遼寧省丹東市東港市2021-2022學年六年級下學期期末語文試題

2022年遼寧省丹東市東港市小升初語文試卷一、積累運用1．下列詞語中加點字的注音有錯誤的一組是（）A．熾熱（chì）挑揀（jiǎn） B．李大釗（zhāo）追悼會（dào） C．弓繳（zhuó）堅勁（jìng） D．凹凸不平（tū）匍匐前進（pǔ）2．下列詞語中有錯別字的一組是（）A．彼此浪漫 B．傾覆匪徒 C．決察擺灘兒 D．清脆司空見慣3．“孔子不能決也”中“決”的意思恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．判斷 B．決心 C．決策，決定 D．解釋說明4．給句子選擇恰當?shù)某烧Z：為了炸掉敵人的暗堡，董存瑞不惜獻出生命，真是（）A．聲淚俱下 B．赴湯蹈火 C．寧折不彎 D．堅韌不拔5．我們中華民族流傳著過年過節(jié)吃魚的習俗，寓意是（）A．步步高升 B．富富有余 C．合家團圓 D．福氣盈門6．《弟子規(guī)》激勵我們：“勿自暴（）圣與賢可馴致”。A．勿慕彼 B．勿驕貧 C．屏勿視 D．勿自棄7．與“公路都被火熱的太陽烤化了”的句子修辭相同的一項是（）A．小學六年的時光太快了啊，眨眼就過去了。 B．太陽輕輕悄悄地從我身邊挪走了。 C．哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平……都要進行周密計算。 D．機遇是給誰的呢？當然是具有鍥而不舍精神的人。8．為同學的畢業(yè)留言選擇恰當?shù)脑娋洌涸僖?，敬愛的老師，您就像一位慈母，“（）”您的哺育恩情，將銘刻在我們的心上。A．百川東到海，何時復西歸？ B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 C．誰言寸草心，報得三春暉。 D．水是眼波橫，山是眉峰聚。9．“2022年4月28日凌晨，東港市教育系統(tǒng)355名教師志愿者挺身而出，星夜兼程奔赴丹東市內(nèi)（）A．“為人民服務(wù)”的責任擔當和無私奉獻 B．“有志者事竟成”的那種堅持不懈的意志力 C．“世上沒有白吃的苦”——成功是努力奮斗的結(jié)果 D．善于發(fā)問并不斷探索就會發(fā)現(xiàn)真理——即“真理誕生于一百個問號之后”10．下面“遼事通健康碼”的主人新冠疫苗接種的劑次為（）?A．一針 B．二針 C．三針 D．未接種11．（3分）看拼音，寫漢字。神舟十三號載人飛船在太空zhíxíng了183天的任務(wù)，返回時，沒有受氣流等影響而dānge時間，系統(tǒng)kòngzhì良好，僅用了9個小時就成功著陸。我國在航天科技lǐngyù取得了輝煌成就，全國人民都fèiténg了。12．（3分）根據(jù)書中課文內(nèi)容填空，并回答問題。（1）“過去的日子如輕煙，，如薄霧，?！弊髡哂蒙鷦拥谋扔鲗⒊橄蟮臅r光流逝形象化了。（2）“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，。不管什么人，。只要你說的對，我們就改正?！边@幾句話表達嚴謹，句與句之間的意思是的。13．（3分）古詩文填空。（1）春，給人帶來美好：最是一年春好處，；也帶來留戀：若有人知春去處，；秋，給人帶來蕭瑟，也帶來相思：，冷露無聲濕桂花。（2）學習貴在用心?！秾W弈》中一個弟子做到了：“使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽?！薄对鰪V賢文》也說：“，一字值千金?！边@樣，才能達到《荀子》中所說的“青，而青于藍”的效果。14．（3分）把下面句中兩處加點的部分換一種說法，使表達更豐富，然后完整地寫下來。哥哥在全市數(shù)學競賽中獲得了第一名，他高興極了。。15．（3分）結(jié)合《魯濱遜漂流記》書中內(nèi)容，通過下面給出的主人公心理活動描寫，感受魯濱遜人物形象。概括出2點即可。??這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看二、閱讀理解16．課內(nèi)閱讀：閱讀《表里的生物》片段，完成問題。??“這擺來擺去的是一個小蝎（xiē）子的尾巴，一動就要蜇（zhē）??我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快??“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”??父親沒有回答。我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。??后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈在葫蘆里，父親卻有一個小蝎子在表里?！??這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。（1）抓要點，理清順序。（根據(jù)提示，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，填序號）片段先寫了“我”證實了自己的猜測：；然后寫“我”又產(chǎn)生了新的疑問：；繼而做出了新的猜測：；后來“我”見人就說。A.為什么把那么可怕的東西放在這么好的表里B.有一個小蝎子在表里C.也許這里邊的蝎子與一般的不同D.表里邊有一個活的生物（2）入情景，體會內(nèi)心。（進入角色體會心理活動，并用相應(yīng)的關(guān)鍵詞填空）當我證實了表里有一個小蝎子的時候，我，但同時我也感到，因為，此時的我有一種感。