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文檔簡介
...wd......wd......wd...2015年重慶市中考數(shù)學試卷〔A卷〕一、選擇題〔共12小題,每題4分,總分值48分〕1.〔4分〕〔2015?重慶〕在﹣4,0,﹣1,3這四個數(shù)中,最大的數(shù)是〔〕A.﹣4B.0C.﹣1D.32.〔4分〕〔2015?重慶〕以以下圖形是軸對稱圖形的是〔〕A.B.C.D.3.〔4分〕〔2015?重慶〕化簡的結(jié)果是〔〕A.4B.2C.3D.24.〔4分〕〔2015?重慶〕計算〔a2b〕3的結(jié)果是〔〕A.a(chǎn)6b3B.a(chǎn)2b3C.a(chǎn)5b3D.a(chǎn)6b5.〔4分〕〔2015?重慶〕以下調(diào)查中,最適合用普查方式的是〔〕A.調(diào)查一批電視機的使用壽命情況B.調(diào)查某中學九年級一班學生的視力情況C.調(diào)查重慶市初中學生每天鍛煉所用的時間情況D.調(diào)查重慶市初中學生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學習的情況6.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,直線AB∥CD,直線EF分別與直線AB,CD相交于點G,H.假設(shè)∠1=135°,則∠2的度數(shù)為〔〕A.65°B.55°C.45°D.35°7.〔4分〕〔2015?重慶〕在某校九年級二班組織的跳繩比賽中,第一小組五位同學跳繩的個數(shù)分別為198,230,220,216,209,則這五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為〔〕A.220B.218C.216D.2098.〔4分〕〔2015?重慶〕一元二次方程x2﹣2x=0的根是〔〕A.x1=0,x2=﹣2B.x1=1,x2=2C.x1=1,x2=﹣2D.x1=0,x2=29.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,AB是⊙O直徑,點C在⊙O上,AE是⊙O的切線,A為切點,連接BC并延長交AE于點D.假設(shè)∠AOC=80°,則∠ADB的度數(shù)為〔〕A.40°B.50°C.60°D.20°10.〔4分〕〔2015?重慶〕今年“五一〞節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用時間為t〔分鐘〕,所走的路程為s〔米〕,s與t之間的函數(shù)關(guān)系如以下圖.以下說法錯誤的選項是〔〕A.小明中途休息用了20分鐘B.小明休息前爬山的平均速度為每分鐘70米C.小明在上述過程中所走的路程為6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度11.〔4分〕〔2015?重慶〕以以下圖形都是由同樣大小的小圓圈按一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中一共有6個小圓圈,第②個圖形中一共有9個小圓圈,第③個圖形中一共有12個小圓圈,…,按此規(guī)律排列,則第⑦個圖形中小圓圈的個數(shù)為〔〕A.21B.24C.27D.3012.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC與x軸平行,A,B兩點的縱坐標分別為3,1.反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A,B兩點,則菱形ABCD的面積為〔〕A.2B.4C.2D.4二、填空題〔共6小題,每題4分,總分值24分〕13.〔4分〕〔2015?重慶〕我國“南倉〞級遠洋綜合補給艙滿載排水量為37000噸,把數(shù)37000用科學記數(shù)法表示為.14.〔4分〕〔2015?重慶〕計算:20150﹣|2|=.15.〔4分〕〔2015?重慶〕△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4:1,則△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比為.16.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A為圓心,AC長為半徑作弧,交AB于點D,則圖中陰影局部的面積是.〔結(jié)果保存π〕17.〔4分〕〔2015?重慶〕從﹣3,﹣2,﹣1,0,4這五個數(shù)中隨機抽取一個數(shù)記為a,a的值既是不等式組的解,又在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的概率是.18.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.連接BD,∠DBC的角平分線BE交DC于點E,現(xiàn)把△BCE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)后的△BCE為△BC′E′.當射線BE′和射線BC′都與線段AD相交時,設(shè)交點分別為F,G.假設(shè)△BFD為等腰三角形,則線段DG長為.三、解答題〔共2小題,總分值14分〕19.〔7分〕〔2015?重慶〕解方程組.20.〔7分〕〔2015?