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2/2收集整理,僅供參考汕頭市礐光職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱(chēng)為()。A.教師期待B.教師信念C.教育理念D.教育原則【答案】:C2.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.思維特征C.感知覺(jué)特征D.年齡特征【答案】:A3.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.主體性、示范性【答案】:D4.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.空虛【答案】:A5.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:C6.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類(lèi)型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.高等教育對(duì)文化的影響【答案】:B7.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.基層自治C.學(xué)校自治D.學(xué)生自治【答案】:B8.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.教給學(xué)生知識(shí)D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D9.在組織中,經(jīng)常要召開(kāi)會(huì)議,形成會(huì)議紀(jì)要。紀(jì)要中的“紀(jì)”字是指()。A.綜合整理B.備查C.通“記”D.備忘【答案】:C10.國(guó)家工商總局把食品市場(chǎng)作為強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管的重點(diǎn),開(kāi)展食品市場(chǎng)整頓,切實(shí)保障食品消費(fèi)安全。這表明()。A.政府運(yùn)用法律手段監(jiān)管市場(chǎng)B.政府運(yùn)用行政手段監(jiān)管市場(chǎng)C.政府運(yùn)用文化手段監(jiān)管市場(chǎng)D.政府運(yùn)用軍事手段監(jiān)管市場(chǎng)【答案】:B11.王羲之被后人稱(chēng)為書(shū)圣,永和九年,與謝安孫卓等42人修葺了蘭亭,蘭亭集序被稱(chēng)為天下第一行書(shū),修葺是指()。A.修書(shū)籍B.修宗譜C.修字畫(huà)D.修房屋【答案】:D12.下列屬于人身權(quán)中人格權(quán)的是()。A.監(jiān)護(hù)權(quán)B.姓名權(quán)C.著作權(quán)D.發(fā)明權(quán)【答案】:B13.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是()。A.收支平衡B.穩(wěn)定幣值C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.充分就業(yè)【答案】:B14.海水有苦味是因?yàn)樗校篈.氯化鈣B.氯化鉀C.氯化鈉D.氯化鎂【答案】:D15.英國(guó)劍橋大學(xué)的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國(guó)際著名的物理學(xué)大師,也是杰出的科普作家。他于1988年寫(xiě)的一部在世界上廣為流傳的科普作品是()。A.《物理世界奇遇記》B.《時(shí)間簡(jiǎn)史》C.《大爆炸探秘》D.《自然的終結(jié)》【答案】:B16.使用價(jià)值是物品能夠滿足人們某種需求的屬性,是商品的()。A.自然屬性B.一般屬性C.特殊屬性D.社會(huì)屬性【答案】:A17.近年來(lái),許多省市上調(diào)水價(jià),調(diào)整幅度不等,調(diào)高水價(jià)的合理依據(jù)包括()。①水價(jià)提高有利于供水企業(yè)提高生產(chǎn)效率②水資源供需失衡,水環(huán)境的治理成本增高③水價(jià)應(yīng)嚴(yán)格按照市場(chǎng)供求情況進(jìn)行調(diào)整④利用價(jià)格調(diào)整,促進(jìn)水資源節(jié)約與保護(hù)A.①②B.②③C.②④D.①④【答案】:C18.行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A.示范方式B.說(shuō)服方式C.強(qiáng)制方式D.激勵(lì)方式【答案】:D19.()多存在于魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜之中,缺乏這一元素的話容易患夜盲癥。A.維生素AB.維生素DC.維生素CD.維生素B【答案】:A20.下列珍稀動(dòng)物中,主要棲息在我國(guó)東北地區(qū)的是()。A.揚(yáng)子鱷B.大熊貓C.丹頂鶴D.金絲猴【答案】:C21.理解整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史的鑰匙是()A.階級(jí)斗爭(zhēng)的發(fā)展史B.生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展史C.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展史D.生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展史【答案】:B22.2016年7月1日起,中國(guó)全面推開(kāi)資源稅改革,首先列入本次改革試點(diǎn)的是:A.草原資源稅B.水資源稅C.森林資源稅D.礦產(chǎn)資源稅【答案】:B23.皮革廠的資本家購(gòu)買(mǎi)皮革是作為()。A.固定資本B.可變資本C.流動(dòng)資本D.剩余資本【答案】:C24.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.意志健全B.智力正常C.情緒健康D.人格完整【答案】:B25.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)和公民個(gè)人C.任何組織和個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】:B26.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.三分之一C.二分之一D.四分之一【答案】:B27.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類(lèi)的是()。A.罰款B.撤銷(xiāo)教師資格C.拘役D.警告【答案】:C28.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.快者愈快B.時(shí)快時(shí)慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C29.1963年《羅賓斯報(bào)告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應(yīng)該有接受高等教育的機(jī)會(huì)”,使英國(guó)高等教育進(jìn)入了一個(gè)()的新時(shí)代。A.“誰(shuí)有意愿誰(shuí)升學(xué)”B.“誰(shuí)能受益誰(shuí)升學(xué)”C.“誰(shuí)有資格誰(shuí)升學(xué)”D.“誰(shuí)有能力誰(shuí)升學(xué)”【答案】:B30.與新課程的開(kāi)放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣B.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間C.教學(xué)過(guò)程的預(yù)定性D.善于利用“突發(fā)事件”【答案】:C31.一般而言,大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說(shuō)的()。A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:A32.我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()A.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)B.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)C.真正的大學(xué)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】:B33.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,大學(xué)生處于()階段A.形式運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:A34.良心可以以直覺(jué)、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.理智作用.B.瞬時(shí)作用C.