七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)天天練試題

-.z.大山教育每日練習(xí)試題〔一〕出題人:教師一、選擇題?！?×5=15分〕1、一個(gè)正方體的每一外表都填有唯一一個(gè)數(shù)字，且各相對(duì)外表所填的數(shù)互為倒數(shù)，假設(shè)這個(gè)正方體的外表展開圖如下圖，則A、B的值分別是〔〕。12A13BA、，B、，1C、，D，1，2、如圖是*一立體圖形的三視圖，則這個(gè)三體圖形是〔〕主視圖左視圖俯視圖A、正三棱柱B、三棱錐C、圓柱D、圓錐3、將如下圖的RT△ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體的主視圖是〔〕BBCA··ＡＢＣＤ4、一個(gè)長(zhǎng)方體的截面不可能是〔〕。A、三角形B、梯形C、五邊形D、七邊形5、假設(shè)3個(gè)不相等的有理數(shù)的和為0，則以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕A、3個(gè)加數(shù)全為0B、最少有兩個(gè)加數(shù)是負(fù)數(shù)C、至少有一個(gè)加數(shù)是負(fù)數(shù)D、最少有兩個(gè)加數(shù)是正數(shù)二、填空題?！?×5=15分〕1、圓錐的側(cè)面和底面相交成條線，這條線是線〔填“直〞或“曲〞〕。2、n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線有，這些對(duì)角線把n邊形分成個(gè)三角形。3、如果海平面的高度記為0m,一潛水艇在海面下方30m深處，記作，一飛機(jī)在海面上空1000m的高度記作。4、1，-，，-，，-，，則第9、10個(gè)數(shù)分別是，，猜測(cè)第2004個(gè)數(shù)是，如果這一列數(shù)無(wú)限排下去，與越來(lái)越接近。5、與原點(diǎn)距離為3個(gè)單位的點(diǎn)有個(gè)，它們分別表示有理數(shù)和。三、計(jì)算題。〔4×5=20分〕1、試計(jì)算：｜-｜+｜-｜+｜-｜++｜-｜的值。2、假設(shè)A=-，B=-，試比擬A與B的大小。3、0-〔+〕-〔+〕-〔-〕-〔+〕-〔-〕4、如圖，在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。答復(fù)以下問(wèn)題：AA-5-4-3-2-1012345BC〔1〕將點(diǎn)B向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)后，三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)哪個(gè)最小？是多少？〔2〕將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)后，三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)哪個(gè)最大？是多少？〔3〕將點(diǎn)C向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)后，點(diǎn)B表示的數(shù)比點(diǎn)C表示的數(shù)大多少？〔4〕怎樣移動(dòng)A、B、C中的兩個(gè)點(diǎn)，才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)一樣，有幾種移動(dòng)方法大山教育試題〔二〕出題人:教師一、選擇題?！?’×5=151、5個(gè)數(shù)相乘，積為負(fù)，則其中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是〔〕A、1B、3C、5D、1或3或52、-2的相反數(shù)的倒數(shù)為〔〕A、2B、2C、D、3、如果=-1，則a的取值圍是〔〕A、a＜0B、a≤0C、a≥0D、a＞04、如果一個(gè)有理數(shù)的偶次冪是正數(shù)，則這個(gè)有理數(shù)〔〕A、一定是正數(shù)B、是正數(shù)或負(fù)數(shù)C、一定是負(fù)數(shù)D、可以是任意有理數(shù)5、〔-0.125〕2004×〔-8〕2005的值為〔〕A、-4B、4C二、填空題〔3’×5=151、倒數(shù)是它本身的數(shù)是，相反數(shù)是它本身的數(shù)是，絕對(duì)值是它本身的數(shù)是。2、如果a2=〔-3〕2，則a=3、假設(shè)｜a+5｜+〔b-2〕2=0,則ab=4、-〔-2〕的倒數(shù)是；-〔〕的相反數(shù)是。5、假設(shè)一個(gè)數(shù)的平方是4，則這個(gè)數(shù)是；假設(shè)一個(gè)數(shù)的立方是8，則這個(gè)數(shù)是；一個(gè)數(shù)的立方是-，這個(gè)數(shù)是。三、計(jì)算題。〔4×5’1、105×〔--〕2、：〔*+y〕2+｜y-3｜=0,求的值。3、〔-3〕2-〔1〕3×-6÷｜-｜34、a、b、c在數(shù)軸上的位置如下圖，化簡(jiǎn)｜a｜+|a-b|-|b-c-a|ccab0大山教育每日練習(xí)試題〔三〕出題人:教師一、選擇題?！?