重慶〕如圖,在△ABD和△FEC中,點B,C,D,E在同一直線上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求證:∠ADB=∠FCE.四、解答題〔共4小題,總分值40分〕21.〔10分〕〔2015?重慶〕計算:〔1〕y〔2x﹣y〕+〔x+y〕2;〔2〕〔y﹣1﹣〕÷.22.〔10分〕〔2015?重慶〕為貫徹政府報告中“全民創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)〞的精神,某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w〔萬元〕的多少分為以下四個類型:A類〔w<10〕,B類〔10≤w<20〕,C類〔20≤w<30〕,D類〔w≥30〕,該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進展統(tǒng)計后,繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答以下問題:〔1〕該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是,扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為度,請補全條形統(tǒng)計圖;〔2〕為了進一步解決小微企業(yè)在開展中的問題,該鎮(zhèn)政府準備召開一次座談會,每個企業(yè)派一名代表參會.方案從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機抽取2個發(fā)言,D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū),另2個來自開發(fā)區(qū).請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率.23.〔10分〕〔2015?重慶〕如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全一樣,那么我們把這樣的自然數(shù)稱為“和諧數(shù)〞.例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字是:1,2,3,2,1,從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一個“和諧數(shù)〞,再加22,545,3883,345543,…,都是“和諧數(shù)〞.〔1〕請你直接寫出3個四位“和諧數(shù)〞;請你猜測任意一個四位“和諧數(shù)〞能否被11整除并說明理由;〔2〕一個能被11整除的三位“和諧數(shù)〞,設(shè)其個位上的數(shù)字x〔1≤x≤4,x為自然數(shù)〕,十位上的數(shù)字為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.24.〔10分〕〔2015?重慶〕某水庫大壩的橫截面是如以下圖的四邊形ABCD,其中AB∥CD,大壩頂上有一瞭望臺PC,PC正前方有兩艘漁船M,N.觀察員在瞭望臺頂端P處觀測到漁船M的俯角α為31°,漁船N的俯角β為45°.MN所在直線與PC所在直線垂直,垂足為E,且PE長為30米.〔1〕求兩漁船M,N之間的距離〔結(jié)果準確到1米〕;〔2〕壩高24米,壩長100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25,為提高大壩防洪能力,請施工隊將大壩的背水坡通過填筑土石方進展加固,壩底BA加寬后變?yōu)锽H,加固后背水坡DH的坡度i=1:1.75,施工隊施工10天后,為盡快完成加固任務(wù),施工隊增加了機械設(shè)備,工作效率提高到原來的2倍,結(jié)果比原方案提前20天完成加固任務(wù),施工隊原方案平均每天填筑土石方多少立方米〔參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.60,sin31°≈0.52〕五、解答題〔共2小題,總分值24分〕25.〔12分〕〔2015?重慶〕如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,點E是∠BAC角平分線上一點,過點E作AE的垂線,過點A作AB的垂線,兩垂線交于點D,連接DB,點F是BD的中點,DH⊥AC,垂足為H,連接EF,HF.〔1〕如圖1,假設(shè)點H是AC的中點,AC=2,求AB,BD的長;〔2〕如圖1,求證:HF=EF;〔3〕如圖2,連接CF,CE.猜測:△CEF是否是等邊三角形假設(shè)是,請證明;假設(shè)不是,說明理由.26.〔12分〕〔2015?重慶〕如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+x+3交x軸于A,B兩點〔點A在點B的左側(cè)〕,交y軸于點W,頂點為C,拋物線的對稱軸與x軸的交點為D.〔1〕求直線BC的解析式;〔2〕點E〔m,0〕,F(xiàn)〔m+2,0〕為x軸上兩點,其中2<m<4,EE′,F(xiàn)F′分別垂直于x軸,交拋物線于點E′,F(xiàn)′,交BC于點M,N,當ME′+NF′的值最大時,在y軸上找一點R,使|RF′﹣RE′|的值最大,請求出R點的坐標及|RF′﹣RE′|的最大值;〔3〕如圖2,x軸上一點P〔,0〕,現(xiàn)以P為頂點,2為邊長在x軸上方作等邊三角形QPG,使GP⊥x軸,現(xiàn)將△QPG沿PA方向以每秒1個單位長度的速度平移,當點P到達點A時停頓,記平移后的△QPG為△Q′P′G′.