四川省瀘州市第十六中學(xué)高二生物摸底試卷含解析_第1頁(yè)
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四川省瀘州市第十六中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一般情況下,用抗原免疫機(jī)體,血清中抗體濃度會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是參考答案:A2.調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(以a、b、c、d表示)。經(jīng)測(cè)定,一年中流經(jīng)這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分別為營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量(J.m-2)a141.10×105b15.91×105c0.88×105d871.27×105該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者是A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:A3.在特異性免疫過(guò)程中,能識(shí)別并消滅癌細(xì)胞的是A.致敏B細(xì)胞

B.效應(yīng)B細(xì)胞

C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

D.成熟的輔助性T細(xì)胞參考答案:C4.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的條件是(

)A.目基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞 B.重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞 D.工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞參考答案:D【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定。【詳解】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。其中限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建基因表達(dá)載體所需要的兩種工具酶;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)需要運(yùn)載體,可見(jiàn)受體細(xì)胞也是基因工程的必要條件之一。D正確,A、B、C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題較簡(jiǎn)單,要求學(xué)生了解基因工程中的工具種類及作用,了解基因工程的操作步驟。5.甲、乙、丙是某二倍體動(dòng)物3個(gè)正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為0、2N、4N,下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多B.乙細(xì)胞中染色體可能正向細(xì)胞兩極移動(dòng)C.丙細(xì)胞中可能有四個(gè)染色體組D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂參考答案:A依題意可知:甲細(xì)胞中不含染色單體,可能處于有絲分裂后期和末期或減數(shù)第二次分裂后期和末期,若處于有絲分裂后期,則細(xì)胞中的的染色體數(shù)目最多,為4N,A項(xiàng)正確;乙細(xì)胞中含有2N條染色單體,可能處于減數(shù)第二次分裂的前期、中期,而染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙細(xì)胞中含有4N條染色單體,可能處于有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂,而這些時(shí)期的細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂,但乙進(jìn)行的是減數(shù)分裂,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】有絲分裂、減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體、染色單體和DNA含量的變化規(guī)律的解答此題的關(guān)鍵6.處于正常細(xì)胞分裂后期的細(xì)胞內(nèi)含有10個(gè)DNA分子(構(gòu)成染色體的),下列可能出現(xiàn)的情況是A.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期

B.該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期C.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)可能是5或10參考答案:C7.種群最基本的特征是A.種群密度

B.年齡組成

C.性別比例

D.出生率和死亡率參考答案:A8.生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是(

)。A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B新陳代謝

C.應(yīng)激性

D.遺傳和變異參考答案:B9.培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基,主要差別在于()A.碳源 B.氮源 C.無(wú)機(jī)鹽 D.生長(zhǎng)因子參考答案:A【考點(diǎn)】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】閱讀題干可知本題是根據(jù)微生物的代謝類型選擇培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基,分析自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物代謝類型的差異,根據(jù)選項(xiàng)做出判斷.【解答】解:自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的主要差別在于自養(yǎng)型微生物可以利用無(wú)機(jī)碳,異養(yǎng)型微生物只能以有機(jī)碳作為碳源.所以兩種培養(yǎng)基的主要差別在于碳源.故應(yīng)選A.10.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中,正確的是()

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)②解離后需要漂洗,便于染色③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A.①③

B.②③

C.①②③

D①③④參考答案:C11.葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C.兩者的基質(zhì)成分大多不同 D.兩者所含的酶的種類相同參考答案:D12.下面關(guān)于酶的敘述正確的是()①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性②酶在體內(nèi)不能更新③溫度越高酶的活性越高④酶制劑通常在低溫下保存⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物A.①④⑤⑦

B.②④⑤⑦

C.②③④⑥

D.①②⑥⑦參考答案:A13.下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是A.由大腸桿菌的核仁上裝配的核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”B.動(dòng)物細(xì)胞溶酶體在維持正常代謝活動(dòng)及防御等方面起重要作用C.酵母菌線粒體內(nèi)膜凹陷折疊成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附著D.低等植物中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)參考答案:B【分析】1、細(xì)胞器的功能:1、線粒體:雙層膜結(jié)構(gòu);短棒狀;有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供大部分的能量;新陳代謝越旺盛的部位,線粒體含量越多;動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器。2、核糖體:無(wú)膜結(jié)構(gòu)(主要由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所真核生物,原核生物都有,有的游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有的附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。3、中心體:無(wú)膜結(jié)構(gòu)(微管蛋白構(gòu)成),由兩個(gè)垂直的中心粒構(gòu)成,動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中-----與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。4、溶酶體:?jiǎn)螌幽傻哪覡罱Y(jié)構(gòu),溶解細(xì)菌和受損傷的細(xì)胞器,動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有。5、參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有:線粒體(提供能量)、核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、高爾基體(末期細(xì)胞壁的形成);參與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有:線粒體(提供能量)、核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、中心體(形成紡錘體);參與低等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有:線粒體(提供能量)、核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、高爾基體(末期細(xì)胞壁的形成)、中心體(形成紡錘體)。【詳解】大腸桿菌屬于原核生物,沒(méi)有核仁,A錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以水解侵入到細(xì)胞內(nèi)的病原體和細(xì)胞內(nèi)損傷的細(xì)胞器等,在動(dòng)物細(xì)胞中溶酶體在維持正常代謝活動(dòng)及防御等方面起重要作用,B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,酵母菌線粒體內(nèi)膜凹陷折疊成嵴,有利于丙酮酸分解酶的附著,C錯(cuò)誤;中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),低等植物細(xì)胞的中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān),高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),D錯(cuò)誤。14.生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘,到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是(

