大學(xué)一幫一學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃書

大學(xué)“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃書生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)組織意識(shí)和模范意識(shí)，提高學(xué)生的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)落后同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性，我院針對(duì)環(huán)境工程、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程三個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況制定以班級(jí)為單位的“一幫一”幫扶計(jì)劃。

二、幫扶人員2014級(jí)、2015級(jí)、2016級(jí)各班上成績(jī)排名前10的同學(xué)（以學(xué)生黨員干部、學(xué)生會(huì)委員、團(tuán)委干部、社團(tuán)骨干為主）三、幫扶對(duì)象2014級(jí)、2015級(jí)、2016級(jí)各班上仍有未通過課程或?qū)W習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)四、幫扶對(duì)象基本情況

1、學(xué)習(xí)上，部分同學(xué)自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)的積極性較低，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象；自大一以來(lái)每學(xué)期都有掛科的現(xiàn)象，至今大一的課程還未補(bǔ)考通過；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試由于每次考試都未認(rèn)真準(zhǔn)備，到目前大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還未通過；

2、思想上，上進(jìn)心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；

3、生活上，懶散怠慢，大部分時(shí)間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)常有外出游戲通宵的情況；對(duì)待除游戲以外的事務(wù)，缺乏興趣和熱情，積極性很低；

4、其他方面，很少參加學(xué)院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，沒加入任何學(xué)生社團(tuán)。

五、幫扶措施

1、學(xué)習(xí)上：以積極督導(dǎo)和幫助為主，及時(shí)掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況，努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；每周進(jìn)行三次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，督促其按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，督導(dǎo)其準(zhǔn)時(shí)到課；幫助該同學(xué)制度每個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)；

2、思想上：以積極教育和交流為主，及時(shí)掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況，引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神；每周進(jìn)行兩次以上的交流談心，用名人的成功經(jīng)歷來(lái)予以激勵(lì)，樹立“不拋棄，不放棄”的思想；

3、生活上：以激勵(lì)和引導(dǎo)為主，幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度；利用與該同學(xué)同寢室的便利，通過自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣，并不斷激勵(lì)該同學(xué)多參加班集體或?qū)W院的活動(dòng)；

4、其他方面：以獲得綜合測(cè)評(píng)學(xué)分、興趣學(xué)分等獎(jiǎng)勵(lì)為誘餌，積極鼓勵(lì)該同學(xué)和成績(jī)較好的同學(xué)一起參加學(xué)員活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐；爭(zhēng)取獲得周圍的朋友的配合，并對(duì)朋友提出共同幫扶的措施方法；5、建立幫扶日記，對(duì)幫扶情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并記錄該同學(xué)的進(jìn)步情況，并及時(shí)向老師匯報(bào)相關(guān)情況。六、幫扶的預(yù)期目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)上：認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，樹立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯提高，到課率也提高了，掛科科目減少，不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象；英語(yǔ)水平有了明顯的提高，最好可以通過四級(jí)；

2、思想上：樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，銘記拿到畢業(yè)證、學(xué)位證的基本條件；

3、生活上：避免睡懶覺、因天氣原因逃課等現(xiàn)象，并且自制力有所提高，面對(duì)其他同學(xué)能夠更加從容自信。

4、其他方面:積極參加學(xué)院學(xué)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織能力、動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

通過這次幫扶活動(dòng)，希望班上黨員、學(xué)生干部和成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的人生價(jià)值觀，