設(shè)△Q′P′G′與△ADC的重疊局部面積為s.當Q′到x軸的距離與點Q′到直線AW的距離相等時,求s的值.2015年重慶市中考數(shù)學試卷〔A卷〕參考答案與試題解析一、選擇題〔共12小題,每題4分,總分值48分〕1.〔4分〕〔2015?重慶〕在﹣4,0,﹣1,3這四個數(shù)中,最大的數(shù)是〔〕A.﹣4B.0C.﹣1D.3考點:有理數(shù)大小比擬.分析:先計算|﹣4|=4,|﹣1|=1,根據(jù)負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越小得﹣4<﹣1,再根據(jù)正數(shù)大于0,負數(shù)小于0得到﹣4<﹣1<0<3.解答:解:∵|﹣4|=4,|﹣1|=1,∴﹣4<﹣1,∴﹣4,0,﹣1,3這四個數(shù)的大小關(guān)系為﹣4<﹣1<0<3.應(yīng)選D.點評:此題考察了有理數(shù)大小比擬:正數(shù)大于0,負數(shù)小于0;負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越?。?.〔4分〕〔2015?重慶〕以以下圖形是軸對稱圖形的是〔〕A.B.C.D.考點:軸對稱圖形.分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.解答:解:A、是軸對稱圖形,故正確;B、不是軸對稱圖形,故錯誤;C、不是軸對稱圖形,故錯誤;D、不是軸對稱圖形,故錯誤.應(yīng)選A.點評:此題考察了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩局部沿對稱軸折疊后可重合.3.〔4分〕〔2015?重慶〕化簡的結(jié)果是〔〕A.4B.2C.3D.2考點:二次根式的性質(zhì)與化簡.分析:直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出即可.解答:解:=2.應(yīng)選:B.點評:此題主要考察了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.4.〔4分〕〔2015?重慶〕計算〔a2b〕3的結(jié)果是〔〕A.a(chǎn)6b3B.a(chǎn)2b3C.a(chǎn)5b3D.a(chǎn)6b考點:冪的乘方與積的乘方.分析:根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運算方法:①〔am〕n=amn〔m,n是正整數(shù)〕;②〔ab〕n=anbn〔n是正整數(shù)〕;求出〔a2b〕3的結(jié)果是多少即可.解答:解:〔a2b〕3=〔a2〕3?b3=a6b3即計算〔a2b〕3的結(jié)果是a6b3.應(yīng)選:A.點評:此題主要考察了冪的乘方和積的乘方,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①〔am〕n=amn〔m,n是正整數(shù)〕;②〔ab〕n=anbn〔n是正整數(shù)〕.5.〔4分〕〔2015?重慶〕以下調(diào)查中,最適合用普查方式的是〔〕A.調(diào)查一批電視機的使用壽命情況B.調(diào)查某中學九年級一班學生的視力情況C.調(diào)查重慶市初中學生每天鍛煉所用的時間情況D.調(diào)查重慶市初中學生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學習的情況考點:全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比擬準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比擬近似.解答:解:A、調(diào)查一批電視機的使用壽命情況,調(diào)查局有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、調(diào)查某中學九年級一班學生的視力情況,適合普查,故B符合題意;C、調(diào)查重慶市初中學生每天鍛煉所用的時間情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、調(diào)查重慶市初中學生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學習的情況,適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意;應(yīng)選:B.點評:此題考察了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考察的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進展普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于準確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,直線AB∥CD,直線EF分別與直線AB,CD相交于點G,H.假設(shè)∠1=135°,則∠2的度數(shù)為〔〕A.65°B.55°C.45°D.35°考點:平行線的性質(zhì).分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2的度數(shù)即可.