《和時(shí)間賽跑》（三年級(jí)下冊(cè)）

和時(shí)間賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文，體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。

2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。

3.搜集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、歌曲。

自學(xué)

1.自由讀課文，要求：（1）大聲朗讀；（2）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀。

2.讀了這篇課文，你能找出描寫作者心情的詞嗎？

悲傷著急高興、快樂1.“我”為什么“悲傷”、“著急”，又為什么“高興”、“快樂”呢？2.爸爸看到“我”為失去外祖母悲傷的樣子，對(duì)“我”說(shuō)了什么話？3.課文寫“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？4.文章哪句話點(diǎn)明了文章的中心？5.畫出體會(huì)最深的句子，并寫下自己的體會(huì)。6.寫一寫你知道的有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ)、句子。

“昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一樣，是個(gè)孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！?/p>

以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

我看到小鳥飛過(guò)空中歸窠，它們飛得多快呀！明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了。

我狂奔回去，站在庭院里氣喘吁吁的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲遗茉谔?yáng)前面了。

從那以后，我就時(shí)常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾炅?。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

林清玄，臺(tái)灣高雄人，1953年生；

10歲：立志做一名作家；

17歲：發(fā)表第一篇作品；

30歲：獲遍臺(tái)灣重要文學(xué)獎(jiǎng)；

57歲：寫出了100多本著作；生命在繼續(xù)，寫作也在繼續(xù)······

假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成磋砣?！X鶴灘（清朝人）

我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間?！_(dá)爾文你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林時(shí)間格言

時(shí)間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們就有了一切?！R尼斯（拉脫維亞詩(shī)人、劇作家）

最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)?！钾S科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。——巴甫洛夫我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間?！璧律朴诶脮r(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！璧聲r(shí)間格言

任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。

——馬克思我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得他可以寶貴?！畲筢摃r(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞改嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲?。古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰?！匚鋾r(shí)間格言匆匆朱自清

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

拓展閱讀

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？一、組詞。

持（）哀（）棱（）悠（）若（）

特（）衰（）梭（）憂（）諾（）