢(mèng)想初三的作文1000字，希望能幫助到大家!夢(mèng)想初三的作文1000字1夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是毛毛蟲(chóng)想要破繭成蝶，看一看這大千世界；夢(mèng)想是小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)添一份綠色；夢(mèng)想是老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)悄悄闖入我的心間，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是：快快長(zhǎng)大，考上理想的大學(xué)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是我可以放飛夢(mèng)想的一片天空。光陰似箭，我來(lái)五中上學(xué)已經(jīng)有一段日子了。剛來(lái)時(shí)，校園里的一切深深地吸引著我。我暗暗發(fā)誓：一定要在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是時(shí)間一長(zhǎng)，自控能力較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時(shí)候，語(yǔ)文老師的一節(jié)課讓我徹底明白了，追逐夢(mèng)想的路上并不是一帆風(fēng)順的，唯有努力克服艱難險(xiǎn)阻，一切才有可能。我清楚地記得，那是上學(xué)期第三次月考后的一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴響起，我們很快走進(jìn)教室，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正坐在講臺(tái)上一臉愁容。為什么呢？難道是因?yàn)槲覀冞@次月考成績(jī)退步了？確實(shí)，我們穩(wěn)居第一的成績(jī)下滑了，怪不得老師生氣?？粗蠋?，下面同學(xué)都坐得規(guī)規(guī)矩矩、端端正正，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢抬頭，班里面安靜得連微風(fēng)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。我也和其他同學(xué)一樣，忐忑不安，害怕老師點(diǎn)名批評(píng)?？衫蠋煵](méi)有怒氣爆發(fā)，只是說(shuō)了很多話(huà)，到如今我還記得其中幾句：“同學(xué)們，你們以為我生氣是因?yàn)槌煽?jī)嗎？不是的！老師生氣是因?yàn)槟銈儗?duì)待挫折的心態(tài)啊！態(tài)度決定成敗。在追逐夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是不可避免的，也是必經(jīng)的。但是我們需要一個(gè)正面的心態(tài)，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。唯有如此才能克服困難，披荊斬棘。而不是像你們現(xiàn)在，一遇到困難就自暴自棄，甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個(gè)人的力量很渺小，但全班同學(xué)的力量匯聚在一起呢？我們既然能拿第二，為什么就不能拿第一呢？孩子們，雖然夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，但道路就在你們腳下……”聽(tīng)完老師這番話(huà)后，我不禁為之一振！是啊，放飛夢(mèng)想很容易，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s需要端正態(tài)度，約束自我，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠(chéng)關(guān)愛(ài)我們的老師，他們用愛(ài)心與智慧辛勤地澆灌著我們的心靈。他們讓這片土地充滿(mǎn)希望，他們讓看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想近在咫尺。我相信五中這片土地，就是是我們夢(mèng)想的搖籃，它能夠?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)提供源源不斷的動(dòng)力，所以我們又怎么能讓這小小的困難阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)別讓挫折折斷我們追夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)想的天空并不總是晴朗，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們的翅膀在困難的洗禮下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們放開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天，去迎接追夢(mèng)途中更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)吧！夢(mèng)想初三的作文1000字2“你的夢(mèng)想是什么？”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑十分老套。這仿佛成為了親戚朋友來(lái)回走動(dòng)間的客套話(huà)，面試時(shí)的“固定格式”。猝不及防又讓人啞口無(wú)言，或許曾經(jīng)我能毫不猶豫的回答，現(xiàn)在卻像“折翼的天使”迷失于濃濃霧靄，也許是因?yàn)槟銓?duì)世界的探索讓自己不再無(wú)知，卻也丟棄了最初的勇氣。