解答:解:∵AB∥CD,∠1=135°,∴∠2=180°﹣135°=45°.應(yīng)選C.點評:此題考察的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.7.〔4分〕〔2015?重慶〕在某校九年級二班組織的跳繩比賽中,第一小組五位同學跳繩的個數(shù)分別為198,230,220,216,209,則這五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為〔〕A.220B.218C.216D.209考點:中位數(shù).分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)〔或兩個數(shù)的平均數(shù)〕為中位數(shù).解答:解:先對這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序:198,209,216,220,230.位于最中間的數(shù)是216,則這組數(shù)的中位數(shù)是216.應(yīng)選C.點評:此題屬于根基題,考察了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的個數(shù)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).8.〔4分〕〔2015?重慶〕一元二次方程x2﹣2x=0的根是〔〕A.x1=0,x2=﹣2B.x1=1,x2=2C.x1=1,x2=﹣2D.x1=0,x2=2考點:解一元二次方程-因式分解法.分析:先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.解答:解:x2﹣2x=0,x〔x﹣2〕=0,x=0,x﹣2=0,x1=0,x2=2,應(yīng)選D.點評:此題考察了解一元二次方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程,難度適中.9.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,AB是⊙O直徑,點C在⊙O上,AE是⊙O的切線,A為切點,連接BC并延長交AE于點D.假設(shè)∠AOC=80°,則∠ADB的度數(shù)為〔〕A.40°B.50°C.60°D.20°考點:切線的性質(zhì).分析:由AB是⊙O直徑,AE是⊙O的切線,推出AD⊥AB,∠DAC=∠B=∠AOC=40°,推出∠AOD=50°.解答:解:∵AB是⊙O直徑,AE是⊙O的切線,∴∠BAD=90°,∵∠B=∠AOC=40°,∴∠ADB=90°﹣∠B=50°,應(yīng)選B.點評:此題主要考察圓周角定理、切線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于連接AC,構(gòu)建直角三角形,求∠B的度數(shù).10.〔4分〕〔2015?重慶〕今年“五一〞節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用時間為t〔分鐘〕,所走的路程為s〔米〕,s與t之間的函數(shù)關(guān)系如以下圖.以下說法錯誤的選項是〔〕A.小明中途休息用了20分鐘B.小明休息前爬山的平均速度為每分鐘70米C.小明在上述過程中所走的路程為6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.分析:根據(jù)函數(shù)圖象可知,小明40分鐘爬山2800米,40~60分鐘休息,60~100分鐘爬山〔3800﹣2800〕米,爬山的總路程為3800米,根據(jù)路程、速度、時間的關(guān)系進展解答即可.解答:解:A、根據(jù)圖象可知,在40~60分鐘,路程沒有發(fā)生變化,所以小明中途休息的時間為:60﹣40=20分鐘,故正確;B、根據(jù)圖象可知,當t=40時,s=2800,所以小明休息前爬山的平均速度為:2800÷40=70〔米/分鐘〕,故B正確;C、根據(jù)圖象可知,小明在上述過程中所走的路程為3800米,故錯誤;D、小明休息后的爬山的平均速度為:〔3800﹣2800〕÷〔100﹣60〕=25〔米/分〕,小明休息前爬山的平均速度為:2800÷40=70〔米/分鐘〕,70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正確;應(yīng)選:C.點評:此題考察了函數(shù)圖象,解決此題的關(guān)鍵是讀懂函數(shù)圖象,獲取信息,進展解決問題.11.〔4分〕〔2015?重慶〕以以下圖形都是由同樣大小的小圓圈按一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中一共有6個小圓圈,第②個圖形中一共有9個小圓圈,第③個圖形中一共有12個小圓圈,…,按此規(guī)律排列,則第⑦個圖形中小圓圈的個數(shù)為〔〕A.21B.24C.27D.30考點:規(guī)律型:圖形的變化類.分析:仔細觀察圖形,找到圖形中圓形個數(shù)的通項公式,然后代入n=7求解即可.解答:解:觀察圖形得:第1個圖形有3+3×1=6個圓圈,第2個圖形有3+3×2=9個圓圈,第3個圖形有3+3×3=12個圓圈,…第n個圖形有3+3n=3〔n+1〕個圓圈,當n=7時,3×〔7+1〕=24,應(yīng)選B.點評:此題考察了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖形并找到圖形變化的通項公式,難度不大.12.