（3）想事實，明晰事理。（聯(lián)系生活實際理解，并填空）“表里的生物”其實是，父親說是小蝎子會蜇人的原因可能是：。（4）文中畫橫線句“這樣的話”指哪句話？抄下來。后來“我”為什么不說了？句子：。原因：。（5）文中的“我”是一個怎樣的孩子？（概括出兩點即可）（6）你也有過類似的經(jīng)歷，說過類似的話嗎？選一個情景簡要寫下來。17．課外閱讀：閱讀《長大了》，完成問題。長大了??①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。??②終于考進了心目中理想的中學。我?guī)е环菹矏倢Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，成為中學生并不代表你成為大人?！??③于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。??④臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，孩子，青春痘并不證明你長大?！??⑤漸漸地，“長大”在繁忙的學業(yè)中被淡忘了。??⑥后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的小哥總是用自己的自行車捎我一段。??⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家小哥的自行車撞倒了人，鄰家的小哥已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，爬起來也想走，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老婆婆，衣衫破舊，滿頭白發(fā)。??⑧許多人圍了過來。我有些（慚愧驚訝），于是，我低著頭幫老婆婆拾起散落在地上的菜。突然在人群中我競發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始（恐怖害怕），今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？頓時??⑨我把老婆婆送回家，才得知她是一位孤寡老人，長期一個人生活。老婆婆絲毫沒有責備我的意思，我會常常去看她。??⑩我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。???小心翼翼地回到家，我準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代???晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況???依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”雨也停了，夜晚的天空晴起來了，天邊一兩顆星星眨著小眼睛。???我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，意味著承擔責任。???的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任；然而（1）從選文中的括號里選擇恰當?shù)脑~語，分別寫在橫線上。（2）聯(lián)系上下文理解詞語，并填空。①“敷衍”的意思是，如果敷衍老婆婆，“我”可能會這樣做：；實際上并沒有敷衍，“我”是這樣做的：。②“語重心長”的意思是，父母語重心長地說話，是因為：。（3）概括要點，理清順序。選文先略寫了兩件事：、，后詳寫了一件事：，清楚地點明了：才算是真正地長大了。（4）品析重點事例，感受表達的有序。先選擇序號，后填空。A.“我”照顧老婆婆的內(nèi)容B.“我”回家后的內(nèi)容文章第⑦﹣?自然段的事例中，作者詳寫了，略寫了，其用意是：。（5）品讀重點描寫，體會寫法的生動。先填空，后選擇。①文中第⑦自然段中畫橫線的句子是對老婆婆的描寫，刻畫出了一位的老人形象。②文中第?段中畫波浪線的句子是一處描寫，“我”的心情也隨之變得了，這種寫法的好處是。（從下面選擇恰當?shù)囊豁?，填序號）A.渲染了氣氛，襯托出“我”當時的心情，揭示了故事的結(jié)局。B.說明“我”依然幼稚，為下文做鋪墊和說明。（6）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓ψ詈笠粋€自然段的理解。三、習作樂園18．??題目：一個心愿??面對反復襲來的疫情，或者生活的壓力、或者社會的重大事件等各種不同的情況，哪一個情景觸動了你的思緒？你萌生過什么樣的心愿？你最想表達的是哪一個心愿？選擇什么材料能夠更好地表達你的這份心愿？根據(jù)表達內(nèi)容??要求：（1）圍繞“一個心愿”選擇相關(guān)材料，內(nèi)容真切可感（2）按照一定順序來寫，運用學過的寫法，重點突出，詳略得當。語言通順流暢，表達恰當生動。（3）文中不要出現(xiàn)真實的學生名、校名（4）從“記敘文”或“書信”中選擇一種文體，選“書信”要注意格式

