2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 課件(71張)_第1頁(yè)
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 課件(71張)_第2頁(yè)
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 課件(71張)_第3頁(yè)
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 課件(71張)_第4頁(yè)
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 課件(71張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩66頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章

函數(shù)2.5

對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

有的放矢必備知識(shí)

溫故知新自主評(píng)價(jià)

牛刀小試核心考點(diǎn)

精準(zhǔn)突破課時(shí)作業(yè)

知能提升

1.理解對(duì)數(shù)的概念和運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式能將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù).

2.通過(guò)具體實(shí)例,了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念.能用描點(diǎn)法或借助計(jì)算工具畫(huà)出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).

【教材梳理】

1.對(duì)數(shù)

對(duì)數(shù)

底數(shù)真數(shù)

10

負(fù)數(shù)和0

2.對(duì)數(shù)函數(shù)

(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)

分類圖象

定義域________

值域___性質(zhì)________________

減函數(shù)增函數(shù)反函數(shù)

續(xù)表【常用結(jié)論】

3.對(duì)數(shù)相關(guān)結(jié)論

4.對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)結(jié)論

(3)對(duì)數(shù)函數(shù)在第一象限內(nèi)從左到右底數(shù)逐漸增大.1.判斷下列命題是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”.

×

×

×

×

√√

A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

√考點(diǎn)一

對(duì)數(shù)的運(yùn)算例1

計(jì)算:

2

1

√【點(diǎn)撥】對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)、求值問(wèn)題,要注意對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的逆向運(yùn)用,但無(wú)論是正向還是逆向運(yùn)用都要注意對(duì)數(shù)的底數(shù)須相同.變式1.(1)

【多選題】下列運(yùn)算正確的是(

)

√√

√考點(diǎn)二

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用

A.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

2

【點(diǎn)撥】①在識(shí)別函數(shù)圖象時(shí),要善于利用已知函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)圖象上的特殊點(diǎn)(與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)、最高點(diǎn)、最低點(diǎn)等)排除不符合要求的選項(xiàng).②一些對(duì)數(shù)型方程、不等式問(wèn)題常轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)圖象問(wèn)題,數(shù)形結(jié)合求解.

A.&9&

B.&10&

C.&11&

D.&12&

故選D.

√考點(diǎn)三

對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用命題角度1

比較大小

√√命題角度2

解與對(duì)數(shù)有關(guān)的不等式

命題角度3

綜合應(yīng)用

-2

√思想方法·函數(shù)中的等高線問(wèn)題

【點(diǎn)撥】當(dāng)題目可變形為結(jié)構(gòu)相同函數(shù)在不同自變量處的取值相同問(wèn)題時(shí),常轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與某條直線的交點(diǎn)問(wèn)題,即等高線問(wèn)題.解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住相同取值處的自變量關(guān)系,注意掌握這種構(gòu)造思想,除了小題中是熱門考點(diǎn)外,大題(導(dǎo)數(shù)綜合問(wèn)題)也常應(yīng)用.

√√

【鞏固強(qiáng)化】

A.&13&

B.&14&

C.&15&

D.&16&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論