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC與x軸平行,A,B兩點的縱坐標分別為3,1.反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A,B兩點,則菱形ABCD的面積為〔〕A.2B.4C.2D.4考點:菱形的性質(zhì);反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.分析:過點A作x軸的垂線,與CB的延長線交于點E,根據(jù)A,B兩點的縱坐標分別為3,1,可得出橫坐標,即可求得AE,BE,再根據(jù)勾股定理得出AB,根據(jù)菱形的面積公式:底乘高即可得出答案.解答:解:過點A作x軸的垂線,與CB的延長線交于點E,∵A,B兩點在反比例函數(shù)y=的圖象上且縱坐標分別為3,1,∴A,B橫坐標分別為1,3,∴AE=2,BE=2,∴AB=2,S菱形ABCD=底×高=2×2=4,應(yīng)選D.點評:此題考察了菱形的性質(zhì)以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟記菱形的面積公式是解題的關(guān)鍵.二、填空題〔共6小題,每題4分,總分值24分〕13.〔4分〕〔2015?重慶〕我國“南倉〞級遠洋綜合補給艙滿載排水量為37000噸,把數(shù)37000用科學記數(shù)法表示為3.7×104.考點:科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)一樣.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).解答:解:將37000用科學記數(shù)法表示為3.7×104.故答案為:3.7×104.點評:此題考察科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14.〔4分〕〔2015?重慶〕計算:20150﹣|2|=﹣1.考點:實數(shù)的運算;零指數(shù)冪.專題:計算題.分析:原式第一項利用零指數(shù)冪法則計算,第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果.解答:解:原式=1﹣2=﹣1.故答案為:﹣1.點評:此題考察了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解此題的關(guān)鍵.15.〔4分〕〔2015?重慶〕△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4:1,則△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比為4:1.考點:相似三角形的性質(zhì).分析:根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊上的高之比等于相似比得出即可.解答:解:∵△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4:1,∴△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比是4:1,故答案為:4:1.點評:此題考察了相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,能熟練地運用相似三角形的性質(zhì)進展計算是解此題的關(guān)鍵,注意:相似三角形的對應(yīng)邊上的高之比等于相似比.16.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A為圓心,AC長為半徑作弧,交AB于點D,則圖中陰影局部的面積是8﹣2π.〔結(jié)果保存π〕考點:扇形面積的計算;等腰直角三角形.分析:根據(jù)等腰直角三角形性質(zhì)求出∠A度數(shù),解直角三角形求出AC和BC,分別求出△ACB的面積和扇形ACD的面積即可.解答:解:∵△ACB是等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∴∠A=∠B=45°,∵AB=4,∴AC=BC=AB×sin45°=4,∴S△ACB===8,S扇形ACD==2π,∴圖中陰影局部的面積是8﹣2π,故答案為:8﹣2π.點評:此題考察了扇形的面積,三角形的面積,解直角三角形,等腰直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能求出△ACB和扇形ACD的面積,難度適中.17.〔4分〕〔2015?重慶〕從﹣3,﹣2,﹣1,0,4這五個數(shù)中隨機抽取一個數(shù)記為a,a的值既是不等式組的解,又在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的概率是.考點:概率公式;解一元一次不等式組;函數(shù)自變量的取值范圍.分析:由a的值既是不等式組的解,又在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的有﹣3,﹣2,可直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵不等式組的解集是:﹣<x<,∴a的值既是不等式組的解的有:﹣3,﹣2,﹣1,0,∵函數(shù)y=的自變量取值范圍為:2x2+2x≠0,∴在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的有﹣3,﹣2,4;∴a的值既是不等式組的解,又在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的有:﹣3,﹣2;∴a的值既是不等式組的解,又在函數(shù)y=的自變量取值范圍內(nèi)的概率是:.