2022年遼寧省丹東市東港市小升初語文試卷參考答案與試題解析一、積累運用1．下列詞語中加點字的注音有錯誤的一組是（）A．熾熱（chì）挑揀（jiǎn） B．李大釗（zhāo）追悼會（dào） C．弓繳（zhuó）堅勁（jìng） D．凹凸不平（tū）匍匐前進（pǔ）【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤，“匍匐前進”的“匍”應(yīng)讀“pú”。故選：D?！军c評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習，熟能生巧。2．下列詞語中有錯別字的一組是（）A．彼此浪漫 B．傾覆匪徒 C．決察擺灘兒 D．清脆司空見慣【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘獯稹緼、B、D正確。C.有誤，覺察：發(fā)覺。故“決察”的“決”錯誤，陳列貨品叫賣。故選：C。【點評】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。3．“孔子不能決也”中“決”的意思恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．判斷 B．決心 C．決策，決定 D．解釋說明【分析】考查了對文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們在文言文的學習中多讀、多背，多積累文言字詞。【解答】孔子不能決也：孔子聽了之后不能判斷他們倆誰對誰錯。決：決斷。故選：A?！军c評】平時學習中要背會古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。4．給句子選擇恰當?shù)某烧Z：為了炸掉敵人的暗堡，董存瑞不惜獻出生命，真是（）A．聲淚俱下 B．赴湯蹈火 C．寧折不彎 D．堅韌不拔【分析】本題考查了學生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹柯暅I俱下：一邊訴說一邊哭泣。形容極為悲痛。赴湯蹈火：比喻不避艱險，奮不顧身。寧折不彎：比喻寧可犧牲，也絕不屈服。堅韌不拔：形容信念堅定，意志頑強。結(jié)合語境應(yīng)選：奮不顧身。故選：B?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。5．我們中華民族流傳著過年過節(jié)吃魚的習俗，寓意是（）A．步步高升 B．富富有余 C．合家團圓 D．福氣盈門【分析】考查了節(jié)日風俗。結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報刊完成?！窘獯稹窟^年過節(jié)吃魚寓意富富有余。故選：B?！军c評】節(jié)日風俗題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶。6．《弟子規(guī)》激勵我們：“勿自暴（）圣與賢可馴致”。A．勿慕彼 B．勿驕貧 C．屏勿視 D．勿自棄【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于流傳。【解答】“勿自暴，勿自棄，可馴致”出自《弟子規(guī)》，不要自暴自棄，看什么都不順眼，圣賢境界雖高，也是可以達到的。故選：D?！军c評】名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。7．與“公路都被火熱的太陽烤化了”的句子修辭相同的一項是（）A．小學六年的時光太快了啊，眨眼就過去了。 B．太陽輕輕悄悄地從我身邊挪走了。 C．哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平……都要進行周密計算。 D．機遇是給誰的呢？當然是具有鍥而不舍精神的人?！痉治觥靠疾樾揶o方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘獯稹繌摹翱净恕笨芍\用了夸張的修辭。A．從“眨眼就過去了”可知運用了夸張的修辭。B．從“從我身邊挪走了”可知運用了擬人的修辭。C．從三個“哪里……”可知運用了排比的修辭。D．有問有答。故選：A。【點評】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點，并在學習過程中學會分辨各種修辭手法，還要學會分析各種修辭手法的表達效果。8．為同學的畢業(yè)留言選擇恰當?shù)脑娋洌涸僖?，敬愛的老師，您就像一位慈母，“（）”您的哺育恩情，將銘刻在我們的心上。A．百川東到海，何時復西歸？ B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 C．誰言寸草心，報得三春暉。 D．水是眼波橫，山是眉峰聚?！痉治觥勘绢}考查的是對詩文詞句的理解。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達的情感，再根據(jù)題目要求答題即可?！窘獯稹緼.句意：百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境。B.句意：好雨似乎會挑選時節(jié)，降臨在萬物萌生之春，說它“知時節(jié)”。C.句意：有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心？表達了對母愛的贊美。D.句意：水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛，根據(jù)語境應(yīng)選C。故選：C?！军c評】練習這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做題。9．“2022年4月28日凌晨，東港市教育系統(tǒng)355名教師志愿者挺身而出，星夜兼程奔赴丹東市內(nèi)（）A．“為人民服務(wù)”的責任擔當和無私奉獻 B．