新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣2023-2024學年二年級上學期月考數(shù)學試卷

2023-2024學年新疆喀什地區(qū)麥蓋提縣二年級（上）月考數(shù)學試卷（9月份）一、填空。（每空1分，共22分）1．（2分）量較短的物體，用作單位，量比較長的物體或距離，通常用作單位。2．（4分）在橫線填上“＞”、“＜”。5米5厘米99厘米1米1米30厘米135厘米18厘米+3米300厘米3．（4分）做加法時，個位相加滿，要向十位進；做減法時，個位不夠減，要從位借1當來減。4．（1分）量一支鉛筆的長度如圖，這支鉛筆長厘米。?5．（5分）1米＝厘米2米＝厘米300厘米＝米30厘米﹣6厘米＝厘米45厘米+20厘米＝厘米6．（2分）比45多8的數(shù)是，比26少13的數(shù)是。7．（2分）在尺子上，從刻度0到7是厘米，2到8是厘米。8．（2分）62與33的和是，62與33的差是。二、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（5分）9．（1分）最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)之和是（）A．11 B．19 C．2010．（1分）下面各式的結(jié)果最接近80的是（）A．35+26 B．100﹣19 C．42+3111．（1分）下列圖形中，可以用直尺量出長度的是（）A． B． C．12．（1分）小朋友的拇指寬約1（）A．米 B．厘米 C．直尺13．（1分）下面哪兩件物品價格的和最接近30元（）羽毛球4元帽子8元籃球25元A．羽毛球和帽子 B．帽子和籃球 C．羽毛球和籃球三、在括號里填上合適的長度單位。（8分）14．（8分）在括號里填上合適的長度單位。?四、計算題。（32分）15．（14分）算一算。98﹣20＝9+40＝80﹣17＝36+30＝8+54＝44﹣8＝58+20＝48﹣6＝32+40＝80﹣9＝91﹣8＝42+8＝39﹣23＝57﹣20＝16．（18分）列豎式計算。58+27＝72﹣43＝25+36＝80﹣37＝53+28＝64﹣48＝五、在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）17．（6分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。4118+2278﹣641486﹣681036﹣172336+275365﹣1745﹣7六、做一做。（3分）?18．（1分）量出下面線段的長度。?19．（2分）畫一條5厘米長的線段。七、解決問題。（24分）?20．（5分）慶祝國慶節(jié)，會場主席臺掛有48個紅氣球，黃氣球比紅氣球少5個21．（6分）我校二（1）班有學生42人，二（2）班比二（1），二（2）班有學生多少人？22．（13分）（1）第一次摘了18個，第二次又摘了21個，兩次共摘了多少個？（2）摘了兩次后，樹上還剩多少個蘋果？（3）你還能提出其他數(shù)學問題嗎？

2023-2024學年新疆喀什地區(qū)麥蓋提縣二年級（上）月考數(shù)學試卷（9月份）參考答案與試題解析一、填空。（每空1分，共22分）1．（2分）量較短的物體，用厘米作單位，量比較長的物體或距離，通常用米作單位?！痉治觥棵壮呤菧y量長度的工具。量比較短的物體，可以用“厘米”作計量單位；量比較長的物體，通常用“米”作計量單位?！窘獯稹拷猓毫枯^短的物體，用厘米作單位，通常用米作單位。故答案為：厘米；米。【點評】本題主要考查了對長度單位的認識。2．（4分）在橫線填上“＞”、“＜”。5米＞5厘米99厘米＜1米1米30厘米＜135厘米18厘米+3米＞300厘米【分析】根據(jù)1米＝100厘米，解答此題即可。【解答】解：5米＞5厘米99厘米＜6米1米30厘米＜135厘米18厘米+3米＞300厘米故答案為：＞；＜；＜；＞?！军c評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。3．（4分）做加法時，個位相加滿十，要向十位進一；做減法時，個位不夠減，要從十位借1當十來減?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)加減法的運算法則直接進行填空即可?！窘獯稹拷猓鹤黾臃〞r，個位相加滿十；做減法時，要從十位借1當十來減。故答案為：十、一、十、十。【點評】本題主要考查了整數(shù)加減法的運算法則，熟記加減法的運算法則是解答本題的關(guān)鍵。4．（1分）量一支鉛筆的長度如圖，這支鉛筆長6厘米。?【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓哼@支鉛筆長6厘米。故答案為：6?！军c評】本題考查了學生測量物體長度的能力，結(jié)合題意分析解答即可。5．（5分）1米＝100厘米2米＝200厘米300厘米＝3米30厘米﹣6厘米＝24厘米45厘米+20厘米＝65厘米【分析】根據(jù)1米＝100厘米，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?米＝100厘米2米＝200厘米300厘米＝7米30厘米﹣6厘米＝24厘米45厘米+20厘米＝65厘米故答案為：100；200；3；65?！军c評】熟練掌握長度單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。6．（2分）比45多8的數(shù)是53，比26少13的數(shù)是13?！痉治觥壳蟊?5多8的數(shù)是多少，用45加8進行計算；求比26少13的數(shù)是多少，用26減13進行計算?！窘獯稹拷猓?5+8＝5326﹣13＝13答：比45多8的數(shù)是53，比26少13的數(shù)是13。故答案為：53，13。【點評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算。求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。7．（2分）在尺子上，從刻度0到7是7厘米，2到8是6厘米?！痉治觥坑弥背叩摹?”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?﹣2＝4（厘米）答：在尺子上，從刻度0到7是4厘米。故答案為：7；6。【點評】本題考查了學生測量線段的能力，結(jié)合圖示分析解答即可。8．（2分）62與33的和是95，62與33的差是29。【分析】求62與33的和是多少，用加法計算；求62與33的差是多少，用減法計算。【解答】解：62+33＝9562﹣33＝29答：62與33的和是95，62與33的差29。