×3’=15〔1〕如果甲數(shù)為*，且甲數(shù)為乙數(shù)的3倍，則乙數(shù)是〔〕A、*B、3*C、*+3D、*+〔2〕以下各組中是同類項(xiàng)的是〔〕A、2*2,3*B、3*y，4*2yC、a2b，b2aD、am+bna+bam+bna+bam+bnm+na+bm+nam+bnm+na+bm+na+b2〔4〕如果*2+*-10=-9，則代數(shù)式2*2+2*-6的值為〔〕A、4B、5C、-4D、-5〔5〕按F圖所示的程序計(jì)算，假設(shè)開場(chǎng)輸入的值為*=3，則最后輸出的結(jié)果是〔〕大于100是輸入×計(jì)算*〔*+1〕÷2的值輸入結(jié)果否A、6B、21C、156D、231二、填空題?！?×3’=15〔6〕“數(shù)a的2倍與10的和〞用代數(shù)式數(shù)字表示為?！?〕小英對(duì)代數(shù)式3a給出了這樣的解釋，西瓜每千克3元，則買a千克西瓜共需要3a元，請(qǐng)你對(duì)該代數(shù)式作出另外的解釋：?！?〕*市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：起價(jià)10元，3千米后每千米1.8元，是*人乘坐出租車*〔*＞3〕千米時(shí)的付費(fèi)為元?！?〕有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如下圖，則|a-b|-|a-c|=ab0c(10)按規(guī)律填空：1、3、7、15、……〔第n個(gè)數(shù)〕三、解答題。〔4×5’=20〔11〕化簡(jiǎn)以下式子：3*2+2〔*2-y2〕-(*2+y2)(12)*+y=5，*y=4，求代數(shù)式-2*+1的值?！?3〕小明的年齡為m歲，小紅的年齡比小明的年齡的2倍少4歲，小華的年齡比小紅的年齡的還多1歲，求這三個(gè)同學(xué)的年齡之和?！?4〕一根長(zhǎng)80cm的彈簧，一端固定，如果另一端掛上物體，則在正常情況下物體的質(zhì)量每增加1千克可使彈簧增長(zhǎng)2cm。〔1〕正常情況下，當(dāng)掛著*千克的物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是多少厘米？〔2〕利用〔1〕的結(jié)果，完成下表。物體的質(zhì)量/千克1234彈簧的長(zhǎng)度/厘米大山教育每日練習(xí)試題〔四〕出題人:教師一、選擇題?！?’×5=151、用代數(shù)式表示“*的3倍與y的平方的和〞正確的選項(xiàng)是〔〕A、〔3*+yB、〔3*+y2C、3*+y2D、3〔*2+y22、化簡(jiǎn)m-n-〔m+n〕的結(jié)果〔〕A、0B、2mC、-2nD、2m-2n3、M是線段AB上一點(diǎn)，不能確定M是AB中點(diǎn)的條件是〔〕A、AM=BMB、AM=ABC、AB=2BMD、AM+BM=AB4、平面上AB兩點(diǎn)間的距離是指〔〕A、經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線B、射線ABC、線段ABD、線段AB的長(zhǎng)度5、12點(diǎn)10分時(shí)，時(shí)針和分針的夾角是〔〕A、500B、540C、550二、填空題：〔3’×5=156、a-b-c的相反數(shù)是。7、代數(shù)式6*y-3y2+3*，共有項(xiàng)，分別是。8、1、4、9、16、、、……〔第n個(gè)數(shù)〕9、平面的三點(diǎn)可確定直線。ACACDBAB=AC+CD+=+DB=AC+三、計(jì)算題：〔4×5’=2011、化簡(jiǎn)：3a2+2(a2-y2)-(*2+y2〕12、先化簡(jiǎn)再求值：9a+6a2-3〔a-a2〕，其中a=-2。AMCNB13、如圖，點(diǎn)C在線段AB上，且AC=AMCNB求線段MN的長(zhǎng)。14、將連續(xù)的偶數(shù)2、4、6、8、……排成如下的數(shù)表，用十字框框住5個(gè)數(shù)，如以下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：24681012141618202224262830323436384042444648〔1〕十字框5個(gè)數(shù)的和與框中間數(shù)30有什么關(guān)系？〔2〕假設(shè)設(shè)中間數(shù)為a，用代數(shù)式表示十字框的5個(gè)數(shù)以及5個(gè)數(shù)之和。大山教育每日練習(xí)試題〔五〕出題人:教師一、選擇：〔3’×5=151、如圖：圖中線段共有〔〕A、4條B、5條C、6條D、7條2、如圖：從A點(diǎn)到F點(diǎn)的最短路線是〔〕ABCDEFA、A→ABCDEFB、A→C→E→FC、A→B→E→FD、無(wú)法確定3、小敏用一個(gè)10倍放大鏡觀察一個(gè)100的角，她看到的角的度數(shù)是〔〕A、100B、200C、100PSTRQ4、如圖，∠PQR等于1380，SQ⊥QR〔即∠SQR是直角〕QT⊥PQ〔即PSTRQA、420B、640C、4805、線段AB=5cm、BC=4cm。