關(guān)于夢(mèng)想，我想每個(gè)懵懵少年都曾有過(guò)萬(wàn)丈豪情。我想過(guò)做一名作家，以筆繪世界。亦或是立下“蠟炬成灰淚始干”的誓言?；蛘呒聞?dòng)于成為那個(gè)讓世界為之側(cè)目的人。你是否曾經(jīng)幻想過(guò)是名門(mén)貴族出生，試嘗一擲千金的豪氣？是否想過(guò)在那輝煌的歷史圖冊(cè)上留下自己的足跡而非一個(gè)無(wú)名之輩？是否期盼如偶像劇一般來(lái)一次轟轟烈烈的戀愛(ài)？有多少個(gè)夜晚，我獨(dú)臥桌旁，堆滿(mǎn)山的習(xí)題掩蓋了我疲憊的雙眼。為這渺茫的未來(lái)而奮斗，事實(shí)上卻根本不知道自己的方向。每一個(gè)想起的夢(mèng)想，都仿佛被明碼標(biāo)價(jià)，得了“真實(shí)”，失了“珍視”?？稍浀媚莻€(gè)填報(bào)志愿的一天，從那一刻起，你的夢(mèng)想便被加了一層枷鎖，不得不迫于現(xiàn)實(shí)。我不知道未來(lái)如何，我沒(méi)有真正心動(dòng)的夢(mèng)想，沒(méi)有動(dòng)破心驚的經(jīng)歷，只是一個(gè)普通到?jīng)]有什么特點(diǎn)的人。我不想做一個(gè)一直“不存在”的人。做一個(gè)公司的小員工，從早加到晚，碌碌無(wú)為而無(wú)所音信。我也想實(shí)現(xiàn)自己那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，我也想在某個(gè)光榮的時(shí)刻讓全場(chǎng)為我聚焦目光，我也想考清華北大，我也想做一名成功人士……太多太多因?yàn)槟阏f(shuō)出那些不切實(shí)際話(huà)的嘲笑，周?chē)说馁|(zhì)疑。但是，正是這些不切實(shí)際的夢(mèng)想，不切實(shí)際的做法才讓他達(dá)到了那個(gè)他畢生以為不可到達(dá)之地?，F(xiàn)在的我，隨著閱歷的增長(zhǎng)，明白它就如哲學(xué)一樣。雖是事物(人)的本質(zhì)和一般規(guī)律，卻成為了一道世界本質(zhì)與人生間的鴻溝，其中不缺乏前赴后繼的勇者，沒(méi)人能證明自己的觀點(diǎn)是否正確，他們或許偏執(zhí)卻從未放棄，他們堅(jiān)信自己并向世人證明自己。夢(mèng)想之所以珍貴，是因?yàn)樗拇嬖谑敲篮玫摹盀跬邪睢?，一個(gè)所有人構(gòu)造的獨(dú)屬自己的“世外桃源”。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“人生就是如此的平淡無(wú)趣，大多數(shù)人包括我，曾經(jīng)想過(guò)自己出人頭地，每個(gè)人都對(duì)自己抱有幻想，但是又不斷地被現(xiàn)實(shí)打磨，成為了普通人之一?！蔽覀兠恳粋€(gè)人，太多太多人只是作為一名看客做著那些自己所期望的美夢(mèng)，平平淡淡地生活，平平淡淡地談一次戀愛(ài)。假如所有人都失去了對(duì)你的記憶，那這世間是否還有事物能證明自己存在過(guò)？抑或十幾年以后、幾十年以后、幾百年以后，還有誰(shuí)記得過(guò)你的存在？我們每個(gè)人都不愿去過(guò)多的深思，畢竟它離我們還太遠(yuǎn)，但在那些期頤之年的老者眼中，我們是如此的荒.唐。沒(méi)有目標(biāo)，或者將其僅看作一個(gè)遙不可及目標(biāo)？明明掌握著大把時(shí)間卻肆意揮霍。人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的奔跑，直到生命的最后一刻，為什么要將自己的青春交付于虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)？為什么要一直做著那些虛幻的夢(mèng)想？人的一生中有太多太多的不解與悲痛。早已千瘡百孔的內(nèi)心，已無(wú)法再次承受，所以選擇逃避。人生有太多不滿(mǎn)，渴望著真正的自由，渴望在一片望不見(jiàn)天際的草原上躺著感受涼風(fēng)吹拂過(guò)耳畔留下呢喃?？墒俏覀兩谶@個(gè)時(shí)代，既然無(wú)法改變世界，不如改變自己，提升自己，不要去在意外界的看法?！澳悴皇歉欢?，但你可以讓你的孩子是富二代”你不是最好的那個(gè)人，也不絕不可能成為別人眼中的你，但是你確是自己最炫彩人生的詮釋者，在世界上努力快樂(lè)悄悄的為自己己的夢(mèng)想所奮斗。即使早已被生活壓彎了后脊，被煩事擾亂了心神，也請(qǐng)將自己的心留一塊給那個(gè)最純凈的夢(mèng)想。夢(mèng)想初三的作文1000字3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)人唯有了夢(mèng)想，才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我，有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的，一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。在學(xué)業(yè)方面，我期望自己能夠考進(jìn)國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)——清華大學(xué)。清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)最好的理科大學(xué)，尤其是理科生夢(mèng)寐以求的地方，但其實(shí)并不是遙不可及的。小時(shí)候，我的父母帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里，學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn)，談吐不俗。