直覺(jué)作用D.長(zhǎng)期作用【答案】:C35.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.認(rèn)同—參與—內(nèi)化B.內(nèi)化—依從—參與C.參與—內(nèi)化—認(rèn)同D.依從—認(rèn)同—內(nèi)化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD37.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.穩(wěn)定期B.實(shí)驗(yàn)與重估期C.平靜和保守期D.入職期E.退出教職期【答案】:ABCDE38.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】:ACD39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗(yàn)積極C.適應(yīng)教育環(huán)境D.自我意識(shí)良好【答案】:ABCD40.以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰()。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證D.撤銷(xiāo)教師資格【答案】:ABCD41.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)生直接參加科研活動(dòng),可以基本掌握研究的程序B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道C.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高人文素養(yǎng)D.高等學(xué)校通過(guò)科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】:ACD42.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】:BCD43.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.廣開(kāi)渠道培訓(xùn)社會(huì)各類(lèi)人才C.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)D.送教上門(mén)提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)E.開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】:ACE44.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.大笑C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】:ABCD45.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)D.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范【答案】:ABC46.著重從思想上建黨要求()。A.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用B.對(duì)待中外文化要取其精華,棄其糟粕C.整風(fēng)是進(jìn)行馬克思主義教育的好形式D.從中國(guó)實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論【答案】:ACD47.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,下列屬于商品的是()。A.市場(chǎng)上面包店的面包B.捐給災(zāi)區(qū)的書(shū)籍C.廣東運(yùn)往新疆出售的橘子D.農(nóng)民自給自足的茶葉【答案】:AC48.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù),室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù),例如博物館展覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有()。A.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃B.通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn),用WiFi信號(hào)追蹤位置C.部署藍(lán)牙信號(hào)之后,使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位D.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位【答案】:BCD49.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,文化上出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是()。A.老子-《老子》-天人合一、清靜無(wú)為B.孫武-《孫子兵法》-知己知彼,百戰(zhàn)不殆C.墨子-《墨子》-兼愛(ài),非攻D.孔子-《論語(yǔ)》-仁者愛(ài)人、為政以德【答案】:BC50.我國(guó)改革開(kāi)放以后取得的重大科技成就包括()。A.參與人類(lèi)基因組計(jì)劃B.“銀河Ⅰ號(hào)”研制成功C.人工合成結(jié)晶牛胰島素D.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射【答案】:ABD51.下列關(guān)于科技常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽(yáng)能有著密切的關(guān)系B.“中國(guó)天眼”可以搜尋地球外的生命C.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)D.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)【答案】:ABC52.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有()。A.公文首頁(yè)必須顯示正文B.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)。C.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成D.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】:ABC53.社會(huì)主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有()。A.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展B.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)C.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段【答案】:AC54.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局,黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有:A.政治建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】:ABCD55.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有()。A.充分就業(yè)B.社會(huì)總供求基本平衡C.國(guó)際收支平衡D.收入的平均分配【答案】:ABC56.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是:A.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)B.九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙C.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親【答案】:ABCD57.下列關(guān)于我國(guó)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說(shuō)法中,正確的有()。A.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)B.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為促進(jìn)香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定和祖國(guó)和平統(tǒng)一服務(wù)C.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為促進(jìn)社會(huì)主
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