九年級歷史中考備考計劃

九年級歷史中考備考計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生為中心，以新課標和教改方向為導(dǎo)向，參考最近幾年中考試題，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實基礎(chǔ)，面向全體，重點突破。二、中考奮斗目標綜合上學(xué)期情況，我所分包班級學(xué)生共有良好生三名，及格生八人，另有不固定邊緣生十人，學(xué)生整體情況不太樂觀。因此，在復(fù)習中，擬采取狠抓優(yōu)良生和及格生，盯緊盯牢，從生活和學(xué)習關(guān)懷備至，棒其解決一切困難，力爭在上新臺階。對邊緣生，談心鼓勁，幫其選準突破口，并樹立信心，迎頭趕上。多關(guān)心總分高歷史分差的學(xué)生，教給學(xué)習方法，多提問多做題，提升能力，促其全面發(fā)展?？傊?，多措并舉，全面提升！力爭中考前優(yōu)良、及格、邊緣生各增加兩人。堅決保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。三、復(fù)習目標（分階段實施）復(fù)習采取分階段、分課時進行，為了使新舊知識能相互溝通，由點到線，由線到面，從而形成知識網(wǎng)絡(luò)，達到掌握知識、運用知識的目的，采取分階段分步驟復(fù)習的方法，復(fù)習分三輪進行：[第一輪復(fù)習](授完新課至第二次質(zhì)檢考試約8周時間)以教材為主全面復(fù)習基礎(chǔ)知識，加強基本技能訓(xùn)練。復(fù)習形式為系統(tǒng)復(fù)習，重點加強基本概念、基礎(chǔ)知識的復(fù)習，做到章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進、不留死角，并進行適當?shù)哪M訓(xùn)練，保證復(fù)習效果。[第二輪復(fù)習](第二次質(zhì)檢考試至五月底約5周時間)為專題復(fù)習，重點加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中考模擬練習。重點解決第一階段中沒有解決的疑難問題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識解決實際問題的能力，達到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實的基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點，加深理解，防止簡單的重復(fù)，反對面面俱到。[第三輪復(fù)習](六月初至中考前約3周時間)以綜合練習為主，考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合，查漏補缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。四、復(fù)習方法措施第一，解讀歷史學(xué)科重要知識架構(gòu)，明確新課標和中考考試評價要求，樹立正確的教學(xué)理念和復(fù)習指導(dǎo)思想。在復(fù)習教學(xué)中，我們按初中歷史中規(guī)定的知識點和能力要求進行復(fù)習。復(fù)習課繼續(xù)倡導(dǎo)以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的主體性和探究意識。"主動是學(xué)習之本，活躍是課堂之魂"。每堂課真正體現(xiàn)"讓學(xué)生動起來，讓歷史活起來，讓歷史人物站起來"這一教學(xué)理念。做到"教學(xué)設(shè)計問題化，設(shè)計問題生活化，解決問題民主化，學(xué)習過程情感化、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)化。"通過不斷地磨合和訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生不斷提高學(xué)習能力和創(chuàng)造性能力。第二，回歸課本，夯實基礎(chǔ)，學(xué)會積累知識、運用知識和拓展知識學(xué)生必須掌握好課本的基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變。我們要求，對基礎(chǔ)知識，"不能死記，但要記死"。對每一課、每一個歷史階段的歷史知識要做到隨手拈來，運用時得心應(yīng)手。知識是能力的載體，沒有對歷史基本事實的掌握，能力也就成了無源之水，無本之木。我們將無從評價歷史人物、無從聯(lián)系歷史事件，解答一切歷史問題都成了空談。所以要讓學(xué)生在復(fù)習的基礎(chǔ)上，形成對知識準確的記憶，做到知識點的要點化、線索化、條例化、結(jié)構(gòu)化。第三、密切聯(lián)系時政，關(guān)注熱點和焦點問題復(fù)習時要重視歷史與現(xiàn)實的結(jié)合，注意歷史的時代性，重視歷史的史鑒作用。把握時代脈搏，關(guān)注國家及世界重大的紀念活動，關(guān)注社會熱點問題和時政問題，做到學(xué)以致用，能聯(lián)系所學(xué)知識，進行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法和感受。不回避熱點是中考歷史命題的原則，目的是縮短歷史與現(xiàn)實的距離，以訓(xùn)練學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的思維。第四、進行適當?shù)膶W(xué)習方法、解題方法指導(dǎo)和訓(xùn)練1.師生要重視對《中考指導(dǎo)》上所提供的題例和樣卷、近幾年中考試題的研究。從中體會到中考"怎么考"(命題思路)，研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，精選試題，強化模擬訓(xùn)練。2.在復(fù)習中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一些新情境、新材料、新切入的好題，讓學(xué)生在全新視角中觀察歷史問題，以活化學(xué)生的歷史思維，提高學(xué)生的綜合能力。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的審題、解題能力，學(xué)會理清答題思路和方法。在審題過程中，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。4.重視理解，融會貫通。只有理解了的記憶才能持久，只有融會貫通，才能在考試時明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識的整合，知識間的遷移、聯(lián)系，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。第五、加強考前心理素質(zhì)的輔導(dǎo)，有利于輕松應(yīng)考，提高考試成績。要想在中考中取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前良好的身體狀況、心理狀況以及臨場的最佳發(fā)揮，因此我們在考前注意引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考：①考試時膽要大，心要靜。堅定必勝信念，這是至關(guān)重要的。"平時練技術(shù)，比賽看心理"。②仔細審題。審題是解題的前提，解題是正確答題的關(guān)鍵。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然后正確選擇。③要善于給自己減輕壓力：人易我易我不大意，人難我難我不心煩。五、時間安排第1周、八年級上冊第2周、八年級下冊第3周、九年級上下冊第4周、綜合訓(xùn)練第5周、分解剖析四月調(diào)考題整理三套試卷第6周、近代化專題（中英），農(nóng)業(yè)問題，資產(chǎn)階級革命、改革與調(diào)整第7周、大國歷史（大國崛起事件及總結(jié)）體制創(chuàng)新，文明史重要歷史人物民主與法制政治民主化