故答案為:.點評:此題考察了概率公式的應(yīng)用.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18.〔4分〕〔2015?重慶〕如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.連接BD,∠DBC的角平分線BE交DC于點E,現(xiàn)把△BCE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)后的△BCE為△BC′E′.當射線BE′和射線BC′都與線段AD相交時,設(shè)交點分別為F,G.假設(shè)△BFD為等腰三角形,則線段DG長為.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得CE的長,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可得BC′=BC,E′C′=EC;根據(jù)等腰三角形,可得FD、FB的關(guān)系,根據(jù)勾股定理,可得BF的長,根據(jù)正切函數(shù),可得tan∠ABF,tan∠FBG的值,根據(jù)三角函數(shù)的和差,可得AG的長,根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案.解答:解:作FK⊥BC′于K點,如圖:在Rt△ABD中,由勾股定理,得BD===14設(shè)DE=x,CE=4﹣x,由BE平分∠DBC,得=,即=.解得x=,EC=.在Rt△BCE中,由勾股定理,得BE===.由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得BE′=BE=,BC′=BC=10,E′C′=EC=.△BFD是等腰三角形,BF=FD=x,在Rt△ABF中,由勾股定理,得x2=〔4〕2+〔10﹣x〕2,解得x=,AF=10﹣=.tan∠ABF===,tan∠FBG===,tan∠ABG=tan〔∠ABF+∠FBG〕===,tan∠ABG==,AG=×4=,DG=AD﹣AG=10﹣==,故答案為:.點評:此題考察了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用了勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正切函數(shù)的定義,利用三角函數(shù)的和差得出AG的長是解題關(guān)鍵.三、解答題〔共2小題,總分值14分〕19.〔7分〕〔2015?重慶〕解方程組.考點:解二元一次方程組.專題:計算題.分析:方程組利用代入消元法求出解即可.解答:解:,①代入②得:3x+2x﹣4=1,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,則方程組的解為.點評:此題考察了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20.〔7分〕〔2015?重慶〕如圖,在△ABD和△FEC中,點B,C,D,E在同一直線上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求證:∠ADB=∠FCE.考點:全等三角形的判定與性質(zhì).專題:證明題.分析:根據(jù)等式的性質(zhì)得出BD=CE,再利用SAS得出:△ABD與△FEC全等,進而得出∠ADB=∠FCE.解答:證明:∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD,即BD=CE,在△ABD與△FEC中,,∴△ABD≌△FEC〔SAS〕,∴∠ADB=∠FCE.點評:此題考察全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)等式的性質(zhì)得出BD=CE,再利用全等三角形的判定和性質(zhì)解答.四、解答題〔共4小題,總分值40分〕21.〔10分〕〔2015?重慶〕計算:〔1〕y〔2x﹣y〕+〔x+y〕2;〔2〕〔y﹣1﹣〕÷.考點:分式的混合運算;整式的混合運算.專題:計算題.分析:〔1〕原式利用單項式乘以多項式,以及完全平方公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果;〔2〕原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.解答:解:〔1〕原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2=4xy+x2;〔2〕原式=?=.點評:此題考察了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解此題的關(guān)鍵.22.〔10分〕〔2015?