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猜猜看:1)小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來(lái)將。2)長(zhǎng)長(zhǎng)身體兩排腳,陰濕暗地是家窩,劇毒咬人難忍痛,治病倒是好中藥。3)白天草里住,晚上空中游,金光閃閃動(dòng),見(jiàn)尾不見(jiàn)頭。4)小小飛賊,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。蜘蛛蜈蚣螢火蟲(chóng)
蚊子綠色蟈蟈法布爾蟈蟈蟈蟈蟈蟈螽斯法布爾(1823—1915年),法國(guó)近代杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,著名科普讀物作家。早年家境貧困,曾給人家打短工放鴨子;以后又先后賣過(guò)檸檬,當(dāng)過(guò)小學(xué)教員,研究過(guò)數(shù)學(xué),但他的興趣始終在生物學(xué)方面。27歲時(shí),他在埃維諾中學(xué)當(dāng)教師時(shí),幾乎把休息日的時(shí)間,完全用在對(duì)生物的研究上。當(dāng)時(shí)的法國(guó)教育部長(zhǎng)曾邀他到巴黎,授予他“榮譽(yù)勛章”,還引他去見(jiàn)法國(guó)皇帝。他過(guò)不慣那種生活,又回到鄉(xiāng)村,繼續(xù)研究工作。1879年,法布爾定居塞利諾,悉心研究昆蟲(chóng)學(xué)。由于宗教勢(shì)力的影響,他的著作一直不被人重視。直到晚年,名聲才大起來(lái)。1910年,他的朋友為他開(kāi)了慶祝會(huì),各國(guó)賀電賀信也紛至沓來(lái)。不久,法國(guó)學(xué)士院把最大的獎(jiǎng)金送給他。1915年法布爾逝世,享年92歲。他用大半生的時(shí)間和精力寫(xiě)成十大卷《昆蟲(chóng)記》(一作《昆蟲(chóng)的故事》)。這是一部介紹昆蟲(chóng)生活情態(tài)的書(shū)。在書(shū)中,作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言,向人們展示了昆蟲(chóng)世界的秘密。因此,他被人們譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,贊美“他的額上理應(yīng)戴上一頂雙層燦爛的皇冠”?,F(xiàn)在,他的故居和實(shí)驗(yàn)室已建成法布爾紀(jì)念館。《昆蟲(chóng)記》并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的生活,而是以人性觀照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上;更重要的是,整部作品充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。正是這種對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂,使這部描寫(xiě)微小的昆蟲(chóng)的書(shū)成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨作。1.讀出下列詞語(yǔ):喧囂xuānxiāo劫掠jié
靜謐mì酷愛(ài)kù吮吸shǔn
氣氛f(shuō)ēn滿載而歸zài喑啞yīnyǎ2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字shòu獵cuàn奪rǎo亂更勝一chóu
gōu火
zhōng斯wōjù
xīsū作響
狩篡擾籌篝螽萵苣窸窣請(qǐng)將劃線處的文字表述換成成語(yǔ):(1)耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。(2)蟬則驚慌、害怕得不知如何是好地飛起逃竄。(3)它們對(duì)這道菜吃得特別有滋味,有趣味。弱肉強(qiáng)食驚慌失措津津有味快速閱讀課文,篩選關(guān)鍵信息,理解課文。思考:(1)綠色蟈蟈的外表有什么特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性?
這種蟲(chóng)子非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。習(xí)性:叫聲和食性主要寫(xiě)了:食物習(xí)性(2)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼,請(qǐng)找出這些稱呼,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么效果?
狂熱的狩獵者
我籠里的囚犯
蟬的屠夫蟈蟈捕殺蟬時(shí)成為作者觀察實(shí)驗(yàn)的對(duì)象時(shí)吃蟬肉時(shí)
作用:作者不斷變換稱呼,使行文更生動(dòng),描寫(xiě)更形象,給人更深刻的印象。(3)研讀課文第9段,歸納這段文字說(shuō)明了蟈蟈的哪方面的習(xí)性?說(shuō)明蟈蟈屬于(A食肉B食草C雜食)性昆蟲(chóng)。(4)《辭海》中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的:“蟈蟈,昆蟲(chóng)。短翅,腹大,雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花,危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。就這段文字與課文比較,你覺(jué)得本文的筆法有何特點(diǎn)。食物習(xí)性C語(yǔ)言生動(dòng)傳神,多用擬人手法,還用對(duì)比手法師生合作本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑體現(xiàn)在那些地方?試找出一兩處進(jìn)行分析。
3、擬人修辭的運(yùn)用,如:竊竊私語(yǔ)津津有味酷愛(ài)甜食毫不猶豫地都接受等作用:這樣寫(xiě)親切自然,形象生動(dòng)
1、對(duì)比手法的運(yùn)用2、比喻修辭的運(yùn)用提示:4、生動(dòng)詞語(yǔ)的運(yùn)用。課堂小結(jié):
這是著名昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾寫(xiě)的一篇妙趣橫生的小品文,作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。尤其是擬人手法貫穿全篇,作比較和比喻手法的運(yùn)用,把蟈蟈寫(xiě)得特征鮮明。大量成語(yǔ)的運(yùn)用和準(zhǔn)確動(dòng)詞的刻畫(huà),使文章增添了幾分文學(xué)色彩,增強(qiáng)了趣味性和可讀性。作業(yè)布置:寫(xiě)出幾句
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