人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè) Unit 1 Section B（導(dǎo)學(xué)案）

PAGEPAGE1SectionB第1課時(shí)（1a~1e）類(lèi)別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞bestfriend,hervacation重點(diǎn)句式DidLisalikehervacation？WheredidLisagoonvacation？課前預(yù)習(xí)譯一譯最好的朋友bestfriend背一背1.她在那里做過(guò)什么特別的事情嗎？Didshedoanythingspecialthere？2.莉薩喜歡她的假期嗎？DidLisalikehervacation？新課導(dǎo)入教師通過(guò)師生自由交流，導(dǎo)入本節(jié)課的話題。1.Howwasyourvacation?(exciting,boring)2.Howwasthefood?(delicious,terrible)3.Howwasthesouvenir?(expensive,cheap)根據(jù)形容詞的描述，導(dǎo)出聽(tīng)力。新課展示【完成教材1a~1e的教學(xué)任務(wù)】1.仔細(xì)觀察1a圖片，將圖片和形容詞匹配，集體核對(duì)答案。2.再認(rèn)真地讀1a中的單詞，然后將這些單詞分成兩類(lèi)，將表示積極意義的形容詞寫(xiě)在左邊的橫線上，將表示消極意義的形容詞寫(xiě)在右邊的橫線上，小組內(nèi)核對(duì)答案，完成1b。3.讓學(xué)生用這些形容詞來(lái)寫(xiě)句子，寫(xiě)完后小組內(nèi)互相交流。4.學(xué)生聽(tīng)1c的錄音，回答問(wèn)題。5.讓學(xué)生再聽(tīng)一遍，完成1d的填空任務(wù)。6.核對(duì)答案。（單獨(dú)提問(wèn)與集體回答相結(jié)合）。7.跟讀錄音，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。8.教師讓學(xué)生根據(jù)1c中提供的信息談?wù)揕isa的假期。（可用where,what,how等問(wèn)題來(lái)談?wù)摚！菊Z(yǔ)法提要】cheap與inexpensive二者都表示“便宜的”。cheap往往意為質(zhì)量差，指價(jià)錢(qián)便宜的或因質(zhì)量差而價(jià)格低的。inexpensive指物美價(jià)廉的，價(jià)值與價(jià)格相比而便宜，表示“價(jià)格公道的；不貴的”。例句：Theclothesintheshopareverycheap.這個(gè)商店的衣服非常便宜。Thiskindofcarisinexpensive.這種汽車(chē)便宜?！締?wèn)題探究】（A）1.WheredidKim____vacation?A.goonB.goinC.gotoD.wenton(A)2.Jimisaboy_____brownhair.A.withB.ofC.hasD.in活學(xué)活練(D)1.Yesterdaywe____kites.A.flyingB.isflyingC.fliedD.flew(B)（湖北宜昌中考）—Thetransportationinourcountryismuchmore____thanitusedtobe.—Buttravelingbecomesmucheasier!A.convenientB.expensiveC.difficultD.trendy布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。教學(xué)反思在本課的學(xué)習(xí)中可以配以圖片或者做小游戲，既加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞的記憶，也豐富了課堂形式。還可以讓學(xué)生依據(jù)材料，自由組合進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話，進(jìn)一步地強(qiáng)化了學(xué)生的口頭表達(dá)能力教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：SectionB第2課時(shí)（2a～2e）類(lèi)別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞enjoyable,activity,decide,try,bicycle,building,trader,wonder，difference,top,wait,umbrella,wet,below,enough,hungry,as重點(diǎn)短語(yǔ)arrivein,decidetodosth.,feellike,inthepast,toomany,becauseof,walkaround,100yearsago,somethingspecial，ridebicycles,thenextday,anothertwohours,waitalongtime,fromthetopofthehill重點(diǎn)句式1.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.2.Whatadifferenceadaymakes!3.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.4.Whodidyougowith?5.Wewerewetandcoldbecauseweforgottobringanumbrella.6.WesawlotsofspecialMalaysianflowersalongtheway.