重慶〕為貫徹政府報告中“全民創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)〞的精神,某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w〔萬元〕的多少分為以下四個類型:A類〔w<10〕,B類〔10≤w<20〕,C類〔20≤w<30〕,D類〔w≥30〕,該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進展統(tǒng)計后,繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答以下問題:〔1〕該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是25,扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為72度,請補全條形統(tǒng)計圖;〔2〕為了進一步解決小微企業(yè)在開展中的問題,該鎮(zhèn)政府準備召開一次座談會,每個企業(yè)派一名代表參會.方案從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機抽取2個發(fā)言,D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū),另2個來自開發(fā)區(qū).請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率.考點:列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖.分析:〔1〕由題意可得該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是:4÷16%=25〔個〕;扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;又由A類小微企業(yè)個數(shù)為:25﹣5﹣14﹣4=2〔個〕;即可補全條形統(tǒng)計圖;〔2〕首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的情況,再利用概率公式即可求得答案.解答:解:〔1〕該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是:4÷16%=25〔個〕;扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;故答案為:25,72;A類小微企業(yè)個數(shù)為:25﹣5﹣14﹣4=2〔個〕;補全統(tǒng)計圖:〔2〕分別用A,B表示2個來自高新區(qū)的,用C,D表示2個來自開發(fā)區(qū)的.畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的有2種情況,∴所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率為:=.點評:此題考察了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23.〔10分〕〔2015?重慶〕如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全一樣,那么我們把這樣的自然數(shù)稱為“和諧數(shù)〞.例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字是:1,2,3,2,1,從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一個“和諧數(shù)〞,再加22,545,3883,345543,…,都是“和諧數(shù)〞.〔1〕請你直接寫出3個四位“和諧數(shù)〞;請你猜測任意一個四位“和諧數(shù)〞能否被11整除并說明理由;〔2〕一個能被11整除的三位“和諧數(shù)〞,設(shè)其個位上的數(shù)字x〔1≤x≤4,x為自然數(shù)〕,十位上的數(shù)字為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.考點:因式分解的應(yīng)用;規(guī)律型:數(shù)字的變化類.分析:〔1〕根據(jù)“和諧數(shù)〞的定義〔把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全一樣〕寫出四個“和諧數(shù)〞,設(shè)任意四位“和諧數(shù)〞形式為:,根據(jù)和諧數(shù)的定義得到a=d,b=c,則===91a+10b為正整數(shù),易證得任意四位“和諧數(shù)〞都可以被11整除;〔2〕設(shè)能被11整除的三位“和諧數(shù)〞為:,則===9x+y+為正整數(shù).故y=2x〔1≤x≤4,x為自然數(shù)〕.解答:解:〔1〕四位“和諧數(shù)〞:1221,1331,1111,6666…〔答案不唯一〕任意一個四位“和諧數(shù)〞都能被11整除,理由如下:設(shè)任意四位“和諧數(shù)〞形式為:,則滿足:最高位到個位排列:d,c,b,a個位到最高位排列:a,b,c,d.由題意,可得兩組數(shù)據(jù)一樣,則:a=d,b=c,則===91a+10b為正整數(shù).∴四位“和諧數(shù)〞能被11整數(shù),又∵a,b,c,d為任意自然數(shù),∴任意四位“和諧數(shù)〞都可以被11整除;〔2〕設(shè)能被11整除的三位“和諧數(shù)〞為:,則滿足:個位到最高位排列:x,y,z.最高位到個位排列:z,y,x.