P為AC的中點(diǎn)，則AP的長(zhǎng)為〔〕A、4.5cmB、0.5cmC、4.5cm或0.5cmD、不能確定二、填空：〔3’×6=186、將彎曲的河道改直，可以縮短航程，是因?yàn)椤?、線段AC=6cm，在直線AC上截取CB=2cm，則AB=cm。abc8、138.40abc9、在同一平面三條直線a、b、c，且有a⊥c，b⊥c，則a與b的位置關(guān)于。10、輪船航行到A處測(cè)得小島B的方向?yàn)楸逼?60，則從B觀察A處的方向?yàn)椤?1、延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C，使BC=AB，D為AC的中點(diǎn)，且DC=6cm，則AB的長(zhǎng)是cm。三、解答題。〔7’+10ABABMCD13、如圖，O是直線AB上一點(diǎn)，∠AOC=∠BOC，OC是∠AOD的平分線。AOBDAOBDC〔2〕判斷OD與AB的位置關(guān)系。大山教育每日練習(xí)試題〔六〕出題人:教師一、選擇題〔3’×5=151、關(guān)于直線、射線、線段的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A、直線最長(zhǎng)，線段最短B、射線是直線長(zhǎng)度的一半C、直線沒(méi)有端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)，線段有兩個(gè)端點(diǎn)D、直線、射線及線段的長(zhǎng)度都不確定2、過(guò)直線L外一點(diǎn)A畫直線L的平行線，可以畫〔〕A、1條B、2條C、3條D、4條COADB3、如圖，∠AOB=900，直線CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)O，∠AOC=130COADBA、300B、350C、400D、504、以下各式中，是一元一次方程的是〔〕①=②b*+3③a-b=0④y+4=8A、①②B、②③C、①④D、①②③④5、以下方程中，解是*=0的為〔〕A、0.3*-4=5.7*+1B、1-｛3*-[(4*+2)-3]｝=0C、-D、+1=2*COADB二、填空題〔3COADB6、如圖，∠BOA=∠COD=900，∠BOC+∠AOD=1400，則∠AOC=7、計(jì)算，3507’CACAB可表示的射線為射線。9、假設(shè)3*3a-2-4=0是關(guān)于*的一元一次方程，則a=。10、如果｜5*｜=1，則｜*｜=，依據(jù)是。三、解答題〔4×5’=2011、解方程-1=12、方程+2〔*+〕=，求代數(shù)式15-30××〔189*+1〕的值。13、畫兩條直線m，n，使m∥n，在直線m上任取兩點(diǎn)A、B，分別過(guò)A、B作直線n的垂線，垂足分別為C、D，量一量線段AC，BD的長(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？14、線段AB=6cm，在直線AB上畫線段BC=4Cm,假設(shè)M、N分別是AB，BC的中點(diǎn)?！?〕求M、N間的距離。〔2〕假設(shè)AB=acm,BC=bcm(a＞b)其他條件不變，此時(shí)M、N間的距離是多少？大山教育每日練試題〔七〕出題人:教師一、選擇題?！?’×5=151、以下是一元一次方程的是〔〕A、s=abB、2+5=7C、+1=*+2D、3*+2y=62、假設(shè)3-2*=6*-11則*+4的值是〔〕A、-B、C、5D、43、關(guān)于*的方程3*+2a=2的解是a-1則a的值為〔〕A、1B、C、D、-14、假設(shè)5m+與5〔m-〕的值互為相反數(shù)，則m的值為〔〕A、0B、C、D、5、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的3倍，如果寬增加了4，而長(zhǎng)減少了5，則面積增加15，設(shè)長(zhǎng)方形原來(lái)的寬為*，所列方程〔〕A、(*+4)(3*-5)+15=3*2B、〔*+4〕(3*-5)-15=3*2C、〔*-4〕(3*+5)-15=3*2D、(*-4)(3*+5)+15=3*2二、填空?！?’×5=151、三角形的周長(zhǎng)為84cm，三邊長(zhǎng)的比為17：13：12則這個(gè)三角形最短的一邊長(zhǎng)為2、用直徑為4cm的圓鋼鑄造三個(gè)直徑為2cm，高為16cm的圓鋼形零件，則需要取cm的圓鋼。3、*銀行定期存款的年利率為2.25%，小紅在此銀行存入一定錢，定期2年扣除利息稅后得到本息和10300元，則它當(dāng)時(shí)存入元錢。4、關(guān)于*的方程m*+2=2〔m-*〕的解滿足|*-|-1=0則m的值是。5、關(guān)于*的方程4*-3m=2的解是*=m,則m=三、解答題〔4×5’解以下方程1、-=22、-*=+13、*-=2-大山教育每日練習(xí)試題〔八〕出題人:教師一、選擇題?！?×3’=151、的倒數(shù)與互為相反數(shù)，則a的值為〔〕A、B、-C、3D、-32、一個(gè)兩位數(shù)，它的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字*大2，則這兩位數(shù)是〔〕A、*〔*+2〕B、10〔*+2〕+*C、10*+〔*+2〕D、2