2023學(xué)年完整公開(kāi)課版6雪魯迅

雪魯迅雪魯迅散文詩(shī)

具有散文抒情特征的詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)，是詩(shī)歌的一個(gè)部類；用散文的形式表現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容，以抒情為主，多用來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特感受；不分行也不押韻，不太講究節(jié)奏，寫(xiě)法很像散文；篇幅很短，具有強(qiáng)烈的感情，豐富的想象，深刻的寓意和詩(shī)的意境。作者魯迅（1881-1936)原名周樹(shù)人字豫才浙江紹興人

偉大的文學(xué)家思想家革命家1925年的魯迅小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》雜文集：《墳》《烈風(fēng)》《華蓋集》《二心集》《而已集》《偽自由書(shū)》《花邊文學(xué)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》散文詩(shī)集：《野草》代表作品寫(xiě)作背景

《野草》創(chuàng)作時(shí)，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四.一二”反革命政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地嚴(yán)酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來(lái)的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。

1924年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國(guó),眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對(duì)故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。北國(guó)，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱?，才有《雪》中描?xiě)的絕妙的江南、江北雪景圖。字詞注音磬()口嘻()笑褪()盡博識(shí)()

忙碌()

閃爍()

朔()方灼()灼粘()結(jié)

旋()風(fēng)旋()轉(zhuǎn)血()紅龍眼核()

阿()羅漢

脂()粉奩()

胭()脂()

凜()冽()

字詞注音并朗讀

磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)盡博識(shí)(shí)

忙碌(lù)

閃爍(shuò)

朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(zhān)結(jié)

旋(xuàn)風(fēng)旋(xuán)轉(zhuǎn)血(xuè)紅龍眼核(hé)

阿(ā)羅漢

脂(zhī)粉奩(lián)

胭(yān)脂(zhi)

凜(lǐn)冽(liè)

讀一讀

博識(shí)：學(xué)識(shí)豐富。褪盡：全部脫落。

美艷：色彩光澤，凜冽：刺骨的寒冷。鮮明好看。升騰:（火焰、氣

消釋：消失;消散。體）向上升起。脂粉奩：盛脂粉的盒子。朗讀課文整體感受

文章的題目是《雪》，在文中作者寫(xiě)到了哪些地方的雪？分別主要體現(xiàn)在文中的哪些段落？文中寫(xiě)到的這些地方的雪整體上有什么不同？從哪些語(yǔ)句可以看出？你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪景，為什么？文章的題目是《雪》，在文中作者寫(xiě)到了哪些地方的雪？分別體現(xiàn)在文中的哪些段落？

（1、2、3段）

（4、5、6段）江南的雪朔方的雪一幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江南雪景圖。(1—3)一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的北國(guó)雪景圖。（4—6）這兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？怎么描寫(xiě)？感情朗讀：

江南的雪可是溫潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃磬口的臘梅花雪下面還有冷綠的雜草?！?/p>

朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。

……在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃的奮飛，在日光中燦燦的生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。江南的雪和朔方的雪整體上有何不同？從哪些語(yǔ)句可以看出？

如粉如沙

朔方的雪

滋潤(rùn)美艷江南的雪

認(rèn)真品讀前三段思考下列問(wèn)題：1.作者是怎樣從多方面描寫(xiě)江南雪的、從哪些地方可以看出來(lái)？滋潤(rùn)美艷生機(jī)勃勃絢麗有趣還在隱約著的青春的消息，極壯健的處子的皮膚。我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。精讀賞析一那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。

“青春”、“處子”都是最富有生命力的狀態(tài)，這里主要是指江南的雪蘊(yùn)育著生命，具有輕柔和緩的特點(diǎn)。

雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。

描繪出事物的色彩，產(chǎn)生積極的視覺(jué)效果，生動(dòng)形象，能充分調(diào)動(dòng)人的想象。對(duì)于江南的雪作者有沒(méi)有遺憾？從文中那句話可以看出來(lái)?這為什么是遺憾？

晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。

江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練，不能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。江南的雪：寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？喜愛(ài)、懷念——對(duì)美好理想的追求；遺憾、惋惜——對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議江南雪景圖：總特征滋潤(rùn)美艷之至具體描繪血紅的寶珠山茶白中隱青的梅花深黃磬口的臘梅冷綠雜草在雪下靜態(tài)美確乎沒(méi)有胡蝶蜜蜂嗡嗡鬧著塑雪羅漢的孩子聯(lián)想和想象動(dòng)態(tài)美富于生機(jī)孕育生命第一部分雪第二課時(shí)雪雪北方的雪

