廣西融水苗族自治縣中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

廣西融水苗族自治縣中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、用3N的水平恒力，使在水平面上一質(zhì)量為2kg的物體，從靜止開始運(yùn)動，在2s內(nèi)通過的位移是2m，則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是（）A.0.5m/s2，2N B.1m/s2，1NC.2m/s2，0.5N D.1.5m/s2，02、如圖所示，細(xì)線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球．當(dāng)滑塊以加速度a運(yùn)動時(shí)，小球恰好對斜面沒有壓力，則加速度a的大小和滑塊A的運(yùn)動情況為（g為重力加速度）()A.滑塊A向左減速，加速度大小為gB.滑塊A向右加速，加速度大小為2gC.滑塊A向左加速，加速度大小為gD.滑塊A向右減速，加速度大小為2g3、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A.壓力越大，滑動摩擦力越大B.壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C.壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大D.動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大4、關(guān)于運(yùn)動，下列說法中正確的是（）A.勻減速直線運(yùn)動是加速度隨時(shí)間逐漸減小的運(yùn)動B.勻變速直線運(yùn)動是加速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動C.勻變速直線運(yùn)動是瞬時(shí)速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動D.勻減速直線運(yùn)動是位移隨時(shí)間均勻減小的運(yùn)動5、如圖，在一段平直的地面上等間距分布著一排等高的電線桿，掛在電線桿上的電線粗細(xì)均勻．由于熱脹冷縮，冬季兩相鄰電線桿之間的電線會有所縮短．對電線桿B及其兩側(cè)的電線，冬季與夏季相比()A.電線桿B對地面的作用力不變B.電線桿B所受的合外力變大C.電線最高點(diǎn)處的張力變小D.電線最低點(diǎn)處的張力不變6、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動，其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.在t=4s到t=5s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相同B.t=5s到t=6s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動C.在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)通過的路程為6mD.在t=0到t=8s這段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為0.75m/s7、酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患，其中之一是駕駛員的反應(yīng)時(shí)間變長，“反應(yīng)時(shí)間”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取制動的時(shí)間．下表中“反應(yīng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離；“剎車距離”是指駕駛員從踩下剎車踏板制動到汽車停止的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離．分析上表可知，下列說法正確的是A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0.4sB.駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5sC.汽車剎車時(shí)，加速度大小為10m/s2D.汽車剎車時(shí)，加速度大小為7.5m/s28、甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條南北方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運(yùn)動，乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運(yùn)動，丙車上的人看到路邊樹木向北運(yùn)動．關(guān)于這三輛車行駛的方向，正確的說法是（）A.甲車必定向南行駛B.乙車必定向北行駛C.丙車可能向北行駛D.三輛車行駛方向可能相同9、如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A，滑塊A受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，滑塊A的加速度a與拉力F的關(guān)系圖象如圖乙所示．滑塊A的質(zhì)量記作mA，長木板B的質(zhì)量記作mB，則（）A.mA＝1kgB.mB＝3kgC.A、B間動摩擦因數(shù)μ＝0.5D.F＞10N之后，B的加速度為2m/s210、下列四個(gè)圖中所有接觸面均粗糙，各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體A受力個(gè)數(shù)可能超過5個(gè)的是()A.B.C.D.二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）如圖所示，小球的重力為12N，繩子OA與水平方向的角度為37°，OB水平(sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；試求（1）繩子OA受到的拉力；（2）繩子OB受到的拉力；12、（10分）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中：（1）其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)（彈簧測力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)和B．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)和記下細(xì)繩的方向．請指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：A中是______________；B中是_______________（2）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用表示兩個(gè)分力、的合力，用表示和的等效力，則可以判斷____________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）傳送帶以恒定速度順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平面的夾角?，F(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺上的人通過一根輕繩用的恒力拉小物品,經(jīng)過一段時(shí)間后小物品被拉到離地面高為的平臺上,如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取,已知。問:（1）物品從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時(shí)間是多少?（2）若在物品與傳送帶達(dá)到相同速度瞬間撤去恒力,則物品還需多少時(shí)間才能離開傳送帶?14、（14分）如圖所示，滑塊A質(zhì)量為lkg，放在靜止于水平地面上的木板的左端，滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為M=2kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。t=0時(shí)刻滑塊A以初速度為v0=12m/s開始向右滑動，經(jīng)過t1時(shí)間，滑塊A恰好滑到木板右端并與木板相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，將滑塊A視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度g=10m/s2。求：(1)t1時(shí)刻木板的速度；(2)木板的長度。15、（13分）省常中分校游泳館現(xiàn)已正式對師生開放．國際標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)泳池，采用逆流式水循環(huán)系統(tǒng)、綜合消毒技術(shù)，50米標(biāo)準(zhǔn)泳道、24小時(shí)恒溫．