“有志者事竟成”的那種堅持不懈的意志力 C．“世上沒有白吃的苦”——成功是努力奮斗的結(jié)果 D．善于發(fā)問并不斷探索就會發(fā)現(xiàn)真理——即“真理誕生于一百個問號之后”【分析】考查概括文章主旨。要根據(jù)文章的主要內(nèi)容概括作答?！窘獯稹繌摹巴ι矶觥⑿且辜娉獭笨梢钥闯鼋逃到y(tǒng)的志愿者的“為人民服務(wù)”的精神。A.正確；B.有誤；C.有誤；D.有誤。故選：A?！军c評】平時要多閱讀，提高分析問題的能力。10．下面“遼事通健康碼”的主人新冠疫苗接種的劑次為（）?A．一針 B．二針 C．三針 D．未接種【分析】考查圖標分析。要根據(jù)圖表分析作答?！窘獯稹繌摹暗谝会?、第二針，“遼事通健康碼”的主人新冠疫苗接種了三針疫苗。故選：C。【點評】要多閱讀，提高分析問題的能力。11．（3分）看拼音，寫漢字。神舟十三號載人飛船在太空zhíxíng執(zhí)行了183天的任務(wù)，返回時，沒有受氣流等影響而dānge耽擱時間，系統(tǒng)kòngzhì控制良好，僅用了9個小時就成功著陸。我國在航天科技lǐngyù領(lǐng)域取得了輝煌成就，全國人民都fèiténg沸騰了?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簣?zhí)行耽擱控制領(lǐng)域沸騰【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。12．（3分）根據(jù)書中課文內(nèi)容填空，并回答問題。（1）“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！弊髡哂蒙鷦拥谋扔鲗⒊橄蟮臅r光流逝形象化了。（2）“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管什么人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就改正?！边@幾句話表達嚴謹，句與句之間的意思是層層遞進的?！痉治觥勘绢}考查的知識點有現(xiàn)代詩文默寫，有句子關(guān)系。回答這些知識，都要通過在平時學習中的背誦與積累來完成。【解答】（1）出自朱自清的《匆匆》。（2）出自毛澤東的《為人民服務(wù)》。這段話共三句，第二句講的是我們歡迎任何人的批評。句子與句子之間聯(lián)系緊密。故答案為：（1）被微風吹散了被初陽蒸融了；（2）就不怕別人批評指出誰向我們指出都行層層遞進。【點評】要結(jié)合題目要求對各題作出回答。抄寫時要注意正確、端正、美觀即可，字跡要清晰，建議采用正楷字體。13．（3分）古詩文填空。（1）春，給人帶來美好：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都；也帶來留戀：若有人知春去處，喚取歸來同?。磺?，給人帶來蕭瑟，也帶來相思：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（2）學習貴在用心?！秾W弈》中一個弟子做到了：“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽?！薄对鰪V賢文》也說：“讀書須用意，一字值千金。”這樣，才能達到《荀子》中所說的“青，取之于藍而青于藍”的效果。【分析】考查了古詩文默寫、名言警句、諺語俗語及慣用語。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫?！白钍且荒甏汉锰?，全詩為：天街小雨潤如酥。最是一年春好處?！叭粲腥酥喝ヌ帲瑔救w來同住”出自黃庭堅的《清平樂》？寂寞無行路，喚取歸來同?。砍菃柸↑S鸝，因風飛過薔薇?！爸型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花”出自王建的《十五夜望月》，冷露無聲濕桂花，不知秋思落誰家。（2）古詩文默寫、名言警句。出自《學弈》，通國之善弈者也，其一人專心致志；一人雖聽之，思援弓繳而射之，弗若之矣？曰：非然也。讀書須用意，一字值千金：讀書時應(yīng)該好好下一番苦功夫?！扒?，取之于藍而青于藍”出自《荀子》，但顏色比藍草更深，堅持不懈地努力。故答案為：（1）絕勝煙柳滿皇都喚取歸來同??；（2）專心致志讀書須用意?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。14．（3分）把下面句中兩處加點的部分換一種說法，使表達更豐富，然后完整地寫下來。哥哥在全市數(shù)學競賽中獲得了第一名，他高興極了。哥哥在全市數(shù)學競賽中奪得桂冠，他高興得又蹦又跳?！痉治觥靠疾榱苏Z句改寫。作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點，明確題目要求，然后進行改寫?！窘獯稹堪鸭狱c詞換一種說法，詩句子更生動。故答案為：哥哥在全市數(shù)學競賽中奪得桂冠，他高興得又蹦又跳?！军c評】改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點。15．（3分）結(jié)合《魯濱遜漂流記》書中內(nèi)容，通過下面給出的主人公心理活動描寫，感受魯濱遜人物形象。概括出2點即可。??這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看堅強的意志力和樂觀向上?！痉治觥勘绢}考查了經(jīng)典名著。