作者在描寫(xiě)完江南的雪之后用了一個(gè)“但是”轉(zhuǎn)入對(duì)“朔方的雪”描述，看似并不需要轉(zhuǎn)折，為什么作者這樣用了呢？

用“但是”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞巧妙地由對(duì)南方雪的描寫(xiě)轉(zhuǎn)到對(duì)朔方雪的描寫(xiě)，并表明朔方的雪和滋潤(rùn)美艷的江南的雪截然不同的特點(diǎn)。同時(shí)也使得作者的情感傾向表現(xiàn)的更加明顯。齊讀課文最后三段，思考下列問(wèn)題：1、北方的雪有哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出？2.從這些地方我們還能感到北方雪的什么個(gè)性？獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)的激情以及獻(xiàn)身的精神，像一個(gè)斗士、一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者。如粉、如沙、孤獨(dú)的、燦爛的是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

這句話是對(duì)朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對(duì)嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神。它們“如粉，如沙，決不粘連”，因此它們是“孤獨(dú)的”，朔方的雪又是雨的另一種形式，是“死掉的雨”，嚴(yán)寒使雨死掉，但是雨死掉后生命并沒(méi)有終結(jié)，而是化為“朔方的雪”，完成它生命的升華。而朔方的雪完成升華的過(guò)程是與死亡聯(lián)系在一起的，這是完全的獻(xiàn)身，讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的靈魂。

最后一句“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”有什么含義？點(diǎn)明主旨：贊揚(yáng)朔方的雪孤獨(dú)而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。這兩幅圖相比較作者更喜歡哪幅雪景圖？作者更喜歡北國(guó)雪景圖

“暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花，博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？”

“燦爛”是指“北方的雪”，暖國(guó)的雪缺乏“冰冷和堅(jiān)硬”，是一種單調(diào)，是一種不幸。作者強(qiáng)調(diào)的是一種不屈的精神，一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。這種精神是“燦爛的”，是最值得贊賞的。思考：你更喜歡哪幅圖畫(huà)，你覺(jué)得作者僅僅在寫(xiě)雪嗎？其中有沒(méi)有更深層的意義？北方雪景圖總特征

如粉、如沙、孤獨(dú)的、燦爛的具體描繪形：如粉如沙不粘連景：屋上地上枯草上神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛日光里燦燦發(fā)光天宇下旋轉(zhuǎn)升騰孤獨(dú)的雪死掉的雨雨的精魂作者一反對(duì)江南雪景描寫(xiě)時(shí)溫婉、纏綿的筆調(diào)，展現(xiàn)在我們面前的不再是有脈脈溫情的恬淡、和平、安寧的圖景，而是一幅雄渾、蒼涼的畫(huà)卷。兩幅圖形成鮮明的對(duì)比。提問(wèn)：你覺(jué)得江南的雪與北方的雪有不同之處嗎？第二部分

表達(dá)了作者對(duì)朔方的雪的獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)獻(xiàn)身精神的贊頌之情，同時(shí)也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)斗精神。作者采用了什么表現(xiàn)手法呢？作者運(yùn)用的是：托物言志(象征手法)用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用來(lái)象征某種特殊意義的具體事物。比如：火炬象征光明江南的雪象征：對(duì)美好事物的向往和追求。朔方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘?，?dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。江南的雪是一種溫潤(rùn)、寧?kù)o的美，但還需要朔方的雪在孤獨(dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍木?。江南的雪北方的?/p>

滋潤(rùn)美艷明艷有趣不能持久如粉如沙決不粘連（孤獨(dú)）蓬勃奮飛對(duì)美好理想的追求

與向往借景抒情贊美、歌頌斗爭(zhēng)精神和不屈意志。對(duì)比更喜愛(ài)北方的雪延伸訓(xùn)練你所知道的寫(xiě)雪作品中有哪些是借描寫(xiě)雪來(lái)抒發(fā)情感的？《湖心亭看雪》《沁園春.雪》《江雪》

沁園春.雪

毛澤東

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

揣摩下列語(yǔ)句；1、暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。（用“冰冷的”“堅(jiān)硬的”“燦爛的”修飾“雪花”，強(qiáng)調(diào)了什么？）2、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。（“隱約著的青春的消息”“極壯健的處子的皮膚”形容江南雪的什么特點(diǎn)？)——“冰冷的”“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)了雪的不屈的精神，是燦爛的，是值得贊賞的?！@里是指江南的雪孕育著生命，是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的。

3.是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