那里，建筑古樸而又莊嚴(yán)，魅力無(wú)窮。那里，校園熱鬧而又幽靜，文化濃郁。從那時(shí)起，我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬，并深深印在腦海里。但想要成為清華大學(xué)的一員可不簡(jiǎn)單，必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此，我必須拿出比其他人更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。別人在玩，我就要學(xué)習(xí)；別人在學(xué)習(xí)，我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面，需要掌握多種多樣的解題方法、思路，并多做題；在文科方面，需要上課認(rèn)真聽(tīng)講，平日積累一些課外知識(shí)等。無(wú)論是理科還是文科，平時(shí)都要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。曾經(jīng)有一位清華學(xué)霸，在接受一名記者采訪時(shí)，說(shuō)道：“我從小沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，我也沒(méi)有要求去上補(bǔ)習(xí)，我只是做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已，結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)?！庇纱丝梢?jiàn)，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣重要。總而言之，努力才是成功的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印就是成功的根本。在事業(yè)方面，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研人員，參與中國(guó)的研發(fā)事業(yè)。從小，我就有一個(gè)觀點(diǎn)：人這一生并不只是為了賺錢(qián)，錢(qián)是賺不完的，而且人死后錢(qián)就是一張廢紙。與其這樣，不如為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)！正是這個(gè)想法，讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。但想要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想也是非常不容易。首先，必須有豐富的知識(shí)和敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神；再者，必須淡泊名利，全身心把力量投身于科研。知識(shí)從哪兒來(lái)？從書(shū)籍、生活、實(shí)踐中得來(lái)。因此，我必須多讀有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備并非易事，所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想是建立在第一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。我需要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，除了必要的休息外，其它時(shí)間將全部用來(lái)學(xué)習(xí)，且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。我們必須明白：夢(mèng)想與我們的距離并不遙遠(yuǎn)，但如果你不邁出你的腳步，便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。夢(mèng)想初三的作文1000字4“中考在即，收一收你那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，考上好的高中你的人生才有出路……”母親地嘮嘮叨叨成了我的日常習(xí)慣，偶爾那些話(huà)確實(shí)能夠打動(dòng)我，但大多數(shù)就當(dāng)了耳旁風(fēng)。我甚至?xí)伎迹y道說(shuō)只有考上高中才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？從小學(xué)到初中，原來(lái)的老同學(xué)有些也在初三這條分岔路上，另辟新路。有的去了技校，有的放棄他們的文化課而選擇了藝術(shù)之路。小學(xué)時(shí)我有個(gè)好朋友，她在初二的時(shí)候就選擇舞蹈學(xué)校，也就是說(shuō)她成了準(zhǔn)藝考生。曾有機(jī)緣碰巧與她偶遇，她拉著我的手問(wèn)我最近的狀況，我問(wèn)她，我說(shuō)：“你累么。”她愣了一會(huì)笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)選了這條路了，我也沒(méi)有退路了，我的學(xué)業(yè)也荒廢了，再想重新學(xué)習(xí)就有些遲了。”我看著她，明明年紀(jì)輕輕卻莫名添了幾分滄桑，我問(wèn)：“你后悔么?！彼龘u搖頭，眼神望向遠(yuǎn)方，沉默了許久道：“從單純的熱愛(ài)舞蹈，到以它為生存，這社會(huì)到底是殘酷的?！背醵嗉?jí)里有個(gè)“差生”去了技校。我從來(lái)對(duì)“差生”這個(gè)詞匯不喜，什么是差生？難道只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被貼上了這樣的標(biāo)簽么。