由題意,兩組數(shù)據(jù)一樣,則:x=z,故==101x+10y,故===9x+y+為正整數(shù).故y=2x〔1≤x≤4,x為自然數(shù)〕.點評:此題考察了因式分解的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是弄清楚“和諧數(shù)〞的定義,從而寫出符合題意的數(shù).24.〔10分〕〔2015?重慶〕某水庫大壩的橫截面是如以下圖的四邊形ABCD,其中AB∥CD,大壩頂上有一瞭望臺PC,PC正前方有兩艘漁船M,N.觀察員在瞭望臺頂端P處觀測到漁船M的俯角α為31°,漁船N的俯角β為45°.MN所在直線與PC所在直線垂直,垂足為E,且PE長為30米.〔1〕求兩漁船M,N之間的距離〔結(jié)果準確到1米〕;〔2〕壩高24米,壩長100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25,為提高大壩防洪能力,請施工隊將大壩的背水坡通過填筑土石方進展加固,壩底BA加寬后變?yōu)锽H,加固后背水坡DH的坡度i=1:1.75,施工隊施工10天后,為盡快完成加固任務(wù),施工隊增加了機械設(shè)備,工作效率提高到原來的2倍,結(jié)果比原方案提前20天完成加固任務(wù),施工隊原方案平均每天填筑土石方多少立方米〔參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.60,sin31°≈0.52〕考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題;分式方程的應(yīng)用;解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.分析:〔1〕在直角△PEN,利用三角函數(shù)即可求得ME的長,根據(jù)MN=EM﹣EN求解;〔2〕過點D作DN⊥AH于點N,利用三角函數(shù)求得AN和AH的長,進而求得△ADH的面積,得到需要填筑的土石方數(shù),再根據(jù)結(jié)果比原方案提前20天完成,列方程求解.解答:解:〔1〕在直角△PEN中,EN=PE=30m,ME==50〔m〕,則MN=EM﹣EN=20〔m〕.答:兩漁船M、N之間的距離是20米;〔2〕過點D作DQ⊥AH于點Q.由題意得:tan∠DAB=4,tanH=,在直角△DAQ中,AQ===6〔m〕,在直角△DHQ中,HQ===42〔m〕.故AH=HQ﹣AQ=42﹣6=36〔m〕.S△ADH=AH?DQ=432〔m2〕.故需要填筑的土石方是V=SL=432×100=43200〔m3〕.設(shè)原方案平均每天填筑xm3,則原方案天完成,則增加機械設(shè)備后,現(xiàn)在平均每天填筑2xm3.根據(jù)題意,得:10x+〔〕?2x=43200,解得:x=864.經(jīng)檢驗x=864是原方程的解.答:施工隊原方案平均每天填筑土石方864立方米.點評:此題考察了仰角的定義以及坡度,要求學生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.五、解答題〔共2小題,總分值24分〕25.〔12分〕〔2015?重慶〕如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,點E是∠BAC角平分線上一點,過點E作AE的垂線,過點A作AB的垂線,兩垂線交于點D,連接DB,點F是BD的中點,DH⊥AC,垂足為H,連接EF,HF.〔1〕如圖1,假設(shè)點H是AC的中點,AC=2,求AB,BD的長;〔2〕如圖1,求證:HF=EF;〔3〕如圖2,連接CF,CE.猜測:△CEF是否是等邊三角形假設(shè)是,請證明;假設(shè)不是,說明理由.考點:全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);三角形中位線定理.分析:〔1〕根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)即可得到結(jié)果;〔2〕如圖1,連接AF,證出△DAE≌△ADH,△DHF≌△AEF,即可得到結(jié)果;〔3〕如圖2,取AB的中點M,連接CM,F(xiàn)M,在Rt△ADE中,AD=2AE,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)得到AD=2FM,于是得到FM=AE,由∠CAE=∠CAB=30°∠CMF=∠AMF﹣AMC=30°,證得△ACE≌△MCF,問題即可得證.解答:解:〔1〕∵∠ACB=90°,∠BAC=60°,∴∠ABC=30°,∴AB=2AC=2×2=4,∵AD⊥AB,∠CAB=60°,∴∠DAC=30°,∵AH=AC=,∴AD==2,∴BD==2;〔2〕如圖1,連接AF,∵AE是∠BAC角平分線,∴∠HAE=30°,∴∠ADE=∠DAH=30°,在△DAE與△ADH中,,∴△DAE≌△ADH,∴DH=AE,∵點F是BD的中點,∴DF=AF,∵∠EAF=∠EAB﹣∠FAB=30°﹣∠FAB∠FDH=∠FDA﹣∠HDA=∠FDA﹣60°=〔90°﹣∠FBA〕﹣60°=30°﹣∠FBA,∴∠EAF=∠FDH,在△DHF與△AEF中,,∴△DHF≌△AEF,∴HF=EF;〔3〕如圖2,取AB的中點M,連接CM,F(xiàn)M,在Rt△ADE中,AD=2AE,∵DF=BF,AM=BM,∴AD=2FM,∴FM=AE,∵∠ABC=30°,∴AC
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