)A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗(yàn)階段C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物參考答案:

B

15.某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí),對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,最后釋放出100個(gè)噬菌體,則下列說(shuō)法正確的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.最后釋放出的100個(gè)噬菌體中,有98個(gè)噬菌體的DNA含32P

C.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體參考答案:D16.人體血漿的pH值不會(huì)隨劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)乳酸含量增加而大幅降低,能維持穩(wěn)態(tài),下列解釋不正確的是A.大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底氧化分解B.與血漿中含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)C.乳酸與HCO3-反應(yīng)生成弱酸H2CO3D.新生成的H2CO3不穩(wěn)定分解成的CO2可經(jīng)呼吸排出參考答案:A【分析】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),部分肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,并釋放到血液中,由于血液中有調(diào)節(jié)酸堿平衡的物質(zhì),PH變化不大?!驹斀狻縿×疫\(yùn)動(dòng)時(shí),部分肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,當(dāng)乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和碳酸。碳酸可分解成二氧化碳和水,血液中增多的二氧化碳可刺激呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),從而將二氧化碳排出體外。綜上所述,A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】理解內(nèi)環(huán)境PH值的調(diào)節(jié)機(jī)制是解題關(guān)鍵。17.下列生命活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是

A.光合作用中生成ATP

B.需氧呼吸中進(jìn)行電子傳遞

C.RNA的生物合成

D.突觸部位的興奮傳遞參考答案:C18.目前最常用而且最有效的人工誘導(dǎo)多倍體的方法,是用某種物質(zhì)處理萌發(fā)的種子或幼苗,該物質(zhì)是A.生長(zhǎng)素

B.雄性激素

C.秋水仙素

D.催乳素參考答案:C19.某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖如下.若不考慮基因突變和交叉互換,則該圖表示細(xì)胞內(nèi)含有()A.2對(duì)等位基因 B.2對(duì)同源染色體C.2個(gè)染色體組 D.2個(gè)四分體參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞一極的染色體中沒(méi)有同源染色體,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,處于減數(shù)第二次分裂后期.【解答】解:A、由于不考慮基因突變和交叉互換,所以含有的是相同基因,A錯(cuò)誤;B、處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中不含同源染色體,B錯(cuò)誤;C、著絲點(diǎn)分裂后,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,C正確;D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期,而處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中不含四分體,D錯(cuò)誤.故選:C.20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的相關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(

)A.物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的動(dòng)力B.人們可以通過(guò)調(diào)整使生態(tài)系統(tǒng)中能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諧.所有消費(fèi)者和分解者同化的總能量一定小于所有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量D.“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用參考答案:D略21.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù),這說(shuō)明A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所參考答案:A對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量是變形蟲(chóng)是否含有細(xì)胞核,因變量是生命活動(dòng),根據(jù)題意分析,去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新移入同種細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又能恢復(fù)各種生命活動(dòng),從題意中可以看出細(xì)胞核對(duì)變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用,故選A。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞核的功能22.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式是

A.只有極性運(yùn)輸

B.只有非極性運(yùn)輸C.既有極性運(yùn)輸又有非極性運(yùn)輸D.既無(wú)極性運(yùn)輸又無(wú)非極性運(yùn)輸參考答案:C23.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中正確的是()A.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴液B.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等C.HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴參考答案:C【考點(diǎn)】E8:內(nèi)環(huán)境的組成;E9:內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】?jī)?nèi)環(huán)境的成分包括小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物和調(diào)節(jié)類物質(zhì)等,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,如血紅蛋白、呼吸酶等.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),pH的調(diào)節(jié)是靠緩沖物質(zhì).【解答】解:A、淋巴細(xì)胞生活在淋巴管或血漿中,故其生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等,A錯(cuò)誤;B、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不屬于血漿的成分,B錯(cuò)誤;C、維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定是靠緩沖物質(zhì),如HCO3﹣、HPO42﹣,C正確;D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,D錯(cuò)誤.故選:C.24.如圖說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重違反了什么生態(tài)工程原理A.整體性原理

B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理

D.物質(zhì)循環(huán)再生的原理參考答案:D25.右圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是

)A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)參考答案:A26.研究認(rèn)為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析,過(guò)度飲用碳酸飲料,下列生命活動(dòng)不會(huì)受影響的是A.分泌蛋白的合成