課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.有趣的；令人愉快的enjoyable2.活動(dòng)activity3.決定；選定decide4.嘗試；設(shè)法；努力try5.自行車(chē)；腳踏車(chē)bicycle6.建筑物；房子building7.商人trader8.想知道；琢磨wonder9.差別；差異difference10.頂部；表面top11.等待；等候wait12.傘；雨傘umbrella13.濕的；潮濕的；下雨的wet14.在……下面；到……下面below15.饑餓的hungry16.像……一樣；如同as17.足夠的（地）；充足的（地）；充分的（地）enough譯一譯1.給……的感覺(jué)；感受到feellike2.因?yàn)閎ecauseof3.到達(dá)arrivein4.騎自行車(chē)ridebicycles背一背1.我想知道過(guò)去這兒的生活是什么樣的？Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.2.并且因?yàn)樵愀獾奶鞖?，底下的東西我們什么都看不到。Andbecauseofthebadweather，wecouldn’tseeanythingbelow.新課導(dǎo)入Teacher：WheredidJanegoonvacation？DidJanehaveagoodtimeonMonday？WhataboutonTuesday？Readthepassagein2b,youwillknoweverything.新課展示【完成教材2a~2b的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生讀單詞，鞏固預(yù)習(xí)內(nèi)容。2.讓學(xué)生快速閱讀2b短文，然后找出本課的難點(diǎn)。3.回答問(wèn)題：（1）DidJanehaveagoodtimeonMonday?(2)WhataboutonTuesday?4.讓學(xué)生在本節(jié)課上初步理解2b的短文?！就瓿山滩?c~2e的教學(xué)任務(wù)】1.通過(guò)圖片復(fù)習(xí)生詞as,BeijingDuck,dislike。2.再次認(rèn)真閱讀日記，根據(jù)日記內(nèi)容完成2c表格。3.根據(jù)Jane去馬來(lái)西亞旅行的信息來(lái)完成2d中Anna和Jane的對(duì)話，完成后集體核對(duì)答案。然后兩人一組練習(xí)對(duì)話，并邀請(qǐng)兩組學(xué)生表演對(duì)話。4.認(rèn)真閱讀Jane再次去檳城山的旅行日記，用所給詞的正確形式來(lái)補(bǔ)全日記，完成后集體核對(duì)答案。5.大聲朗讀2e日記，了解日記的寫(xiě)法及一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法。提示學(xué)生寫(xiě)日記要用一般過(guò)去時(shí)。【語(yǔ)法提要】1.feellike(1)feellike是動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“給……的感覺(jué)；感受到”。有以下兩種結(jié)構(gòu)：①feellike＋從句，意為“覺(jué)得好像是……”，如：Hefeelslikethathehasneverbeentosuchaplace.他感覺(jué)好像從未到過(guò)這樣一個(gè)地方。②feellike＋doing，意為“想做……”，如：Ifeellikesleeping.我想要睡覺(jué)。(2)wouldlike與feellike的辨析：①wouldlike意為“想要；愿意”。后面可接名詞、代詞和動(dòng)詞不定式。如：Iwouldliketobuysomefruit.我想買(mǎi)些水果。②feellike，意為“好像”,后可接名詞、代詞和動(dòng)名詞。如：Ifeellikeacupofcoffee.我想要杯咖啡。2.startstart意為“開(kāi)始，啟程，出發(fā)”，它是終止性動(dòng)詞，因此不能與一段時(shí)間狀語(yǔ)連用。談及一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)或開(kāi)始一種習(xí)慣時(shí)，使用doing，意為“開(kāi)始做某事”，如：Andwecanstartdoingthatthisweekend.我們這個(gè)周末就可以開(kāi)始做了。3.decidedecide是動(dòng)詞，意為“決定、選定”。①decidetodosth.意為“決定做某事”，如：HedecidetogotoFranceforhisholiday.他決定到法國(guó)去度假。②decide后面常跟“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”作賓語(yǔ)。如：Ican'tdecidewhattowear.我拿不定主意穿什么。③decideon意為“決定，選定”，on為介詞，其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。如：Intheend,hedecidedontheyellowsweater.最后，他決定買(mǎi)那件黃色的毛衣?！締?wèn)題探究】1.我覺(jué)得我現(xiàn)在需要休假。（將句子補(bǔ)充完整）IfeellikeIneedaholidaynow!2.選詞填空。