某次游泳課上，小王與小李從同一起點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動，運(yùn)動圖像如圖所示．試計(jì)算：（結(jié)果可保留根號）(1)小李開始運(yùn)動多少時(shí)間后追上小王？(2)相遇處距起點(diǎn)多遠(yuǎn)？(3)相遇前兩同學(xué)間的最大距離是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】由可得加速度為1m/s2，由F-f=ma可得摩擦力f="1"N,B對；2、C【解析】當(dāng)沒有彈力時(shí)小球受到重力和繩子拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出運(yùn)動的加速度即可【詳解】小球與斜面間的彈力恰好等于零，這時(shí)小球只受到繩的拉力和重力作用，且拉力與水平方向成角.根據(jù)牛頓第二定律，在水平方向，解得，方向向左，所以滑塊可能向左加速，也可能向右減速，故C對；ABD錯(cuò)誤；故選C3、D【解析】滑動摩擦力與動摩擦因數(shù)和正壓力都有關(guān)系，A錯(cuò)；但與接觸面積沒有關(guān)系，B錯(cuò)；同理與物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系，C錯(cuò)；D對；考點(diǎn)：考查對滑動摩擦力的理解和應(yīng)用點(diǎn)評：本題難度較小，考查知識點(diǎn)單一，要明確滑動摩擦力與滑動摩擦因數(shù)、正壓力有關(guān)，與其他因素都沒有關(guān)系4、C【解析】AB．勻變速直線運(yùn)動包括勻加速直線運(yùn)動和勻減速直線運(yùn)動，都是速度隨時(shí)間均勻變化即加速度不變，故AB錯(cuò)誤；C．由可知?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動的速度隨時(shí)間均勻變化，故C正確；D．勻減速直線運(yùn)動的位移不一定隨時(shí)間均勻減小，當(dāng)物體開始做勻減速直線運(yùn)動，位移在增加，故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】以電桿為研究對象，設(shè)電線與豎直方向夾角為θ，由共點(diǎn)力的平衡條件知，兩邊電線對電桿的彈力F的合力與其重力的合力等于地面對電桿的支持力，由幾何關(guān)系得：2Fcosθ+Mg=FN；對一半電線而言：Fcosθ=mg；則FN=Mg+mg，則電線桿B所受的合力為零，對地面的作用力不變，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；由于夏天氣溫較高，電線的體積會膨脹，兩桿正中部位電線下墜的距離h變大，則電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角θ變小，故根據(jù)Fcosθ=mg，可知兩電線桿處的電線拉力冬天與夏天相比變大，選項(xiàng)C正確；取一半電線研究，最低點(diǎn)的張力T=Fsinθ，則冬天F大，θ大，則T較大，則選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AC點(diǎn)睛：要比較一個(gè)物理量的大小關(guān)系，我們應(yīng)該先把這個(gè)物理量運(yùn)用物理規(guī)律表示出來，本題中應(yīng)該抓住電線桿上的電線的質(zhì)量一定，受力平衡，根據(jù)夏季、冬季電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角的不同分析求解6、BD【解析】A、在t=4s到t=5s這段時(shí)間，速度大于零為正，加速度為負(fù)，所以質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相反，故A錯(cuò)誤；B、在t=5s到t=6s這段時(shí)間，當(dāng)速度小于零為負(fù)，加速度為負(fù)，所以質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向相反，故B正確；CD、速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移，故0～5s內(nèi)物體通過的位移，在5～8s內(nèi)物體通過的位移，所以物體在0～8s內(nèi)通過的位移x=x1+x2=6，通過的路程為15m，質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD【點(diǎn)睛】勻變速直線運(yùn)動的v-t圖像中，圖線與坐標(biāo)軸所圍圖形面積的大小等于物體在該段時(shí)間內(nèi)的位移大小7、AD【解析】駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為=0.4s，故A是正確的；駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間=0.8s，所以比正常情況下多0.4s，B是不對的；汽車剎車時(shí)，加速度大小為=7.5m/s2，故C不對，D是正確的8、AD【解析】C．丙車上的人則看到路邊上的樹木向北運(yùn)動，說明丙車向南運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；A．甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運(yùn)動，說明甲車也向南運(yùn)動，并且甲車的速度比丙車大，故A正確；BD．乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向南運(yùn)動，此時(shí)有兩種可能：一是乙車向南運(yùn)動，但比甲車和丙車的速度都??；二是乙車向北運(yùn)動．故B錯(cuò)誤，D正確故選AD【點(diǎn)睛】解決此類問題時(shí)首先抓住以地面、樹木或建筑物為參照物判斷出其中一個(gè)物體的運(yùn)動情況，再根據(jù)它們之間的關(guān)系逐個(gè)分析，考查了學(xué)生的分析判斷能力9、BD【解析】AB．由圖乙可知，當(dāng)F＝10N時(shí)，加速度為：a＝2m/s2，對A、B整體分析，由牛頓第二定律有F＝（mA+mB）a代入數(shù)據(jù)解得mA+mB＝5kg當(dāng)F大于10N時(shí)，A、B發(fā)生相對滑動，對A根據(jù)牛頓第二定律得a==-μg圖象的斜率k＝＝＝解得mA＝2kg滑塊B的質(zhì)量為mB＝3kg故A錯(cuò)誤，B正確；C．當(dāng)F大于10N時(shí)，A的加速度與F的關(guān)系a＝F-μg知當(dāng)a＝0時(shí)，F(xiàn)＝6N，代入解得μ＝0.3故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)F＞10N時(shí)，滑塊與木板相對滑動，B的加速度為aB＝＝m/s2=2m/s2故D正確。故選BD。10、CD【解析】A、對整體分析，可知墻壁對A沒有彈力，否則整體將向右運(yùn)動，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和彈簧的拉力共4個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B、A最多受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共四個(gè)力作用，故B錯(cuò)誤；C、A受到重力、B的壓力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六個(gè)力，故C正確；D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的壓力共五個(gè)力，故D正確；故選CD【點(diǎn)睛】本題考查分析受力的能力，運(yùn)用整體法和隔離法分析是關(guān)鍵二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）20N；（2）16N；【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，分析受力情況，CO繩對O點(diǎn)拉力大小等于重力mg，即將OC繩的拉力及OB繩的拉力進(jìn)行合成，合力大小與OA的拉力大小相等，方向相反，如右圖，由幾何關(guān)系得12、①.未記下兩條細(xì)繩的方向②.未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置③.甲【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實(shí)際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個(gè)拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置（2）由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力即與橡皮條拉力一定在同一直線上，和的合力理論值一定在平行四邊形的對角線上，故甲符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)【解析】(1)物品的速度在達(dá)到與傳送帶速度相等前,有解得