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成?！窘獯稹俊遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，開始了段與世隔絕的生活，在荒島上頑強地生存下來。從句中可以看出來，即使處于困境中也能夠?qū)ふ业揭恍┲档脤捨康臇|西。故答案為：堅強的意志力和樂觀向上?！军c評】經(jīng)典名著閱讀是一個知識體驗的過程，關(guān)鍵在于堅持，只要持之以恒地激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，就一定會有所收獲。二、閱讀理解16．課內(nèi)閱讀：閱讀《表里的生物》片段，完成問題。??“這擺來擺去的是一個小蝎（xiē）子的尾巴，一動就要蜇（zhē）??我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快??“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”??父親沒有回答。我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。??后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈在葫蘆里，父親卻有一個小蝎子在表里?！??這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。（1）抓要點，理清順序。（根據(jù)提示，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，填序號）片段先寫了“我”證實了自己的猜測：D；然后寫“我”又產(chǎn)生了新的疑問：A；繼而做出了新的猜測：C；后來“我”見人就說B。A.為什么把那么可怕的東西放在這么好的表里B.有一個小蝎子在表里C.也許這里邊的蝎子與一般的不同D.表里邊有一個活的生物（2）入情景，體會內(nèi)心。（進入角色體會心理活動，并用相應(yīng)的關(guān)鍵詞填空）當我證實了表里有一個小蝎子的時候，我害怕，但同時我也感到愉快，因為證實“我”的猜測沒有錯，此時的我有一種自豪感。（3）想事實，明晰事理。（聯(lián)系生活實際理解，并填空）“表里的生物”其實是一根秒針，父親說是小蝎子會蜇人的原因可能是：因為“我”好奇心強，為了不讓“我”動他的表，爸爸用這種說法更能使“我”信服。。（4）文中畫橫線句“這樣的話”指哪句話？抄下來。后來“我”為什么不說了？句子：我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個小蝎子在表里。原因：隨著年齡的增長，“我”意識到了自己的幼稚，明白了父親的表里沒有小蝎子，也明白了表為什么會發(fā)出聲音，所以不再說了。（5）文中的“我”是一個怎樣的孩子？（概括出兩點即可）強烈好奇心、善于觀察和思考，富有探索精神的孩子。（6）你也有過類似的經(jīng)歷，說過類似的話嗎？選一個情景簡要寫下來。童年的經(jīng)歷是人生的珍寶，我也有過類似的經(jīng)歷，例如：小時候看電視時，我經(jīng)常跑到電視機后面去看，以為人是從電視機后面走進電視里去的。長大后，我才知道我們看的電視都是演員提前錄好的影像帶，然后通過電視臺轉(zhuǎn)播的。這些幼稚可笑的想法和行為，正是童年的天真和美好的體現(xiàn)?！痉治觥空Z段選自《表里的生物》，這篇課文主要寫了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親的表里有個小蝎子，文章表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心，是個善于觀察、愛思考的孩子?！窘獯稹浚?）考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知。之后？繼而又作出了新猜測：也許這里邊的蝎子與一般的不同。（2）考查對文段內(nèi)容的理解。當我證實了表里有一個小蝎子的時候，一動它就要蜇人；根據(jù)“但是我也感到愉快，同時“我”也感到愉快，此時的“我”有一種自豪感。（3）考查對文段內(nèi)容的理解和分析?！斑@擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，“表里的生物”其實是一根秒針，為了不讓“我”動他的表。（4）考查了找關(guān)鍵句子以及對句子的理解。“這樣的話”指的是“我有蟋蟀在缽（bō）子里，鳥兒在籠子里。后來“我”為什么不說的原因是：后來，“我”意識到了自己的幼稚，也明白了表為什么會發(fā)出聲音。（5）考查了人物形象分析?！侗砝锏纳铩愤@篇課文主要寫了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活的生物，在看了表里的世界之后，表現(xiàn)童年的“我”對事物有著強烈的好奇心。我只想。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，富有探索精神的孩子。（6）考查了思維拓展能力。每個孩子在童年時代都會有對未知世界的好奇和想象、幼稚的想法和舉動，自己是否也說過類似的話。如，“我是從哪里來的，可以此為啟示。故答案為：（1）DACB；（2）害怕愉快證實“我”的猜測沒有錯自豪；（3）一根秒針因為“我”好奇心強，為了不讓“我”動他的表；（4）我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈在葫蘆里，父親卻有一個小蝎子在表里；隨著年齡的增長，“我”意識到了自己的幼稚，也明白了表為什么會發(fā)出聲音；（5）強烈好奇心、善于觀察和思考。