wouldlikefeellike（1）Ifeellikegoingtherewithmymother.（2）Hewouldliketohaveacupofwater.（A）3.Janedecidedbuyingacomputer.A.onB.toC.byD.with活學(xué)活練（B）1.Iarestafterthelongjourney.A.wouldliketoB.feellikeC.wanttoD.would（D）2.Howoldwereyouwhenyoufirststartedthepiano？A.toplayB.playC.toplayingD.playing(C)3.Wehaveonlythreedesks,soweneeddesksforeightstudents.A.fiveanotherB.morefiveC.anotherfiveD.otherfive(A)4.Wehavemoneyforataxi,sowehavetowalkhome.A.littleB.fewC.alittleD.afew布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。教學(xué)反思本課時(shí)采用學(xué)生結(jié)對(duì)練習(xí)、小組互動(dòng)等學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片、幻燈片等展開(kāi)課堂合作問(wèn)答式口語(yǔ)交際和閱讀訓(xùn)練，復(fù)習(xí)、鞏固了“談?wù)摷倨诨顒?dòng)”的目標(biāo)語(yǔ)言，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：SectionB第3課時(shí)（3a～SelfCheck）類(lèi)別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞duck，dislike重點(diǎn)短語(yǔ)thePalaceMuseum，takesomephotos，lastweekend，shoppingcenter重點(diǎn)句式1.Didyoudislikeanything？2.Howdidyoufeelaboutthetrip？課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.鴨duck2.不喜愛(ài)（的事物）；厭惡（的事物）dislike譯一譯1.拍些照片takesomephotos2.上周末lastweekend背一背1.你不喜歡什么東西嗎？Didyoudislikeanything？2.上周末你和家人一起去海灘了嗎？Didyourfamilygotothebeachwithyoulastweekend？新課導(dǎo)入師生對(duì)話引出本課時(shí)話題：T：WeknowJanehadatriplastweek,right?Wheredidshego?Ss：ShewenttoPenangHill.T：Whodidshegowith?Ss：Herfamily.T：Howdidshefeelaboutthetrip?Ss：Interesting,tired…T：Then,doyouwanttotalkaboutyourtrips?Let'sshareyourtripstogether.新課展示【完成教材3a~SelfCheck的教學(xué)任務(wù)】1.教師讓學(xué)生根據(jù)所讀的文章完成3a(獨(dú)立完成或分組完成)。2.Diaryentry展示。3.讓學(xué)生仿照文章內(nèi)容，根據(jù)3c的要求寫(xiě)一篇日記，提示學(xué)生根據(jù)3b所提示的問(wèn)題，圍繞這些方面來(lái)寫(xiě)。4.讓學(xué)生報(bào)告自己的杰作或者在黑板上展示出來(lái)，全班一起欣賞與修正。5.學(xué)生可以翻到語(yǔ)法與寫(xiě)作學(xué)案頁(yè)，借鑒單元作文突破。6.讓學(xué)生完成4中的任務(wù)，然后點(diǎn)幾組學(xué)生表演。7.讓學(xué)生完成SelfCheck并核對(duì)答案?！菊Z(yǔ)法提要】1.dislike（1）dislike在此作及物動(dòng)詞，意為“不喜歡；厭惡”，后可跟動(dòng)詞ing形式，表示“不喜歡/討厭做某事”。其反義詞為like。如：Idislikeswimming.我討厭游泳。（2）dislike還可作名詞，既是可數(shù)名詞也是不可數(shù)名詞，意為“不喜歡的事物；厭惡的事物”。后常跟of/for。如：likesanddislikes愛(ài)好和厭惡（不可數(shù)）Thelittleboyhasadislikefor/ofcandies.這個(gè)小男孩不喜歡吃糖果。（可數(shù)）2.vacation（1）onvacation意為“在度假”。vacation在此作名詞，意為“休假，（學(xué)校）假期，（法庭）休庭期”。在英式英語(yǔ)中常用holiday。如：anextendedvacation長(zhǎng)假apaidvacation帶薪休假（2）vacation還可作不及物動(dòng)詞，意為“度假;休假”。如：We'llvacationinAustralianextweek.我們下周要到澳大利亞去度假?！颈嫖觥縢oonvacation與goforavacationgoonvacation在度假說(shuō)明旅行（正）在進(jìn)行IamgoingonavacationinBeijing.我正在北京度假。goforavacation去度假相當(dāng)于takeavacation,說(shuō)明度假還沒(méi)有開(kāi)始，在計(jì)劃中Ia