故答案為：95，29?！军c評】本題考查了100以內(nèi)數(shù)的加減，需準確理解加法和減法的意義。二、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（5分）9．（1分）最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)之和是（）A．11 B．19 C．20【分析】最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，求它們的和，用加法進行計算?！窘獯稹拷猓?+10＝19答：最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)之和是19。故選：B?！军c評】此題主要考查了20以內(nèi)加法的運算，明確最大的一位數(shù)是9和最小的兩位數(shù)是10是解答本題的關(guān)鍵。10．（1分）下面各式的結(jié)果最接近80的是（）A．35+26 B．100﹣19 C．42+31【分析】根據(jù)100以內(nèi)加、減法的計算法則，將每個選項進行計算，再與80作差，即可解答?！窘獯稹拷猓?5+26＝61，80﹣61＝19。100﹣19＝81，81﹣80＝1。42+31＝73，80﹣73＝7。故選：B?！军c評】本題考查100以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準確性。11．（1分）下列圖形中，可以用直尺量出長度的是（）A． B． C．【分析】直線沒有端點，兩邊可無限延長；射線有一端有端點，另一端可無限延長；線段，有兩個端點，而兩個端點間的距離就是這條線段的長度，據(jù)此特征選擇。【解答】解：這是射線，不能測量長度；是一條線段，可以測量長度；直線不能測量長度。故選：B。【點評】本題考查了直線、射線及線段的特征。12．（1分）小朋友的拇指寬約1（）A．米 B．厘米 C．直尺【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況選擇合適的單位即可。【解答】解：小朋友的拇指寬約1厘米。故選：B?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。13．（1分）下面哪兩件物品價格的和最接近30元（）羽毛球4元帽子8元籃球25元A．羽毛球和帽子 B．帽子和籃球 C．羽毛球和籃球【分析】找出兩種物品價格相加接近30元的即可。【解答】解：25+4＝29（元）29元最接近30元。答：羽毛球和和籃球的價錢和最接近30元。故選：C。【點評】本題主要考查了100以內(nèi)加法的實際應用。三、在括號里填上合適的長度單位。（8分）14．（8分）在括號里填上合適的長度單位。?【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的長度單位，即可解答?！窘獯稹拷猓骸军c評】此題考查的是結(jié)合數(shù)據(jù)選擇合適的單位名稱，熟練掌握對長度單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。四、計算題。（32分）15．（14分）算一算。98﹣20＝9+40＝80﹣17＝36+30＝8+54＝44﹣8＝58+20＝48﹣6＝32+40＝80﹣9＝91﹣8＝42+8＝39﹣23＝57﹣20＝【分析】根據(jù)百以內(nèi)加減法的計算方法，依次口算結(jié)果?！窘獯稹拷猓?8﹣20＝789+40＝4980﹣17＝6336+30＝668+54＝6244﹣4＝3658+20＝7848﹣6＝4232+40＝7280﹣9＝7191﹣4＝8342+8＝5039﹣23＝1657﹣20＝37【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握百以內(nèi)加減法的計算方法。16．（18分）列豎式計算。58+27＝72﹣43＝25+36＝80﹣37＝53+28＝64﹣48＝【分析】根據(jù)整數(shù)加減法則列豎式計算?！窘獯稹拷猓?8+27＝8572﹣43＝2925+36＝6180﹣37＝4353+28＝8164﹣48＝16【點評】解答本題需熟練掌握整數(shù)加減法則，列豎式時相同的數(shù)位要對齊。五、在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）17．（6分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。41＞18+2278﹣64＝1486﹣68＞1036﹣17＜2336+27＞5365﹣17＞45﹣7【分析】根據(jù)題意整數(shù)大小比較方法解決此題，先算出算式的結(jié)果再比較?！窘獯稹拷猓?1＞18+2278﹣64＝1486﹣68＞1036﹣17＜2336+27＞5365﹣17＞45﹣7【點評】此題先根據(jù)它的特點計算出結(jié)果，再比較大小。六、做一做。（3分）?18．（1分）量出下面線段的長度。?【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度。【解答】解：解答如下：【點評】本題考查了長度測量的方法，結(jié)合題意分析解答即可。19．（2分）畫一條5厘米長的線段。【分析】先畫一個端點，讓直尺的0刻度線對準線段端點，然后沿直尺邊緣畫直線即可，最后標另一個端點和長度，據(jù)此解答即可。【解答】解：如圖：【點評】本題考查了線段的畫法，結(jié)合題意分析解答即可。七、解決問題。（24分）?20．（5分）慶祝國慶節(jié)，會場主席臺掛有48個紅氣球，黃氣球比紅氣球少5個【分析】用紅氣球的數(shù)量減去黃氣球比紅氣球少的數(shù)量，即可求出有多少個黃氣球?！窘獯稹拷猓?8﹣5＝43（個）答：有43個黃氣球?！军c評】本題主要考查了100以內(nèi)減法的實際應用，求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。21．（6分）我校二（1）班有學生42人，二（2）班比二（1），二（2）班有學生多少人？【分析】用二（1）班人數(shù)加上二（2）班比二（1）班多的人數(shù)，即可求出二（2）班有多少人?！窘獯稹拷猓?2+12＝54（人）答：二（2）班有學生54人?！军c評】本題主要考查了100以內(nèi)加法的實際應用，求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算。22．（13分）（1）第一次摘了18個，第二次又摘了21個，兩次共摘了多少個？（2）摘了兩次后，樹上還剩多少個蘋果？（3）你還能提