B.有氧呼吸C.ATP的合成

D.小腸吸收甘油參考答案:D試題分析:據(jù)圖可知,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu),因此需要線粒體提供能量的生命活動(dòng)受到影響最大,而不需要能量的生命活動(dòng)受到影響最小,甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,故D正確,染色體的復(fù)制、有氧呼吸和脂類物質(zhì)的合成都需要線粒體提供能量??键c(diǎn):本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27.某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶1∶4∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)aabb的概率為()A.40%

B.16%

C.25%

D.4%參考答案:B28.下列關(guān)于植物需氧呼吸的敘述,正確的是A.全過(guò)程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATPC.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATPD.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP參考答案:D29.動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),能源物質(zhì)消耗的順序是(

)

A.脂肪→蛋白質(zhì)→糖類

B.脂類→糖類→蛋白質(zhì)

C.糖類→脂肪→蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)→糖類→脂肪參考答案:C30.下列一般不會(huì)造成人體組織水腫的有A.花粉過(guò)敏使毛細(xì)血管壁通透性增大

B.營(yíng)養(yǎng)不良使蛋白質(zhì)供給不足C.患絲蟲(chóng)病出現(xiàn)淋巴管阻塞

D.缺碘引起“大脖子病”參考答案:D31.在細(xì)胞免疫中起主要作用的淋巴細(xì)胞是A.T細(xì)胞

B.B細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞

D.造血干細(xì)胞參考答案:A32.右圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是(

)A.在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg/h,最大光合速率為85mg/hC.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B

D.中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降參考答案:D33.下列各項(xiàng)中,屬于氨基酸的是()A.

B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式.【分析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.【解答】解:A、A中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)C原子上,不屬于氨基酸,A錯(cuò)誤;B、B中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)C原子上,不屬于氨基酸,B錯(cuò)誤;C、C符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,其R基為﹣CH2﹣CH2﹣COOH,C正確;D、D中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)C原子上,不屬于氨基酸,D錯(cuò)誤.故選:C.34.以黃色皺粒(YYrr)與綠色圓粒(yyRR)的豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1植株自花傳粉,從F1植株上所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子,這兩粒種子都是純合子的概率為()A.

1/3

B.

1/4

C.

1/9

D.

1/16參考答案:A根據(jù)題意,F(xiàn)1植株的基因型為YyRr,則F2中綠色圓粒占3/16,其中純合子占F2代的1/16,則任取1粒綠色圓粒種子,是純合子的概率為1/3,而綠色皺粒種子一定是純合子,所以這兩粒種子都是純合子的概率為1/3×1=1/3,故A正確。35.酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2,人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2()。A.7/3Amol

B.1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol參考答案:D36.關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是A.衰老的細(xì)胞中沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程

B.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體C.原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義參考答案:C37.基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是A.YR

B.yR

C.Yr

D.Yy參考答案:D38.一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA子鏈

A.是DNA母鏈的片段

B.和DNA母鏈之一完全相同C.和DNA母鏈相同,但T為U所代替D.和DNA母鏈稍有不同參考答案:B39.在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶中都有寫有D或d的兩種小球,并且各自的兩種小球D和d數(shù)量相等的,這分別模擬的是A.F1的基因型是Dd

B.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等C.F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種,且比例D∶d=1∶1D.親本中的父本和母本各自產(chǎn)生的D和d的配子1∶1參考答案:C40.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一定濃度的2,4-D可用于稻田除草,其作用原理是A.高濃度時(shí)促進(jìn)水稻生長(zhǎng)

B.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)C.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長(zhǎng)

D.低濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示兩種細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答([

]內(nèi)填標(biāo)號(hào)___上填文字,標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分):(1)圖中結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)7是__________,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]

。(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[

] 。(3)如果B圖為大蔥的根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[

]

。(4)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

。(5)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[]

。(6)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為

細(xì)胞。(7)含有少量DNA的細(xì)胞器有

(填圖中標(biāo)號(hào))。參考答案:42.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:甲細(xì)菌在基本培養(yǎng)基上單獨(dú)培養(yǎng):無(wú)菌落產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)二:乙細(xì)菌在基本培養(yǎng)基上單獨(dú)培養(yǎng):無(wú)菌落產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)三:甲細(xì)菌與乙細(xì)菌混合在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng):有菌落產(chǎn)生。(1)如果實(shí)驗(yàn)三出現(xiàn)了一種新菌落,既不是甲菌菌落,也不是乙菌菌落(已排除突變),對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因提出你的假設(shè):

。(2)如果在實(shí)驗(yàn)一的培養(yǎng)基中增添甲物質(zhì),則會(huì)出現(xiàn)甲菌的菌落;在實(shí)驗(yàn)二的培養(yǎng)基中增添乙物質(zhì),則會(huì)出現(xiàn)乙菌的菌落;實(shí)驗(yàn)三是將甲細(xì)菌與乙細(xì)菌同時(shí)培養(yǎng),結(jié)果出現(xiàn)了甲菌和乙菌的兩種菌落。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出你的假設(shè):

。

在下列步驟1和步驟4的基礎(chǔ)上,完成驗(yàn)證你的假設(shè)

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