他曾在我們的班級(jí)群里有所感嘆，他有些后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校去那兒，只為以后可以謀一口飯吃。初一時(shí)，班級(jí)里的一位同學(xué)早早步入社會(huì)，開(kāi)始工作，后來(lái)聽(tīng)聞他很辛苦，畢竟他還是個(gè)孩子卻已經(jīng)步入社會(huì)了，但他說(shuō)，他根本學(xué)不進(jìn)去了，還不如早早地工作，總比待在學(xué)校里強(qiáng)。有些人就很不理解他的做法，我倒覺(jué)得這沒(méi)什么錯(cuò)，雖然很辛苦但是也是在拼未來(lái)。我常常想，他們又何嘗沒(méi)有夢(mèng)想，其中有人為了自己的夢(mèng)想拼盡全力，夢(mèng)想成了她生命中不可缺失的一部分；其中有人重新開(kāi)始，也許是為了夢(mèng)想，也許是身不由己，但是他為了自己的未來(lái)也在拼搏；其中有人明白自己想要的是什么，賭上一切放手一搏，哪怕有一天會(huì)粉身碎骨，但是他還會(huì)再站起來(lái)，繼續(xù)前行。而我的夢(mèng)想，它只是一顆萌芽，我要小心翼翼地守護(hù)它成長(zhǎng)，有一天，能夠開(kāi)花結(jié)果。實(shí)現(xiàn)它的第一步就是考上好高中，好好學(xué)習(xí)，為自己，不服輸。我堅(jiān)信，堅(jiān)定與執(zhí)著一定會(huì)在我的夢(mèng)境里流過(guò)，為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過(guò)與不安。于是，我不再覺(jué)得日日彷徨而不知所終。影子像陽(yáng)光一樣為我描摹了無(wú)比清晰的全新世界。我不再覺(jué)得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓钊嘶匚?。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o(wú)從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽(yáng)光下隱去。夢(mèng)想，最初的地方。夢(mèng)想初三的作文1000字5沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先聲，而最初我們懷揣著的夢(mèng)想，則是人生之路的基石。記得有這樣一個(gè)故事：1963年的春天，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。同學(xué)們都十分認(rèn)真地畫(huà)著，只有一個(gè)瘦高個(gè)子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來(lái)。作品交上后，老師十分滿(mǎn)意，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說(shuō)小男孩在糟蹋藝術(shù)，并且打了無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉。因?yàn)樾∧泻?huà)了一個(gè)在地平線(xiàn)上撒尿的小家伙，如此不合時(shí)宜，不倫不類(lèi)。他也嘗試沿正統(tǒng)道路發(fā)展，但期末之時(shí)，他考了倒數(shù)第一，老師便命令他離開(kāi)學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線(xiàn)為伴，狂妄不羈。1986年的春天，一部叫巜蠟筆小新》的作品風(fēng)靡起來(lái)，被拍成動(dòng)畫(huà)后，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個(gè)小男孩一一臼井儀人。臼井儀人的人生成長(zhǎng)之路并不平坦，基至可以說(shuō)他被生活放棄過(guò)。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒(méi)有星星和銀河的人生中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我認(rèn)為他能成功的最大原因在于他在夢(mèng)想受挫之后能堅(jiān)持不懈，永不言倒。曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年時(shí)代的我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想，。我的夢(mèng)想便是成為作家，我敬佩像JK羅琳這樣的大作家，可他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中未必沒(méi)有摔倒過(guò)。為了夢(mèng)想，我?guī)缀趺總€(gè)星期都去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)，也給自己規(guī)劃了未來(lái)將寫(xiě)的幾部作品名稱(chēng)與思路。雖然這看起來(lái)遙不可及，但只要在努力，在奮斗，夢(mèng)想就不是定數(shù)。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法達(dá)到。夢(mèng)想正像這條路，我們便是行走在路上的追夢(mèng)旅人，光是臨淵羨魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然要立下一個(gè)好志向，但若不加以行動(dòng)，夢(mèng)想終究是一場(chǎng)華美的夢(mèng)境，醒來(lái)后便什么也沒(méi)有，即使不成功，也不能成為空白。讓夢(mèng)想助力我們成長(zhǎng)。