關(guān)于以感恩主題的小學(xué)生演講稿集合五篇

關(guān)于以感恩主題的小學(xué)生演講稿集合五篇

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，信任隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩教師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學(xué)們心中；五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動之“今日，我當(dāng)家”，這個活動得到了廣闊家長的全都好評，紛紛要求學(xué)校連續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的其次個星期日，你們知道是什么日子嗎？對，是節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的做了什么呢？在這里，我可以很驕傲地告知大家，我的兒子在這個特殊的日子里為我送上了一份特別的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊專心查找了三顆造型奇怪的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清楚地觀察一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆美麗的“愛心”，寫上了深情的祝愿語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也傲慢地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，假如你們遺忘了昨天那個特別的節(jié)日，遺忘了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝愿的話，那么，今日，就請你們回家后送給媽媽一個暖和的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！

今日，就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩我們才懂得了生命的真諦！

都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧！

一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！?/p>

這兩個故事告知我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫忙和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的教師。

教師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，生活必定會變得更暖和更美妙。

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是X年級X班的XX，今日我演講的題目是《感恩父母》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著布滿母愛的仙露瓊漿。母愛宏大，父愛亦然，父母賜予我們的是他人所不能及的無私的愛。

從嬰兒到培育我們長大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與勸慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……

幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。

“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動物尚能如此，人不是更應(yīng)當(dāng)如此嘛!父母為我們付出了很多很多，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散漫步，多與他們聊談天……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個時機去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種圓滿!

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

假設(shè)這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，固然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的`時候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，許多人，許多事，其咎都源于不會，不愿感恩。確實，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情根底。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。我不會遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。由于已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告知他就在那邊坐4路車。他快樂地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛剛忘了跟你說聲感謝了。媽媽問我說感謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫z忘那個孩子和那位母親，他們讓我永久不要遺忘學(xué)會感謝，對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微缺乏道的幫忙和關(guān)心，也不要遺忘了感恩。

父母賜予我們的愛，經(jīng)常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅經(jīng)常被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。由于，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

我們或許會記得感謝在人生道路上幫忙過我們的朋友，或許會記得感謝辛勤培育我們的教師……是的，他們固然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘，父母，永久是我們最值得感謝的人!

感恩父母，盼望全天下的父母一切都好!

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇4

嗨！大家好！

今日，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

假如世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那肯定是一件可怕的事。

所以，我們要學(xué)會感恩。感謝教師，由于，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，由于，沒有你們，我將是一個不歡樂的人……。是啊，值得我們感謝的人許多許多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊急躁地教（jiào）導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了許多時間，付出了許多心血（xuè）。

我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力氣來幫忙我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時，會衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝，與我們共享喜悅的，是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)懷著我們，我們也應(yīng)當(dāng)時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)懷他們。這是感恩！

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇5

敬重的各位評委、教師們、同學(xué)們：

我是來自年XX班的XXX，很榮幸能夠站在這個講臺上，作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講，今日我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。

那是一個很一般的夏日，中午放學(xué)后，我背著書包走在放學(xué)的路上，當(dāng)快到家的時候，我發(fā)覺了一個熟識的身影，咦，這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的便利袋兒，急匆忙地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒聽見。懷著一份奇怪，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的便利袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙翻開了房門，急趕忙忙脫下了鞋，門卻忘關(guān)了。我走近了房門，透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來，媽媽是急著回家給我做午飯?？粗鴭寢屧趶N房勞碌是身影，回想起剛剛的一幕幕，再回想起我由于飯菜不好吃撒嬌的樣子，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來。

同學(xué)們，生活中我們每時每刻都在承受著恩惠：父母對我們的哺育之恩，教師對我們的教育之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會到這些恩情了呢?或許許多同學(xué)會說，我平?？荚嚦煽儍?yōu)異，我回報父母、教師了?；蛟S有的同學(xué)還會這樣以為，我不亂花錢，狡猾聽話，父母、教師對我放心，這應(yīng)當(dāng)算是回報吧。同學(xué)們，今日我們演講的主題“知恩于心，感恩于行”，其實就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要專心承受恩惠，我們需要用實際行動回報父母、教師，回報社會對我們的恩情。

作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成