《2、期末復(fù)習(xí)(2):兩、三位數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-二年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第1頁
《2、期末復(fù)習(xí)(2):兩、三位數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-二年級(jí)數(shù)學(xué)教案_第2頁
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期末復(fù)習(xí)二——兩三位數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教2013版二年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)第7-11題教學(xué)目標(biāo):是學(xué)生進(jìn)一步掌握兩三位數(shù)加減口算及筆算方法,能正確的口算和筆算;能估計(jì)口算及筆算結(jié)果的大致范圍,并用于驗(yàn)算;能結(jié)合具體題目解決相應(yīng)的加減計(jì)算的解決問題。使學(xué)生通過系統(tǒng)的梳理和練習(xí),提高兩三位數(shù)加減的運(yùn)算能力,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,發(fā)展綜合、歸納、概括等初步思維能力;加深對(duì)加減實(shí)際問題數(shù)量關(guān)系的理解,培養(yǎng)“說”的能力。發(fā)展細(xì)心計(jì)算的意識(shí)和習(xí)慣;在學(xué)習(xí)中感受難關(guān)被攻克的喜悅,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。數(shù)學(xué)思想:觀察,比較,發(fā)現(xiàn),應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):加減法筆算中的進(jìn)退位處理,解決問題中的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):口算、筆算、估算思想的相互融合。教學(xué)過程:引入課題談話今天我們要復(fù)習(xí)兩三位數(shù)加減法的相關(guān)知識(shí)。過渡:加減法計(jì)算一般從口算開始。二、復(fù)習(xí)口算方法比較、溝通。(1)35+24=29+45=50+90=500+900=59-24=74-45=140-90=1400-90=先一組一組計(jì)算,然后比較歸納理解。①都要相同數(shù)位上的數(shù)相加減②加減法互為逆運(yùn)算(可以用來驗(yàn)算)(2)根據(jù)第一個(gè)算式,寫出另外兩個(gè)算式的結(jié)果48+25=7384-26=5873-48=26+58=73-25=84-58=(3)判斷下面的計(jì)算是幾十多91-4536+3764-1660-2647+2527+45過渡:口算以后可以用加減法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算(估算)做期末復(fù)習(xí)第7題84-47=44+25=300+400=30+90=93-36=500+600=52+18=150-80=1300-700=獨(dú)立完成。核對(duì)。訂正。統(tǒng)計(jì)做題情況。過渡:口算以后就是筆算。復(fù)習(xí)筆算法則梳理加法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十,向前一位進(jìn)一。減法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位不夠減,從前一位退一,在本位加十再減。結(jié)合具體例子對(duì)法則進(jìn)行解釋。期末復(fù)習(xí)第8題369+504=823-415=705-153=399+504=823-445=705-158=談收獲:法則理解結(jié)果大小規(guī)律補(bǔ)充:(1)計(jì)算587+26=43+875=661-48=608-289=(2)比較大小548+326○376+548827-315○827-355604-152○604-178過渡:這是我們的意外收獲,言歸正傳繼續(xù)筆算。期末復(fù)習(xí)第9題458+542620-328900-807要我們驗(yàn)算,如何驗(yàn)算。可以先大致估算,然后再用筆算驗(yàn)算。加法:和減一個(gè)加數(shù),看是否等于另一個(gè)加數(shù)。減法的驗(yàn)算:差加減數(shù)是否等于被減數(shù)。簡要地說一般加法用減法驗(yàn)算,減法用加法驗(yàn)算。獨(dú)立完成后讓做得快的學(xué)生上前板演。評(píng)判正誤。過渡:有時(shí)我們的確需要先估算,然后在筆算驗(yàn)證。期末復(fù)習(xí)第10題。從學(xué)校到少年宮有哪幾條路可走?用語言描述。哪條路近一些,先估算在筆算。綜合運(yùn)用知名小學(xué)一至六年級(jí)人數(shù)如下表年級(jí)一二三四五六人數(shù)214282302195404187學(xué)校劇場有800個(gè)座位,準(zhǔn)備分兩批觀看演出,怎樣安排比較合適?總結(jié),布置作業(yè)提問:你在本節(jié)課的復(fù)習(xí)中,對(duì)兩三位數(shù)加減法的計(jì)算有哪些收獲?期末復(fù)習(xí)第11題。板書:兩三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)口算估算加法:①相同數(shù)位要對(duì)齊②從個(gè)位算起③哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進(jìn)一筆算減法:①相同數(shù)位要對(duì)齊②從個(gè)位算起③哪一數(shù)位上的數(shù)不夠減,要從前一位退一,在本位

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