（6）童年的經(jīng)歷是人生的珍寶，我也有過類似的經(jīng)歷，我經(jīng)常跑到電視機后面去看。長大后，然后通過電視臺轉(zhuǎn)播的，正是童年的天真和美好的體現(xiàn)?！军c評】學習理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。17．課外閱讀：閱讀《長大了》，完成問題。長大了??①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。??②終于考進了心目中理想的中學。我?guī)е环菹矏倢Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬蔀橹袑W生并不代表你成為大人。”??③于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。??④臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，孩子，青春痘并不證明你長大?！??⑤漸漸地，“長大”在繁忙的學業(yè)中被淡忘了。??⑥后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的小哥總是用自己的自行車捎我一段。??⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家小哥的自行車撞倒了人，鄰家的小哥已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，爬起來也想走，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老婆婆，衣衫破舊，滿頭白發(fā)。??⑧許多人圍了過來。我有些慚愧（慚愧驚訝），于是，我低著頭幫老婆婆拾起散落在地上的菜。突然在人群中我競發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕（恐怖害怕），今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？頓時??⑨我把老婆婆送回家，才得知她是一位孤寡老人，長期一個人生活。老婆婆絲毫沒有責備我的意思，我會常常去看她。??⑩我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。???小心翼翼地回到家，我準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代???晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況???依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任?！庇暌餐Ａ耍雇淼奶炜涨缙饋砹?，天邊一兩顆星星眨著小眼睛。???我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，意味著承擔責任。???的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任；然而（1）從選文中的括號里選擇恰當?shù)脑~語，分別寫在橫線上。（2）聯(lián)系上下文理解詞語，并填空。①“敷衍”的意思是表面應(yīng)酬，虛與應(yīng)付，如果敷衍老婆婆，“我”可能會這樣做：只是口頭上說看她而已；實際上并沒有敷衍，“我”是這樣做的：把實情告訴爸媽，爸媽囑咐我一定要多陪陪老婆婆。②“語重心長”的意思是話語懇切，用心良苦，情意深長，父母語重心長地說話，是因為：告訴我什么是真正長大。（3）概括要點，理清順序。選文先略寫了兩件事：進中學、有青春痘，后詳寫了一件事：“我”坐的自行車撞倒了一位老人，自己想一走了之，卻沒走，之后“我”告訴老人會經(jīng)常去看她，清楚地點明了：承擔責任才算是真正地長大了。（4）品析重點事例，感受表達的有序。先選擇序號，后填空。A.“我”照顧老婆婆的內(nèi)容B.“我”回家后的內(nèi)容文章第⑦﹣?自然段的事例中，作者詳寫了B，略寫了A，其用意是：為了突出中心——“長大”的內(nèi)涵。（5）品讀重點描寫，體會寫法的生動。先填空，后選擇。①文中第⑦自然段中畫橫線的句子是對老婆婆的外貌描寫，刻畫出了一位老態(tài)龍鐘、處境可憐的老人形象。②文中第?段中畫波浪線的句子是一處環(huán)境描寫，“我”的心情也隨之變得輕松、開朗了，這種寫法的好處是A。（從下面選擇恰當?shù)囊豁?，填序號）A.渲染了氣氛，襯托出“我”當時的心情，揭示了故事的結(jié)局。B.說明“我”依然幼稚，為下文做鋪墊和說明。（6）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓ψ詈笠粋€自然段的理解。告訴了我們：一個人有責任、有擔當，才算真正的長大?！痉治觥窟@篇短文通過寫“我”坐的自行車撞倒了一位老人，自己想一走了之，卻沒走，之后“我”告訴老人會經(jīng)常去看她的故事，告訴我們能夠承擔責任才是真正的長大了?！窘獯稹浚?）考查了選擇詞語填空。慚愧：因有缺點。驚訝：驚異。根據(jù)語境應(yīng)該選擇“慚愧”。害怕：因遇到危險。根據(jù)語境應(yīng)該選擇“害怕”。（2）考查聯(lián)系上下