七年級(jí)語文【統(tǒng)編版】上冊(cè)精講課件-【綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落】

綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落籌建文學(xué)團(tuán)體，了解文學(xué)團(tuán)體的組建程序和內(nèi)部構(gòu)成。開展文學(xué)活動(dòng)，嘗試文學(xué)創(chuàng)作，進(jìn)行讀寫交流。了解文學(xué)刊物的編輯方法，在合作中提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.各個(gè)文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動(dòng)。每次活動(dòng)可以設(shè)立不同的主題，例如：大家同讀一本書，做讀書交流；每人為大家介紹一本自己最喜歡的書；分享自己最新的一篇文學(xué)創(chuàng)作，并請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)；等等。一、讀書寫作交流會(huì)活動(dòng)指導(dǎo)2.活動(dòng)形式可以多樣化，要發(fā)揮各小組的特點(diǎn)。如詩歌組用賽詩會(huì)的方式來組織寫作交流，戲劇組用改編課本劇的方法來進(jìn)行讀書交流等。各小組還可邀請(qǐng)老師作為特約指導(dǎo)，舉辦一些相關(guān)專題的文學(xué)講座。注意用拍照、錄像、錄音等形式記錄小組的活動(dòng)情況，以便展示成果，與其他小組交流。3.全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動(dòng)交流會(huì)，每個(gè)小組都將自己的活動(dòng)成果展示給其他組的同學(xué)，品評(píng)鑒賞，討論交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)各類文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)示例探究示例主題書香滿校園，共享讀書樂相關(guān)話題①介紹我最喜愛的文學(xué)作品；②分享讀書心得。形式小組、班級(jí)交流評(píng)價(jià)；留言板、展覽廳展示。過程①準(zhǔn)備材料。利用課余時(shí)間到圖書館、閱覽室查找有關(guān)的書刊，廣泛閱讀，認(rèn)真篩選，確定自己要介紹的文學(xué)作品。作品確定后，反復(fù)閱讀、揣摩；根據(jù)作品和閱讀感受，從規(guī)定的兩個(gè)話題中選取感受最深、最有話可說的一個(gè)話題，思考自己要介紹的內(nèi)容，列出發(fā)言提綱。②小組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)。每個(gè)人在自己的小組內(nèi)發(fā)言交流，評(píng)價(jià)時(shí)可從內(nèi)容是否符合主題、語言是否流暢、表達(dá)是否清晰等角度入手。交流發(fā)言完畢，每組推選2—4名代表準(zhǔn)備在班級(jí)交流中發(fā)言。被推選的代表要認(rèn)真修改發(fā)言稿，其他小組成員可從旁協(xié)助。③班級(jí)內(nèi)交流、評(píng)價(jià)。首先，成立一個(gè)活動(dòng)小組，安排活動(dòng)主持人，確定交流順序，確定活動(dòng)評(píng)委。接著，小組代表們發(fā)言，評(píng)委評(píng)價(jià)。然后，主持人宣布結(jié)果，做出小結(jié)。最后，派代表把內(nèi)容書寫在留言板上或展覽廳內(nèi)。1.選擇教室中的一角作為文學(xué)角，設(shè)立一個(gè)文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。小書架由各文學(xué)興趣小組負(fù)責(zé)推薦、提供書籍，需有同學(xué)專門負(fù)責(zé)書籍借還，保管好圖書。小書架的書籍要定期更換，以便同學(xué)們能夠讀到更豐富的圖書。小書架上方的墻壁設(shè)計(jì)成一塊文學(xué)展示墻，其內(nèi)容和形式可靈活多樣，例如可做主題墻報(bào)，可展示活動(dòng)成果，還可展示班級(jí)優(yōu)秀作文等。2.文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、美觀、大方，展示墻與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色。二、布置文學(xué)角探究示例1.全班推選出四五名同學(xué)組成班刊編輯部，由編輯部向全班同學(xué)征集班刊的名稱，確定班刊形式、欄目設(shè)置等。編輯部整理、歸納同學(xué)們的建議，擬出一份班刊策劃書，確定班刊的整體框架。2.班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計(jì)組、文字組、宣傳組、綜合組等編輯小組。編輯部按策劃書分配任務(wù)，各小組各司其職，分工協(xié)作。3.各文學(xué)興趣小組負(fù)責(zé)提供班刊的素材，主要由小組的活動(dòng)成果組成。三、創(chuàng)立班刊探究示例某班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。1.班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊，請(qǐng)你給班刊取一個(gè)富有

文學(xué)韻味的刊名。__________________________________________研討練習(xí)⒉班級(jí)文學(xué)社開展“重新設(shè)計(jì)作品人物命運(yùn)”的活

動(dòng)，請(qǐng)你仿照例句的形式，重新設(shè)計(jì)安徒生的童

話《皇帝的新裝》中皇帝的命運(yùn)。例句：假如屠戶沒有勇敢斗爭(zhēng)，他最終的命運(yùn)只

能是葬身狼腹。假如皇帝認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，他____________________________________________________________3.班級(jí)文學(xué)社要選取一副對(duì)聯(lián)懸掛在閱覽室，最合

適的一項(xiàng)是（）A.賓至如歸，稍安毋躁B.四面荷花三面柳，一城山色半城湖C.室雅何須大，書香不在多D.藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華參考答案：1.【示例】晨曦文苑/小荷2.【示例】