《公式法》PPT課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第1頁(yè)
《公式法》PPT課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第2頁(yè)
《公式法》PPT課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第3頁(yè)
《公式法》PPT課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第4頁(yè)
《公式法》PPT課件(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)數(shù)學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

17.2一元二次方程的解法第17章一元二次方程導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)17.2.2公式法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷求根公式的推導(dǎo)過(guò)程.（難點(diǎn)）2.會(huì)用公式法解簡(jiǎn)單系數(shù)的一元二次方程.(重點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.用配方法解一元二次方程的步驟有哪幾步？2.如何用配方法解方程2x2+4x+1=0?講授新課

求根公式的推導(dǎo)一任何一個(gè)一元二次方程都可以寫(xiě)成一般形式

ax2+bx+c=0

（a≠0）

能否也用配方法得出它的解呢？合作探究公式法是這樣產(chǎn)生的1.化1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;3.配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;4.變形:方程左分解因式,右邊合并同類(lèi);5.開(kāi)方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開(kāi)平方;6.求解:解一元一次方程;7.定解:寫(xiě)出原方程的解.2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;一般地,對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)

上面這個(gè)式子稱(chēng)為一元二次方程的求根公式.用求根公式解一元二次方程的方法稱(chēng)為公式法公式法例1、用公式法解方程5x2-4x-12=01.變形:化已知方程為一般形式;3.計(jì)算:b2-4ac的值;4.代入:把有關(guān)數(shù)值代入公式計(jì)算;5.定根:寫(xiě)出原方程的根.2.確定系數(shù):用寫(xiě)出各項(xiàng)系數(shù);a=

，b=

，c=

.b2-4ac=

=

.x=

=

=

.即x1=,x2=.例2：用公式法解方程x2+4x=214-242-4×1×(-2)24求根公式:

X=(a≠0,

b2-4ac≥0)解：移項(xiàng)，得x2+4x-2=0這里的a、b、c的值是什么？3、代入求根公式:X=1、把方程化成一般形式,并寫(xiě)出a，b，c的值。2、求出b2-4ac的值。用公式法解一元二次方程的一般步驟：求根公式:

X=4、寫(xiě)出方程的解：x1=?,x2=?(a≠0,

b2-4ac≥0)(a≠0,

b2-4ac≥0)例1

解方程：化簡(jiǎn)為一般式：解：即：這里的a、b、c的值是什么？

公式法解方程二課堂小結(jié)公式法求根公式步驟一化（一般形式）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論